关爱残疾人主题班会.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -关爱残疾人主题班会关爱残疾人主题班会一、指导思想：引导同学自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步训练他们主动的伸出手去关怀和帮忙别人，从而营造一个布满爱心的世界。二、活动目的：1、引导同学熟悉到残疾人在生活上有很多困难，明白残疾人身残志坚的故事，训练同学敬重残疾人。使同学燃起对残疾人的怜悯和关爱之情，并力所能及的帮忙他们，培育同学的爱心。2、能敬重残疾人，设身处的为残疾人着想，热忱帮忙他们解决困难。3、帮忙同学明白社会对残疾人的关怀与帮忙，培养搜集资料，猎取信息的才能。 三、活动形式：感悟争论、表演等多种形式结

2、合四、活动预备： 1、同学搜集残疾人资料， 预备蒙眼布。 2、歌曲爱的奉献录音带五、活动过程：游戏触情，引入主题同学们，下午好. 这次班队会的主 题关怀残疾儿童世界上的人可以有多种分法：黑人、白人 ; 中国人、美国人; 仍有健全人、残疾人.毫无疑问，残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体。目前世界上有残疾人亿仅在中国就有3000 万残疾人，其中包括778 万肢体残疾人。而残疾儿童就有600 多万。同学们，你们知道什么样的人叫残疾人吗.同学们说得对，由于先天或后天的 意外，而使身体器官或功能有了缺陷的人，我们称为残疾人。残疾人又是怎样生活的了.下面就让我们来体验体验吧.1、同学们，请闭上眼睛，

3、半分钟后谈论你的感受.假如在黑暗中做事情，又会有什么感受了 .下面我们一起做个玩耍：请两位同学蒙上眼睛找座位。 2、请同学们把书包里的书本全部拿出放在桌子上，右手握拳放在胸前，用左手整理书包。3、玩耍终止后，谈体会。与平常比较有什么不同。 4、结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -论：一件平日里最简洁不过的事情，现在变得如此艰巨。从这个玩耍中

4、，你仍想到了什么.结论：我们应关怀爱惜残疾儿童。春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。我们个个是健康、活泼的孩子，得到老师细心的培育，父母的疼爱，多么幸福吖.当我们纵情享受这个世界的无限美好时，可曾想过，仍有一些小伙伴，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无声为侣。甚至有的人，精神世界一片混沌。他们有一个共同的名字-残疾儿童。今日，就让我们走近他们，关注他们特殊的生活。身残志坚故事会在这短短的几分钟里，同学们就感到了很多不便，而残疾人却每天如此，年年如此，多么不简洁。可他们战胜了生 活的困难，克服自身的残疾，用独立自强谱写了一篇篇感人的 故事。请同学们讲讲残疾人身残志坚的故事。听后同学谈感受。结论：很

5、多残疾儿童，克服常人难以想象的困难，取得了辉煌 的胜利，是我们学习的榜样。同时我们更应当多方面的明白他们，关怀帮忙他们。说说如何帮忙残疾人。小结同学们，今日我们沟通了残疾人自强不息的故事，争论了在日常生活中我们应如何帮忙他们，收成和感想肯定不少吧。走近这个特殊的 群体，我们有了太多的感悟。或许，他们的要求并不多。一个 善意的微笑，一次小小的帮忙已足够。愿爱心常在，感动常在。让我们用自己的实际行动，伸出暖和的手，奉献自己的爱心，这世界将永久成为美好的春天。我不由的想起一句话： 爱心一小步，道德成长一大步 。当我们每个人都情愿伸出自己热 情的手，这个世界将会变得多么暖和啊.让我们在爱的奉献歌声中终

6、止今日的班队会。播放歌曲爱的奉献，投影显示歌词，全班同学齐声唱歌。关爱残疾人主题班会活动意图：5 月 20 日是全国的第十七次助残日，今年助残日的主题是 保证残疾人权益，共建和谐社会 ，为了更好的弘扬中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -华民族扶残助弱的传统美德，提倡 奉献、友爱、互助、进步的精神，号召全体同学用自己的爱心和实际行动表达对残疾

7、少 年儿童的关怀和帮忙。活动目的：1、通过宣扬，弘扬中华民族扶残助弱的美德，提高学校生的思想觉悟。2、营造理解、敬重、爱惜、关怀、帮忙残疾人的良好氛围。3、开展用实际行动，表达献爱心活动。活动预备：倡议书、宣扬栏、活动小品等活动过程：一、由班主任宣读班级的扶残助弱倡议书。二、营造良好气氛，提倡 奉献爱心 精神。 1、组织学习争论宣扬单、宣扬栏材料。2、分组学习关于扶残助弱的宣 传材料。三、模拟实践，深化明理。1、分组分别仿照 盲人 瘸子 哑人 等残疾人处理日常生活事务。2、分组沟通自己 的亲身感受和心得体会。3、小组汇报，沟通。各抒已见，论一论、议一议自己的感受与体会。四、献爱心，表达心愿。1

8、、师：同学们，通过今日早上升旗时的国旗下讲话和薛主任对本次助残日活动的动员讲话，阅读报纸和学习宣扬资料等，同学们亲身去听、去说、去想、去感受、去体会，大家都深深体会到残疾人在日常生活中遇到的困难和所受的痛楚，是何等的艰辛。期望同学们献出你的爱心，用实际行动来表达你们对残疾人的关怀与帮忙。2、同学捐献活动开头。3、师：刚才我们可以看到，同学们你捐五角、我献出一元、他捐出.一颗颗爱心在跳动。大家用真情和爱心谱写了一曲精神文明建设的赞歌，涌现出一颗颗爱惜、关怀、帮忙残疾人的 童心，为帮忙残疾人献出一颗火热的心。关爱残疾人主题班会 残疾人事业的进展，是一个国家文明进步的标志，只有把关怀 残疾人事业变成

9、全社会的自觉行动，残疾人事业才会有更大的 进展，全社会的文明程度才会真正提高。但是，我们现在看到 的情形却不尽如人意。在社会上，鄙视残疾人的大事屡屡发生。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -就在我们的身边，也常常会看到一些不敬重残疾人的现象，甚至在校内里，一些人仍取笑同学的生理缺陷，背的里称他们 小瘸子 、 小四眼儿 等等。他们对残疾同学的外

10、号叫得是那么轻松好玩儿，一点儿也没有意识到残疾同学内心有多么痛楚， 一点儿也不懂得残疾同学每天来上学，需要多么大的士气，需要克服多么大的困难。老师教同学帮忙残疾同学做点儿事，大 多数同学也情愿去做，不少人仍很积极。但是，他们在做好事 时，往往出于 我能帮忙你 的优越心理，并没有意识到扶残助残是 公平关怀 残疾人的自觉行动，而不是轰轰烈烈的突击行为。从社会上看，这方面的训练也是薄弱的。因此，我们很有必要搞一次班会活动，来增强同学们的扶残助残意识。期望通过活动，使每个同学都建立起自觉的社会公德意识。把扶残助残当成同学们的自觉行动，这是我们每个人的责任。我们班主任要帮忙同学们提高对残疾人事业的熟悉，

11、在每个同学心里深深埋下 公平关怀 的种子，把扶残助残变成自己的自觉行动。班会过程一、班会程序1. 宣布班会开头。2. 汇报 做一天残疾人 的感受及社会调查。3. 争论今后如何为身边的残 疾人伴侣做好事。4. 诗朗诵、唱歌。5. 宣布班会终止。二、班会纪实班长宣布关爱残疾人主题班会现在开头。a： 那天，我体验了一天做盲人的感觉。从早上起床开头，我就蒙上了双眼。开头，我仍觉得挺好玩，可衣服仍没穿完，我就憋 得受不了了。眼前一片乌黑，仍得摸这摸那的，一会儿遇到头， 一会儿遇到脚，想找什么都找不到。最让我难过的是，我不知 道这时天亮到什么程度了，我就喊： 妈妈，今日天气怎么 样.半阴。 我心想：半阴是

12、个什么天.偷偷看一眼吧。后来又一想，不行，要坚持，我给自己鼓着劲。吃早点时，我竟把手伸进了妈妈的牛奶杯里。听电视的味道也不好受.这一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -天怎么这么漫长，眼睛看不见，真是太痛楚了。b：我也体验了一天做盲人的感受，仍在爸爸的搀扶下，去楼下散了步。这一路上我能听见汽车从路上驶过，听见小伴侣们追赶玩耍，爸爸拉着我不住的

13、说： 往左点，那里有一堆木料; 往右点，那里有一个坑 ; 再往这边点，前方有个井盖子翘着; 再往那边点，前方停着一辆车 .唉，怎么我一蒙上眼睛，爸爸的话就这 么多了 .现在我知道了，那不是爸爸的话多，而是街道的障碍太多，情形太复杂了。c：我原先以为做残疾人没什么了不得的，以为盲人就只是看不见东西而已。我想我睡觉时，不 也是闭着眼睛，什么也看不见吗.我躺在床上不是照样挺舒适的吗 .结果却和我想的不一样。那一天，我用一块黑布遮住了眼睛之后，才真的知道什么是一片乌黑。吃饭的时候，我用鼻 子在桌子上闻了又闻，想找一找我爱吃的菜在哪里，可是，这鼻子太不争气了.妈妈告知我： 你爱吃的土豆丝就摆在你 的碗前

14、了 .我夹了又夹，费了好大力气才夹上一点。爸爸说： 等你吃完饭，你的衣服可以当抹布了.菜汤弄了一身。 d：那一天，我体验了一天双腿残疾的残疾人生活。我在屋子里拄着双拐从这屋走到那屋，拐杖打的的声音 嗒、嗒、嗒 的响。开头，我觉得这声音挺好玩的，我就不断的走吖走吖。爸爸妈妈观察了，谁也不理我。快吃饭了，我像平常一样进了厨 房，想帮忙妈妈拿碗筷。我一伸手，遗忘了我的重心在双拐上， 啪 的一声，我和碗筷一起全都摔在了的上。e：我也体验了一天做肢残人的感觉。妈妈帮我把右臂吊起，像打着沉沉的石膏。我原想，在电视里，我观察过残疾人用双脚写字、绘画、 吃饭、工作。我只是右臂临时 残 了，我仍有左手了. 我试

15、着用左手写字，一笔一画，我可仔细了。可直到累得满头大汗时，我连 20 个生字也没写完。再看看自己写的字，天哪. 这叫字吗 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -简直就是虫子爬. 中午，我用左手拿筷子吃饭，根本就夹不上饭菜。改用勺子吧. 我左手攥住勺把，就像狗熊耍马叉，连把 饭送进嘴里都找不准方向.f ：我体验了一天做耳聋残疾人的感受。虽说耳聋

16、不耽搁吃，不耽搁喝，也能走，仍能跳。但是在四周一点声音都没有的情形下，我的心好孤寂吖. 爸爸是相声迷，他在看相声的时候，我也凑过去看。只见电视画面上， 两个相声演员的嘴一张一合的，爸爸笑得前仰后合，可我就是不知道他在笑什么. 真是急死我了 .g：我做了一天聋哑残疾人。以前我最厌恶妈妈总是唠叨我，我都烦死了。我本想做 一天聋哑人，妈妈唠叨什么我都听不见，可以清静一天了，那 多好吖 . 可我没想到妈妈似乎看透了我的心思，整整一天，也没跟我说一句话。我的心里真是难过。有好几次，我想跟妈妈说话，可话到嘴边又咽回去了。 我是聋哑人 ，我提示着自己。不能说，也听不见，失去了与别人沟通的才能，真痛楚啊.那位

17、开头认为坐轮椅好玩的同学不好意思的站起来说： 我现在转变观点了，坐轮椅真不舒适，腰酸腿疼不说，这轮子可没有腿脚好使 . 我也坐了一天的轮椅，我仍去买了趟冷饮。我的体会是：别人的冷眼比腰酸腿疼更难过，残疾人渴 望被敬重。 通过这一天的体验，我真的懂得了残疾人伴侣，他们的生活真是不简洁啊.残疾伴侣太需要关怀了。他们更需要懂得 .一个同学抢着说。 他们也不是自愿当残疾 人的。他们在跟特殊的困难作斗争。他们能坚强的生活着，自食其力，不给社会增加麻烦，特殊值得我们敬重。2000年悉尼残疾人奥林匹克运动会上，我国运动员获得了那么多金牌，为祖国增加了荣誉，这个重量，到今日我才知道有多重。 这时，爱心之歌的乐

18、曲轻轻的响了起来。同学们情不自禁的和着乐曲，借助手语深情的唱起了爱心之歌。大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -家不约而同的站了起来。当班长再次把班会活动的中心议题 我能为残疾人做点儿什么. 提出来时，会场又一次热闹起来，大家纷纷表示： 从现在开头，我要自觉做一个扶残、助残的抱负者。我要主动和我们院儿的残疾阿姨做伴侣。我要主动为盲人引路。 我

19、要主动帮坐轮椅的残疾人推车。 我姥姥家邻近就有一个福利工厂，我要到那里帮残疾人做些事。我和爸爸妈妈都商议好了，他们可支持我了。我要.我要 .同学们的心情达到了高潮。班长宣布： 下面，我们班的“表演艺术家”为大家表演诗朗诵。 一个同学已经静静的坐在了钢琴旁，她深情的抬起双手，轻轻的击键，美丽的声音像小河的水一样淌了出来，同学们和着熟悉的旋律，动情的唱起了让世界布满爱。在让世界布满爱的真挚歌声中，班长宣布班会终止。大家仍深深的沉浸在让世界布满爱的歌声中。 爱 这个字说说简洁，但如何让当今的同学们真正体会这个字的重量，如何用真心去爱别人，却不是一件简洁的事。当同学们提出 体验做一天残疾人的感觉 的设

20、想时，我就想：这是一个特别好的创意，肯定要抓住。今日的同学，几年后就是国家建设的主力军，他们 的公德意识，他们的精神文明程度，将是整个国家文明的标志。公德意识的训练，就要从小开头，才能深化人心。搞好这个活 动，训练意义将是深远的、广泛的。我积极支持并引导他们深 入摸索活动的意义，帮忙他们设计好活动的步骤。在辅导同学 们深化搞好活动的同时，我自己的心灵也同孩子们一起得到了 一次洗礼，感情得到了一次升华。活动终止后，我看到爱心的 种子深深的埋在了同学们的心里，想到它将同同学们的抱负一 起升腾，我感到无比的欢乐。这次主题班会活动收到了很好的成效。不少同学家长反映：开头 体验做一天残疾人 的时可编辑资

21、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -候，同学们只是奇怪。当他们体验了残疾人的生活，特殊是在主题班会后，突然长大了很多。不管是在家仍是出门，孩子们都有了公德意识。乘车，主动让座; 人多，自觉排队;路遇残疾人需要帮忙时，主动上前。家长们感觉，孩子们说的文明礼貌用语都显得比过去自然、亲切了。通过一天的体验，同学 们将有一生的收成。在今后的学习、工作中，他们

22、会把对残疾 人 懂得、敬重、关怀、帮忙 的行为准就贯穿一生，并能自觉的成为残疾人公平参加社会生活和残疾人事业进展的义务宣扬 员，进而为促进整个社会的文明进程做出奉献。关爱残疾人主 题班会一、指导思想：引导同学自觉发扬关爱残疾人的精 神，进一步训练他们主动的伸出手去关怀和帮忙别人，从而营 造一个布满爱心的世界。二、活动目的：1、引导同学熟悉到残疾人在生活上有很多困难，明白残疾人身残志坚的故事， 训练同学敬重残疾人。使同学燃起对残疾人的怜悯和关爱之情，并力所能及的帮忙他们，培育同学的爱心。2、能敬重残疾人，设身处的为残疾人着想，热忱帮忙他们解决困难。3、帮忙同学明白社会对残疾人的关怀与帮忙，培育搜

23、集资料，获取信息的才能4、进而让同学懂得爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心暖和世界。三、活动过程：王昭妃：春有百花，秋有月，陈晓楠：夏有凉风，冬有雪。王昭妃：当我们享受这无限美好时间，陈晓楠：可有些人，他们的一生，王昭妃：只能以黑暗为伴，与无声为侣。陈晓楠：甚至有的人，精神世界一片混沌。王昭妃：他们有一个共同的名字-残疾人。陈晓楠：今日，就让我们走近他们，关注他们特殊的生活。合：三年二班关爱残疾人-主题班会现在开头。王昭妃：请大家观看张海迪事迹的影片。陈晓楠：请各位谈谈自己观后的感想。王昭妃：同学们说的可真好啊。陈晓楠：张海迪身残可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

24、名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -志坚另我们佩服。下面开展系列的体验活动。让孩子们分别扮演肢残、双眼失聪和聋哑等不同特点的残疾人; 通过蒙眼行走、蒙眼就餐等活动，让孩子们体验盲人生活在黑暗中的恐惧;通过单腿跑步，体会不能敏捷运动的艰巨; 通过单手洗衣，感受肢残人在生活中的不便; 通过推测手语，感知不能发出声音的痛楚。活动过程中，每四个同学为一组，小组之间相互 帮忙，相互关爱，在活动中共同完成任务。

25、通过孩子们参加的 一系列活动，切身体验了作为一名残疾人在学习和生活中所遇 到的种种实际困难以及他们为克服困难所付出的努力，同时感 受到关爱、帮忙残疾人的意义。王昭妃：从表演体验中，我们真正的体会到残疾人内心的痛。陈晓楠：那我们应当怎样 对待他们了 .王昭妃：请观看小表演情形一、公路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不当心撞到一位装扮入时的 青年，青年愤怒的一把推倒盲人，头也不回的走了。一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着他过公路。情形二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他当心的走到一个没人坐的位置，一位美丽女生当没观察，急冲冲跑过去抢了那位置，腿疾的乘客无可奈何的站在旁边，一位红领

26、巾看到了，主动把自己的位置让给他。陈晓楠：从刚才的表演中，我们领悟到了些什么 .王昭妃：我们应当如何对待残疾人.进一步引入这世界上除了残疾人，仍有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活，让同学发表言论。贴爱心卡：每个同学用一张小 卡片把自己怎样 关爱残疾人 , 关爱他人 的决心写在上面，然 后贴在爱心黑板上。王昭妃：请观赏合唱爱的奉献从 而达到升华情感作用。陈晓楠：让我们人人都献出一点爱，这世界将变得更加美丽。王昭妃：请班主任总结师：今日的活动开展得特别胜利。通过活动，我们亲身去听、去看、去可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

27、第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -想、去感受了残疾人生活的困难和艰辛。老师期望你们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍爱我们现在拥有的幸福生活，好好学习 ; 同时，在以后的学习生活中，相互关爱，正如我们的宣言一样：孝心献给父母，忠心献给祖国，诚意献给伴侣， 爱心献给社会。让我们都成为一个关爱别人的人，让世界布满爱. 让我们荡起爱的双桨，让这世界变得更美。合：让我们一起唱祝你平安在音乐声中终止。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载