分数除法应用题解决问题教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题庄浪一小苏学峰教学目标:学问目标:使同学学会把握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的解答方法,能娴熟的列方程解答这类应用题。才能目标:进一步培育同学自主探究问题解决的才能和分析、推理和判定等思维才能,提高解答应用题的才能。情感目标:培育同学良好的分析才能和学习习惯。教学重点: 弄清单位 “1的”量,会分析题中的数量关系,能用方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。教学、难点:分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。教学
2、过程:一、复习1、下面各题中应当把哪个量看作单位“1”?( 1)棉田的面积占全村耕的面积的2 。5( 2)小军的体重是爸爸体重的3 。8( 3)故事书的本数占图书总数的1。3( 4)汽车的速度相当于飞机速度的1 。52、找出题中的等量关系。( 1)白兔的只数占总只数的1。3。( 2)甲数正好是乙数的45可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3)男生人数的5 恰好和女生同样多。6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、依据供应的数学信息,摸索问题并解决问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1
3、页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)依据测定,成人体内的水分约占体重的1,而儿童体内的水分约占体重3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的 4,六年级同学小明的体重为30千克,他体内的水分有多少千克?5( 2)看看题目中所给的三个条件是否都用得上,并说说为什么。( 3)挑选解决问题所需的条件,确定出单位“1,”并引导同学说出数量关系式。小明的体重 4体内水分的重量5( 4
4、)列式运算。4板书:小明的体重 体内水分的重量5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结30二、探究新知4 24(千克)5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、教学例 1的第一个问题:小明的体重是多少千克? 供应数学信息:依据测定,成人体内的水分约占体重的1 ,而儿童体内的水分3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结约占体重的4 ,六年级同学小明体内的水分有28千克,他的体重是多少千克?5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)读题、懂得题意,查找相关的数学信息,并画出线段图来表示题意。( 2)引导
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