分式方程应用题分类解析.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载分式方程 应用题分类解析一、营销类应用性问题例 1某校办工厂将总价值为2000 元的甲种原料与总价值为4800 元的乙种原料混合后,其平均价比原甲种原料 0.5kg少 3 元,比乙种原料0.5kg多 1 元,问混合后的单价0.5kg 是多少元?二、工程类应用性问题例 2某工程由甲、乙两队合做6 天完成,厂家需付甲、乙两队共8700 元,乙、丙两队合做10 天完成,厂家2需付乙、丙两队共9500 元,甲、丙两队合做5 天完成全部工程的3 ,厂家需付甲、丙两队共5500 元求甲、乙、丙各队单
2、独完成全部工程各需多少天?如工期要求不超过15 天完成全部工程,问由哪个队单独完成此项工程花钱最少?请说明理由三、行程中的应用性问题例 3甲、乙两的相距828km,一列一般快车与一列直达快车都由甲的开往乙的,直达快车的平均速度是一般快车平均速度的1.5 倍直达快车比一般快车晚动身2h,比一般快车早4h 到达乙的,求两车的平均速度四、轮船顺逆水应用问题例 4轮船在顺水中航行30 千米的时间与在逆水中航行20 千米所用的时间相等, 已知水流速度为2 千米时,求船在静水中的速度五、浓度应用性问题例5要在 15%的盐水 40 千克中加入多少盐才能使盐水的浓度变为20%可编辑资料 - - - 欢迎下载精
3、品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六、货物运输应用性问题例6一批货物预备运往某的,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用已知甲、乙、丙三辆车每 次运货物量不变,且甲、乙两车单独运这批货物分别运2a 次、 a 次能运完。如甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180t 。如乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270t 问:乙车每次所运货物量是甲车每次
4、所运货物量的几倍。现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完时,货主应对车主运费各多少元? 按每运 1t 付运费 20 元运算 一、营销类应用性问题例 1某校办工厂将总价值为2000 元的甲种原料与总价值为4800 元的乙种原料混合后,其平均价比原甲种原料 0.5kg 少 3 元,比乙种原料0.5kg多 1 元,问混合后的单价0.5kg是多少元?解: 设混合后的单价为0.5kgx 元,就甲种原料的单价为0.5kg x3 元,混合后的总价值为2000 4800可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2000480020004800可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结元,混合后的重
5、量为x斤,甲种原料的重量为x3 ,乙种原料的重量为x1 ,依题意,得:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2000480020004800可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x3 x1 =x,解得 x17 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结经检验,x17 是原方程的根,所以x17 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结即混合后的单价为0.5kg 17元二、工程类应用性问题例 2某工程由甲、乙两队合做6 天完成,厂家需付甲、乙两队共8700 元,乙、丙
6、两队合做10 天完成,厂家2需付乙、丙两队共9500 元,甲、丙两队合做5 天完成全部工程的3 ,厂家需付甲、丙两队共5500 元求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?如工期要求不超过15 天完成全部工程,问由哪个队单独完成此项工程花钱最少?请说明理由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载解: 设甲队单独做需x 天完成,乙
7、队单独做需y 天完成,丙队单独做需z 天完成,依题意可得:6 11 1 ,xy10 11 1,yz可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5 11xz2 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1111111可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 6 10 5 , 得 x y z= 5 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1116 ,得 z = 30 ,即 z = 30 ,111 10 ,得 x = 10 ,即 x = 10 ,1115 ,得 y = 15 ,即 y = 15 经检验, x = 10 , y
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