初三中考冲刺复习计划 .docx

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1、精品名师归纳总结初三中考冲刺复习方案在这二十多天里，全面细致复习的时间不够了，可以在原有复习的的基础上，用六轮复习法，但要尽可能跟上老师的教学步骤。时间及复习的步骤可以依据自己的实际情形进行合理调整。第一轮： 各学科各单元的基础学问复习：1 把课本从头到尾仔细的看一遍沙场点兵 。把相关的学问点画下来，认为重点的要用红笔做记号。2 把过的学问进行唤醒，捡起遗忘的学问。3 要做一些相应的习题来帮忙懂得和记忆。其次轮： 各学科各单元的专题学问复习检查装备 ：1 要具体做各单元的复习题，不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。2 要总结公式，定理，要领，单

2、词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种试验等等 第三轮： 单科目的学问整合：1 做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的， 改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的 要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。2 在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有仍必必要会的学问。 这部分的学问要用小本笔记登记来做考前浏览用。由于不是每天都能用上，所以会遗忘的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在

3、一起，最好能用一个分页夹来装材料。第四轮： 仿真模拟强化复习：1 各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时 完成并记时， 留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。 做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每 次统一模拟考试的卷要留好订在一起。 有才能的话， 要找其它同考区县的模拟题做，仍有重点中学自出的考前模拟题指有中考老师参与出题的学校。2 要在解题的时候把握技巧，能用口算的用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式， 总之要在做题的时候学习如何使用技巧。3 要在做题的时候养成边做边检查的习惯，假如这时候仍有写 错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你

4、中考的杀手了。这些 平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。 每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。第五轮： 强化中考考点，压轴大总结：1 找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。2 以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不肯定的。3 找同学或父母的伴侣的子女互换压轴习题，加大学问。第六轮： 考前浏览，考前一个星期1 把以前全部学过的学问点册和总结拿出看，这个时候会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的就会了，不会的就仍是不会了，只能如此了。2 把以前全部做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看 自己在什么时候会犯什么样的解题错误。 这些错误要在中考的时候防止

5、再现。3 把课本学问再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的摸索。各科考点分析数学： 主要记忆课本中的公式，定义，要娴熟，做到张口就来。要多做习题， 目的是要从习题中把握学习的技术和巧门， 不同的题有不同的方法， 用不同的技巧， 由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。中学数学的学习重点是函数包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数，重点是意义和性质。三角形包括基本性质，相像，全等，旋转，平移，对称 等。四边形包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多 边形的性质，定义，面积。物理： 主要记忆课本中的公式，定义重在懂得不是死记硬

6、背 ，对课本上的试验要重看一遍，要懂得，要完整，就是把书上的试验都填 全就行了，这是考试的重点。物理学分声学，光学，电学，热学，力 学。就这几部分。 声学的重点是原理：音色，音调和响度等。光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像重点和 应用。 电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算这里会出大 量的题，是重点，公式要熟，变形公式用的要快。热学主要是物态变化，热力学公式的应用。给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=m，q 这是固体热量的运算公式。 Q是热量， m是质量，

7、q 是热值 力学比较多：简洁机械包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等主要把公式，导出公式，公式间的互化等把握住，试验方法和结论。化学： 要娴熟把握 120号元素的名称和元素符号的书写。 要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。要娴熟质量 分数的运算， 这是重点，中学的化学运算只有这一个， 所以必需要会。各种气体的制取，收集都是重点，仍要多做习题把握题型。语文： 在冲刺阶段，假设能够依据老师的复习方案，复习形成学问网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸， 考试中是能够取得抱负的成果的。 第一，应仔细“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题

8、结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积存”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳固：一、积存部分。考试的范畴基本是中学教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆仍要懂得记忆，并且能够敏捷运用。不但篇篇背诵，仍 要字字落实，特别是平常默写时常常出错的字，更要时时“温故”。 切记：一字出错，满“盘”皆输。二、文言文部分。 课内文言文考试的范畴是中学教读篇目。 复习时一要抓好重点。 依据考纲的考查范可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结围和要求以及自身的熟识程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、 实词的含义和用

9、法。实词就常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语。 对句子的考查就侧重于关键句子的句式和句意。对内容考查就与现代文基本相像。从字、词、句到文学常识以 至思想感情、 表现手法等， 都要拎出要点， 总结规律。 二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章， 它们往往也是文言文中最典型的、学问的掩盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的成效。 近两年的中考课外文言文阅读大多项挑选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相像。 做题时肯定要留意与课内学过的课文或学问点相联系，留意由课内向课外的迁移运用。文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：1粗知全文大意，把握文意

10、的倾向性。2详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。留意翻译时应抓住句子中关键字 词，这些字词往往是得分点。3仍可由现代词、成语推导词语在文中的含义。4另外仍要留意词类活用、古今异义、通假、偏义复词 等特别现象。5假设直译不通，就用意译。须依据上下文推导，不 拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推测。二是启示类。解答这类题 目时要留意思想倾向， 抓住作者基本的感情立场， 联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面摸索作答。三、现代文阅读部分。 要把握“考点”，把握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于谈论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，

11、在最终复习中，在课外选段上应尽量多项挑选取这两可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是依据 “整体局部整体”的次序进行考查。做题时要牢牢的记住： “答案不在你的脑子里， 答案只在原文中”， 同时这也是我们检验解答成效的唯独标准。 任何文段的考查都侧重两个方面， 一是信息的挑选，二是对阅读材料的懂得和分析。 在阅读复习中， 应当留意句与句、段与段之间的联系， 明白作者的观点和文章的写作意图， 做到从整体上把握文章， 第一弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”在原文中找线索找答案。比方，整体感知类的

12、题目，常常要求考生答复“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题， 答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找谈论、抒情的语句。这些常用的方法和思路肯定要熟记于心。再比方，同学们认为 最难答复的“懂得句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观看句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用。结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比如、反问等修辞手法的句子， 所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有肯定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。 四、作

13、文部分。“话题”作文仍旧是今年考查的主流。在最终阶段要多读书看报，开拓自己视野、明白时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积存素材，补充新奇血液。虽学习比较紧急， 但仍要每天“挤”出十到二特别钟的时间来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以 小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”。善于联想， 张扬个性。让文章表达出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质 兼美，富有生活气息。 其次，在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不仔细看原文，不能仔细审题的毛病。 平常做阅读练习，肯

14、定要养成仔细审题的好习惯，抓准题眼、抓住关 键词句，再作答。另外，书写也应重视，假设平常书写潦草，就会在 积存中显现错别字，在写作中丢掉书写分。俗语说“习惯成自然”， 假设平常不能养成良好的阅读和书写的习惯， 考试时也就会显现一些不必要的丢分。 总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特点。提高语文成果，需要扎实的基础学问，正确的答题思路，以及较强的 懂得表达才能。 当然同学们可依据自己的实际情形，在复习中有所侧重。假设三者都能兼顾， 信任你肯定会在中考中取得优异的成果。制定方案，勤于复习，中考接近，有些同学开头紧急慌乱起来，对下一 步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。在此，我依据语文学科

15、 的特点， 就语文复习谈几点自己的看法， 期望能为同学们起到指点迷津的作用。 一、仔细解读考试说明，强化目标意识，每年的语文考试说明是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率， 我认为同学们要在老师的引导下， 仔细学习考试说明中所列考项， 明确目标，逐项对比，务求落实，使复习真正做到有的放矢。二、制定精密复习方案 “凡事预就立，不预就废。”有效的行为来自精密的方案。同学们要在老师制定的复习方案下，有自己的个人方案，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结包括时间和内容的支配，也包括复习的方法和稳固的手段。三、重视专题复习 2 月上旬 4月上旬是第一轮复习， 着重于从课本入手，

16、依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习，我认为 其次轮复习 4月上旬 5月20日左右应当进入专题复习阶段，即依据考试说明和中考命题规律，打破学科原有次序，将它们分门分 类的进行整理并强化训练。 在语文总复习中， 我认为专题复习是最重要的阶段， 通过这一阶段的复习， 可以使以前散见于课文中的基础学问系统化， 使同学们站在一个较高的平台来俯视语文学问体系，排除那种只见树木不见森林的迷茫。 因此，我们都应当重视这一阶段的复习。 依据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础学问。包括 1语音2汉字3词短语和句子 4标点5修辞方法 6文体、文学常识。二是文言文

17、阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、谈论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题 复习时，第一要明确每项专题的复习要点， 然后再结合练习进行稳固。在复习过程中为了便于更好的记忆把握一些学问，我们仍可实行列表、再分类的形式。如复习文学常识时，可按作者、时代国籍、对作者评判、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时，可按 通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词 义等类别列表归类把握。 依据近年来中考中古诗诗文积存默写部分开放题型的显现， 我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏 秋冬、风花雪月、劝学惜时、

18、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结磨砺篇等等。 四、进行模拟练习或综合训练 5 月21日 6月上旬可称为第三轮复习， 这一轮复习重在模拟训练， 可帮忙同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习， 提高应试才能的作用。 训练时可选近三年的中考题或选难度、 容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。五、留意的问题 1 、复习是梳理已学过的学问，如字词句学问、修辞、阅读、写作学问等。但是复习学问的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复 习修辞为例：不是要看是否知道什么是比如，什么是拟人或排比，而 是要懂得别人文章里

19、为什么要用这些修辞方法， 自己会不会用这些修辞。 2 、复习是温习老师教过的方法，像懂得词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为 了记住它们，而是看看会不会运用。3 、复习不能光看已经学过的， 应以旧带新， 培育提高运用原有学问解决问题的才能。 以复习文言文为例：课文当然要复习， 但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的才能到底怎样，由课内迁移到课外。现代 文的复习更应这样。英语： 要把13年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背。找本语法书把中学学过语法过一遍，练听力，做习题。史政： 同英语一样，常常背一背、翻一翻，短期成效特别明显，几天就可以明显的提高。加油！要信任自己。可编辑资料 - - - 欢迎下载