冀教版语文二下《要是你在野外迷了路》导学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二 年级语文(科目)导学案课题:要是你在野外迷了路 (第一课时)第五单元第 4 课共 2 课时主备人马红霞备写时间20XX年 5 月 14 日复备人复备时间年月日1、会正确认读生字“针、忠、盏、稠”,会正确书写生字“忠、导、盏、积、稠、稀、针、碰、慌”。学习2、知道大自然中辨别方向的几种方法,懂得怎样利用自然现象辨别方目标向,能留心观看四周的事物,积极动脑摸索,发觉科学学问。3、有感情的朗读诗歌,并尝试背诵诗歌。重点重点:生字指导“盏”上部分借鉴“浅”的右边。难点:运用多种方式让同学把握一
2、些辨别方向的方法,感悟大自然的隐秘和乐趣。 编写诗句。难点学法自主合作、探究式学习策略教学制作多媒体课件资源每课学贵有疑,小疑就小进,大疑就大进。赠言学 案导 案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自主动摸索,争论并回答。主学习按 照 老 师 的 要 求 认 识 生字,书写生字。合一、谈话导入提问:同学们喜爱郊游吗?假如我们班去郊游,你会用什么方法来辨别方向了?二、识记生字。1. 认记四个生字:说记字方法。(指出这是既会认又会写的字)2. 重点讲解( 1)“盏”:两横尽量往右上方斜,斜钩不能太长,下面的皿字底要尽量写扁,横要长以托住上面。 ( 2)“忠”:竖要短,关键是卧钩,不要写
3、成竖弯钩。(范写盏、忠)3. 引导观看其余的字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作互助1、 同学自读自悟。2、 同学合作沟通。3、 同学说说自己的发觉。4、 同学回答, 师生之间互动。5、 生读课文并质疑。6、 生学习第四、 五、
4、六节。朗读竞赛。反馈生合作沟通回答疑题,总提结全文。根据要求自己练升 习背诵,完成练习三、分节学习课文内容。1、师:它们是怎样精确的指明方向的?请同学们翻开书本,轻声读课文2 5 自然段,你在文中发觉了什么.用“”划一划。2、师:我们一起来沟通沟通自己的发觉,随同学的回答老师点拨相关段落。 3、学习其次节指名读其次节。说说自己的发觉。懂得词语“忠实”“向导”。4、互动嬉戏:老师迷了路,你们来当太阳,帮我指明方向。老师边走边说:这是什么的方啊?我迷路了,太阳公公(姐姐),太阳,请你给我指方向!朗读指导。5、学习第三节指名读第三节。你有什么疑问?引导学习第三自然段,并懂得词语“永久” 。6、教学第
5、四、五、六节。(略)7、朗读竞赛今日喜爱怎样竞赛?自由预备朗读挑战赛四、拓展延长1、课文的最终一段告知我们仍有许多自然指南针,你仍知道哪些?2、师:期望同学们在平常生活中要多看书多请教多观看多摸索,做一个生活的有心人。五、背诵作业1、背诵课文, 提示背诵方式:指名背,接力背诵,竞赛背诵,全班齐背2、课后读读写写。(明确要求:用别、指、方组词,先写后读。3、看学习伙伴的话,引导课下收集辨别方向的方法,收集后在同学中进行沟通。11、要是你在野外迷了路南面北边中午:太阳树影可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板黑夜:北极星细细观看,阴雨天:树叶稠树叶稀多多去想书设计可编辑资料 - - -
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