北师大版思品与社会三上《我爱爷爷奶奶》教学案例.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案我爱爷爷、奶奶教学案例学校品德与社会第三册活动目标:1、明白爷爷、奶奶曾经和正在为家庭和社会做出的奉献。2、培育同学收集信息和发表见解的才能。3、增进对爷爷、奶奶的敬重和孝敬之情。4、训练同学从小事做起,从身边做起,实行帮忙照料老人的行为。课前预备:1、同学调查明白 自己的爷爷、奶奶或姥姥和姥爷为家庭和社会做出的奉献。2、引导同学明白爷爷、奶奶目前最需要得到什么帮忙。3、展现形式: 沟通、采访、展现、录像。活动过程:(一)谈话导入:老师谈话:孩子们,平常的学习与生活,都是谁在照料你们吖?(
2、抽生答)哦! 大多数孩子都是爷爷奶奶照料的多。爷爷、奶奶照料我们,为我们做了很多事, 现在我们长大了,要学会关怀他们、明白他们。课前,我们各小组调查了爷爷、 奶奶年轻时和现在为社会、 为家庭所做的奉献。 现在, 请把你们所明白的在小组里进行沟通。 看哪组沟通得最好, 哪些同学听得仔细。 举荐沟通得好的同学在全班沟通。(二)小组内沟通调查情形,与小组的同学共享自己爷爷、奶奶的故事。老师依次到各组倾听沟通情形。(三)全班汇报,各小组举荐2 3 名同学汇报沟通情形。师:刚才大家沟通得很仔细。 你们小组的代表举荐出来了吗?现在哪组的代表先沟通?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料
3、名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学一:我爷爷年轻时做过很多种工作,现在老了在家照料我。师:一个为社会、为家庭无私奉献的爷爷。同学二:我的奶奶以前是医生, 唐山大的震时曾到灾区救死扶伤, 救了好多伤员。师:真让人仰慕,你有一位白衣天使奶奶,她为人们驱走病痛,带来健康。同学三:爷爷是个铁路工人,修建过很多铁路。师:为祖国的交通事业献出了珍贵的青春,这样的爷爷是值得人们敬重的,所以对爷
4、爷应当有礼貌。同学四:我的爷爷是军人,他始终在西藏,年轻时在装甲部队当兵。师:你的爷爷很优秀,爷爷的一生让人佩服!假如我有这样的爷爷,我也会为此而自豪!同学五:奶奶是一名老师,她教过好多好多同学。师:奶奶为社会培育了很多优秀的人才,人们将永久记住她。(沟通过程中,同学实行了照片展现、读诗猜谜、图画展现、小制作展现等方式。)沟通后老师小结: 爷爷奶奶们年轻时努力工作, 为社会和家庭做出了很多的奉献,让我们一起大声的说:“爷爷、奶奶,你们辛苦了!”(四)采访面对面。与爷爷、奶奶交谈他们现在的生活情形。1、老师谈话:但是现在,爷爷奶奶们年纪大了,退休了。退休以后,他们 都做些什么?今日, 我们请来了
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