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1、精品名师归纳总结研修总结个姓名省(市)所在单位任教学科任教学段人 王保富山西省太原市可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结信阳曲县第三中息学校化学中学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请您对比下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了全部培训内容!(不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)课程总学习时间不少于 900 分钟。研 考 (2)完成两个课后作修 核 业。考 项(1) 观看全部视频答疑。(2) 发帖、回帖不少于 10 个(包括答学科老师提交 “我的高效课堂教学设计”。教辅及职高提交参与专家或辅导老师主题研讨活动可
2、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结核(3)阅读全部简报。 疑区、问题共研讨区“明白老师教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自和论坛中的发帖、回设计的调查方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结检(4)完成本研修总结(1)提交课程学习笔非 记。考核 (2)提交研修日志。 项复、评论)案”无无无可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3)提交“我的文章”本次网络研修从专业理念与师德、专业学问、专业才能三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过
3、程,真实记录您的收成。(无字数要求,简述即可)中学化学研修总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结研修收 课程学获 习的收获课程学习中您感受最深的内容有哪些?并简述您有哪些收成。学习是必要,也是重要。通过学习我熟悉到当前课改的目的和意义,也使自己对课改有了深刻的认 识,也大大提高了自己对本学科的理论素养。现将培训体会总结如下:一、教学观念得到进一步的更新:回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,成效明显。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收成丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。可编辑资料 - - - 欢
4、迎下载精品名师归纳总结二、提高才能,完善自我网上的专业学科学习和听取同行们优秀的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结示范课使我从根本上转变了我原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。这使我对以往在教学中的困惑豁然开朗,教学思路敏捷了,对自己的课堂教学也有了新的目标和方向:第一在课堂的设计上肯定要力求新奇,讲求实效性,不能为了图喧闹,活动多多而没有实质内容。老师的语言要有亲和力,要和同学站在同一高度,甚至蹲下身来看同学,充分敬重同学。在课堂上,老师只起一个引导的作用,不行以在着急之中代替同学去解决问题,要敬重同学的主体位置。老师可以设置问题引导同学,但是不能
5、全靠问题来牵引同学,让同学跟着老师走等。在以后的教学工作中,我也会以高质量的课堂要求自己,不断提高教学才能,完善自我。三、反思不足,努力改进通过远程研修,使我学到了很多东西,这对我来说是一个极大的提高。同时,我也重新注视自我,更清醒的熟悉到自己学问的匮乏、浅陋,也看清了过去的自己: 安于现状、自满自足,缺乏终身学习意识,工作中简单被俗念束缚,惰性大,缺少有价值的尝摸索究。我深深的感到自己在工作中存在着很多不足,因此,我打算在以后的工作中努力改进:1、教学的艺术不在于传授本事而在于鼓励、唤醒、鼓励。”, 新课标的指导下,教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发同学的学习爱
6、好。2、仔细备课、上课,合理设计学案、教案,细心设计练习题,有效的进行分层教学,使全部的同学都不掉队,让他们成为真正的聪明型人才。3、教学方法要敏捷多样,在教学中创设生动的学问情形, 促进同学学问、才能、智力、情感意志获得尽可能大的进展,提高学习效能。在教学中应当坚持以科学的态度和方法,努力减轻同学负担,尽量让同学排除畏难心情。让同学明白一个事实,那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动,就是最大的胜利和可喜的进步。4、老师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强训练理论和教学方法的学习和讨论,多读一些有价值的训练书籍,努力提高自己的整体素养。只要耕耘,就有收成,在以后的工作中,
7、我会更努力,连续学习和摸索。在今后的工作中仔细钻研探究,摸索符合高校课堂的教学策略。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在本次培训中您提交了哪些问题(包括答疑区、论坛等)?请一一列出来。同学大部分时间忙于学习, 但效率低, 成果不抱负参与了 2 次班级主题研讨活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答疑与研讨沟通活动的收成您参与了哪几次班级主题研讨活动?请列出这些沟通研讨活动的主题。通过参与视频答疑1 客观缘由。学习的氛围差2 主观缘由。广大老师在现行评判体制下给同学布置的课内外作业量太大在课堂上以同学为主体,把主动权仍给
8、学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动、问题共研讨活动、生。使同学生在课堂中处于主体位置, 提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结最困惑问题的解决情形实践活动 校本研与 修(实班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,您有何收成? 请简述。培训初期您提交的最困惑的问题是什么? 现在您怎么看这个问 题?请简要回忆并按右栏所列记录您的岗位校学习效率同学关系紧急、 师生形不成合力, 老师教得累,同学学得苦现在我 1 加强学习, 重视学科讨论, 不断借鉴、吸取别人的先进体会, 提升自己的教学水平。不断总结、 提炼自己教学中胜利的做法,形成自己独有的教学风格。2、交给
9、同学正确的学习方法,培育同学良好的学习习惯(1) 请您写出“我的高效课堂教学设计 ( 教辅人员为调查方案)”的名称。如何应用合作沟通提高课堂效率(2) 这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?小组合作探究新知(3) 其他老师提出了哪些看法或建议? (列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学 践)活动 本实践过程。习反思出两个即可)何时合作(4) 教学设计(调查方案)您觉得哪里可以再改进?导入方面(5) 写出您提交的“我的高效课堂教学设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结计(教辅人员为调查方案)”的名称。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习反思通过上面的
10、回忆和总结,您认为本次网络研修后,您仍有哪些训练教学问题没有解决? 请您具体列出来。您最期望今后的培训解决哪方面的问题?物质构成的秘密本次培训, 不仅使我在学问上获益匪浅, 而且更使我们感到教学无止境,任重而道远。 在学校的训练改革中, 作为一名新课改的实施者,我们应当积极投身于新课改的进展之 中,成为新课标实施的引领者, 与全体老师共同致力于新课标的讨论与探究中, 共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要, 切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、 引领性, 使同学在新课改中获得才能的提高。 在这里, 我看到了审慎严谨的老师, 志同道合的同
11、学, 我感到在这条漫长而又艰辛的训练之路上, 我并不是一个人在上下求索。 我们会连续努力, 为训练奉献自身的力气!可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训后研修提示: “培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务仍将连续。 项目终止后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛照旧开放, 专家会连续在线解答您的问题, 平台会长期为您开放。期望您连续热忱参与! 期望这里始终是您成长的网络社区! 期望这个研修的家园给您带去更多的教学聪明和自我突破的士气!感谢有您: 培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和懂得。在此时我们更期望听到您的需求, 您的看法和建议对我们特别重要, 请您写下来告知我们:学习是必要,也是重要。通过学习我熟悉到当前课改的目的和意义,也使自己对课改有了深刻的熟悉,也大大提高了自己对本学科的理论素养,感谢老师,也感谢同学们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载
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