初三化学知识点复习金属和金属材料 .docx
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1、精品名师归纳总结金属和金属材料【单元分析】本单元学问中金属活动性次序表的应用,以及金属的爱护和利用是中考的热点,其中金属活动性次序也是本单元复习的难点【复习目标】1. 明白一些常见的金属的性质和用途2. 懂得,并会应用金属活动性次序表3. 明白和把握金属的爱护和利用4. 知道金属材料及合金的特性5. 知道金属锈蚀的条件及防护方法。【重点】:金属活动性次序表。知道金属锈蚀的条件及防护方法。【难点】:金属活动性次序表的应用。【考点透视】命题落点依据金属的性质推断其应用,依据金属活动性次序判定金属的化学性质。由金属锈蚀的条件对金属进行爱护和利用。【考点清单】一、基本考点考点 1几种重要的金属及合金(
2、1) 金属的物理特性:常温下除汞(液体)外都是固体,有金属光泽,大多数为电和热的优良导体,有延展性、密度较大、熔点较高。(2) 合金:概念:在一种金属中加热熔合其他金属或非金属,而形成的具有金属特性的物质称为合金。合金的性质能:合金的许多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更易适合不同的用途,日常生活中使用的金属材料,大多数为合金。重要的铁合金:生铁和钢都是铁的合金,其区分是含碳量不同。生铁的含铁量为2%4.3% ,钢的含碳量为0.03%2% 。考点 2金属与氧气的反应大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和猛烈程度不同,越活泼的金属,越简单与氧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结气
3、发生化学反应,反应越猛烈。考点 3金属活动性次序及置换反应(1) 金属活动性次序: K Ca Na Mg Al Zn Fe SnPbH Cu Hg Ag Pt Au(2) 金属活动性次序的作用:判定金属与酸的反应: a. 一般说来,排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。 b. 酸不包括浓硫酸和硝酸,由于它们有很强的氧化性,与金属反应不能生成氢气,而生成水。判定金属与盐溶液反应。在金属活动性次序里,只有排在前面的金属,才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。判定金属活动性强弱:在金属活动性次序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。考点 4金属矿物及铁的冶炼
4、(1) 金属矿物(矿石):概念:工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石。常见的矿石:赤铁矿(Fe2O3)、黄铁矿(FeS2 )、菱铁矿(FeCO3 )、铝土矿( Al 2O3 )、黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿( Cu2S)。(2) 铁的冶炼:原理:利用高温条件下,焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石高温Fe2O3+CO=2Fe+3CO 2中仍原出来。如用赤铁矿石炼铁的化学方程式为:。原料:铁矿石、焦炭、石灰石及空气。设备:高炉。炼铁时挑选铁矿石的标准:a.铁矿石中铁元素的质量分数大(即含铁量高)。b. 炼铁过程中产物对空气不能造成污染。满意以上两个条件的矿石是抱负的绿色矿石。考点 5金属的
5、腐蚀和防护(1)铁生锈的条件:铁生锈的主要条件是与空气和水蒸气直接接触。铁制品锈蚀的过程,实 际 上 是 铁 与 空 气 中 的 氧 气 、 水蒸 气 等 发 生 复杂 的 化 学 反 应, 铁 锈 的 主 要成 分 是Fe2O3 xH2O 。( 2)铁的防锈:原理是隔绝空气或水,使铁失去生锈的条件。防锈措施:防止铁制品生锈,一是保持铁制品表面的干净和干燥,二是在铁制品表面涂上一层爱护膜,防止铁与氧气和水的反应,例如:刷一层油漆。涂上一层机油。电镀一层不易生锈的金属,如镀锌等。经加工使金属表面生成一层致密的氧化膜,如烤蓝。在金属表面掩盖搪瓷、塑料等。考点 6金属资源的爱护( 1)矿物的储量有限
6、,而且不能再生。(2)废旧金属的回收和利用可以削减对环境的污染,仍可以节省金属资源。(3)爱护金属资源的有效途径:防止金属腐蚀。回收利用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结废旧金属。合理有效的开采矿物。查找金属的替代品。二、才能与综合考点考点 7金属的化学性质及其应用(学科内综合考点)(1) 金属的化学性质:金属与氧气发生化合反应生成金属氧化物。活泼金属(金属活动性次序中氢之前的金属)与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应生成盐和氢气。金属与盐溶液发生置换反应生成另一种盐和另一种金属。(2) 金属化学性质的应用:金属与酸的反应、金属与盐溶液的反应,常结合化学方程式的运算、溶液的有关运算来分析
7、溶液质量的变化,天平的平稳、不纯金属中杂质的判定以及溶液中溶质的判定和剩余金属的判定等。考点 8利用金属与盐溶液的反应解决实际问题(实际应用考点)随着工农业生产的进一步进展,环境污染越来越严峻,造成环境污染的污染源之一就是重金属污染,如铜、汞、铅等重金属。由金属活动性次序可知,排在前面的金属能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,因此向废液中加入一些无毒金属,这样既可解决环境污染问题,又可回收利用金属,提高了经济效益。小结:本单元中的学问点不多,但金属活动性次序表是中学化学教材的难点也是重点,理解和把握本单元内容是把握全册教材的关键之处。【解题指导】1要亲密联系生活,将学过的学问积极的运用,加
8、以适当的分析,不需死记硬背例 1 某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,其次天早晨发觉菜刀生锈了试问:( 1)菜刀上是否发生了化学反应?(2)菜刀为什么会生锈?(3)为了防止这把菜刀生锈,该同学应当怎么做?答案:(1 )菜刀生锈,生成了与铁不同的物质,即生成了新物质,发生了化学反应( 2)用菜刀切青菜,刀上必沾水,放在砧板上又与空气中的氧气接触,满意了铁锈蚀的条件,所以生锈(3)为防止菜刀生锈,可将菜刀洗净擦干,放在干燥处即可,或再涂上一层食用油,起到隔绝空气的作用点拨:防锈的方法和措施有多种,但我们应考虑到该同学是在家里,因而要防止菜刀生 锈,只需用日经常用且简便易行的防锈方法即
9、可 2在本课题涉及到的运算中,特别要留意的是关于不纯物的运算,肯定要先将不纯量转化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成纯量后再依据方程式运算例 2如赤铁矿石中 Fe2O3 的质量分数为 80%, 600 t 这样的赤铁矿可炼出含碳等其他杂质质量分数为7% 的生铁多少吨?解:设可炼出含杂质质量分数为7%的生铁的质量为 xFe2O3 3CO2Fe 3CO2160112600 t80%x( 17%)160480t112112x 93% x 160480t93% 365 t答案:可炼出含碳等杂质质量为7%的生铁 365 t点拨:这类题很简单出错,错误缘由主要在于没有懂得哪些是不纯物的质量
10、,哪些是纯洁物的质量赤铁矿和生铁都是混合物,而在化学方程式的运算中,所涉及到的都是纯洁物的质量,只要牢牢把握住这一点,全部含杂质的运算都可迎刃而解【小结】本单元主要以金属的性质,金属活动性次序表的应用,以及金属资源的爱护和利用为主进行考查,相对来说学问难度较大,考查内容较多,因此本单元复习,学问的把握和懂得是很重要的。【习题巩固】一、挑选题1.利用铝合金制作钥匙是利用铝合金的A. 熔点低B.不易腐蚀C.硬度大D.密度小2.以下物质中,不属于合金的是A. 铜线B.不锈钢C.硬铝D.18K 黄金3. 向氧化铜和铁粉混合物中加入肯定量的稀硫酸,分反应后过滤,以下判定错误选项()A. 滤纸上可能含有铜
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