划分句子成分-语文.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载划分句子成分（一）学问要点1 什么是句子句子是由词或词组构成的， 是具有肯定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。依据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。依据结构可 分为单句和复句。我们今日要讨论的是单句，要给它划分成分。2 句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语 =谓语 宾语 定语 （ ） 状语【】补语 （定语）主语【状语】谓语（定语）宾语 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可

2、用划开。3（ 1）划分句子成分，第一要讨论主语、谓语、宾语。主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。句子一般有两种情形： 写人、写物（写事、写物）。分析句子时， 第一判定是“写人”仍是“写物”。写人格式：“谁” “ 干 什 么” 例： 杨亚 写 字留意：处理复杂的单句时，要抓主干。 例：一中的杨亚在课桌上写着毛笔字。写物格式：“什么事”或“什么物”“怎么样” 例： 猫 捉鱼例：一只小猫在盆边捉了一条大鱼可编辑资料 - - - 欢迎下

3、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载留意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。例如：他 是同学（ 2）划分句子成分，仍要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。起着修饰、限制作用。例如：那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍宝。（三杯）美酒敬亲人。雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中

4、隐青）的（单瓣）梅花。（中国）的历史有（自己）的特点。状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、的点、范畴、情形等。例如：他 已经 走了。咱们 北京 见。歌声 把王老师 带入深沉的回忆。科学 最终以宏大的不行抑制的力气 战胜了神权。副词、形容词常常作状语， 表时间、处所的名词常常作状语， 一般名词不作状语。动词中除助动词外， 一般动词很少作状语， 介词短语常作状语。 一般状语紧连在谓语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语 的前边，如， 在杭州 我们游玩了西湖胜景。补语：对谓语中心语起补充说明动作、行为的情形、结果、程度、趋向、时

5、间、处所、数量、性状等作用，一般放在谓语中心语之后。例如：广大人民干得热火朝天。他写的字比原先不是好一点，而是好得多。他生于 1918 年。他坐在桌子旁。颜色是那么浓，浓得似乎要流下来似的。（ 3）独立成分：在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构 关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原估量、估量、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如：事情明摆着，你看，我们能不管吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可

6、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载特别明显， 不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。啊，多么使人心醉的绚丽辉煌的秋色！砰，砰，一阵枪声传来充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较敏捷，有的在句首，有的在句中。（ 4）复指成分：用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。例如：先生自己也要书。国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为挡不住的历史潮流。这就是朝鲜战场上一次最壮美的战役松骨峰战役。句子成分划分顺口溜（ 1）主谓宾，定状补

7、（ 2）主干枝叶要分清（3）定语常在主宾前（4）谓前 为状谓后补（5）“的”定“的”状“得”后补，（6）句子成分要记牢例如：我们同学肯定要学好专业课程。例： 画眉 唱 歌两只漂亮的画眉兴奋的唱一首歌唱歌得好划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位闻名的建筑工匠。2、那个时候的社会生产力仍特别落后。3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。4、鲁班从中得到启示。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总

8、结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载5、蔡伦诞生在一个贫苦的铁匠家里。6、长江三峡留下过很多人的梦。7、我最近去了一趟北京。8、昨天下午他只答应了一声。9、我们连队把敌人的碉堡攻破了两个。10、他家的羊被狼咬死了。11、狼咬死了他家的羊、12、狼把他家的羊咬死了。【状修饰全句的】 + 定 主+【状】 谓+（定）宾 +。 每当有外的人来 ，（好客的）天津人 总是 眉飞色舞的 谈（天津的） 小吃练：昨天下午， 一位头发花白的老大爷仔细的给大家讲完了可爱的学校生的表演有多么出色。（二）如何区分谓语后是宾语仍是补语其一，细推敲两种概念，从回答疑题入手。宾语是动词中心

9、语的支配对象，补语是对动词、 形容词中心词起补充说明作用的成份，依据这两个不同的概念， 我们知道宾语是动词的连带成分，它与动词之间是被涉及与涉及的关系， 回答的是“谁”或“什么”一类的问题。而补语是动词或形容词后边的连带成分， 它与动词、 形容词之间是补充和被补充，说明和被说明的关系，回答的“怎么样”的问题。例如：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

10、 - -学习好资料欢迎下载(1) 他打球。(2) 他打输了。例1 中，“球”是“打”涉及的对象，回答“什么”的问题，所以是宾语：例2 中“输”是补充说明“打”的结果，回答的是“怎么样”的问题，所以是补语。从概念和回答不同问题两个方面进行比较是区分宾语和补语的最基本方法。其二，依词性类别判定，细辨认数量结构。用辨论词性的方法进行对比也是判定句子成份的方法之一。宾语作为动词所涉及的对象，常常用名词、代词或其他名词性短语来充当。而补语就常常用形容词、 动词、介词结构或其他动词、形容词性的词语来充当。例如：(1) 他看书。(2) 他看完了。(3) 他看什么？(4) 他看得很仔细。(5) 他去新华书店。

11、(6) 他来自南方。以上135句子分别以名词、 代词和名词短语来充当宾语， 而246句就以动词、形容词或介词结构充当补语。数量结构在句子中既可以充当宾语，也可以充当补语， 这时我们就要从词的意义上去区分。例如：他写了三篇。他唱了三遍。前者中“三篇”指文章之类的东西，是以定语代替中心词， 故而是宾语。 而后者中“三遍”是指唱的次数，是补充说明“唱”这个动词的，故而是补语。又如：他铺张了三天，他休息了三天。以上两个句子都显现了“三天”这个“数词时间名词”的结构，“三天”后面明显都省去了“时间”这个中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

12、- -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载划分句子成分1我从今就观察很多生疏的先生。2藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。3干事在黑板上写广告。4这位客人直勾勾的端详着主人的脸。5托尔斯泰透出一股才气。6一个生疏人把我紧紧的抱在怀中。7我悄悄的站在走廊上。8科学技术是人类本性精神的最高成就。9这是一种别开生面的场面。10 在场的老年人特别兴奋、活跃。11 白色的丝线拧成细细的绳子。12 这些节日包含着丰富的民俗习惯。13 我们喜爱

13、倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。14 派出所的警察们寸步不离的保卫在洞口四周。15 一位手里拿着照相机的记者一声不响的解掉了系在自己腰里的那条牢固的粗绳子。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载16 很多原子能发电厂源源不断的运来很多铅做的大箱子。17 他特别恳切的征求大家的看法。18 秋天比春天更富有繁荣昌盛的景象。19 张思

14、德同志永久是我们学习的榜样。20 汽车在望不到边际的高原上奔腾。21在长期的奋斗中，我一向过着朴实的生活。22群峰刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。23淡淡的朝阳刚把树梢照亮。24豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。25他踉踉跄跄的从外的赶回久别的家乡。26我们村里的农夫往冻土上铺了一层麦秸。27已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。28学校校显得那样寂静而又神奇。29心里突然感到万分繁重。30他推开门走进去站在桌子前。31连长命令我们立刻休息。32祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。33鲁班是我国古代春秋时期一位闻名的建筑工匠。34由于鲁班的技艺精湛，后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师”。35鲁班所处的时

15、代距现在已经好几千年了。36那个时候的社会生产力仍特别落后。37鲁班接受了一项大的建筑工程任务。38鲁班发觉这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。39鲁班从中得到启示。40鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。41鲁班想，假如用铁片代替竹片，成效可能会更好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载42直到今日，锯子仍旧是木匠

16、们干活的主要工具。43后来，鲁班又间续创造了木刨、钻、墨斗和曲尺等很多木匠工具。44除去创造了很多木匠工具外，鲁班在其他方面仍有不少创新。45当时，仍有人把字写在丝织的帛上。46蔡伦诞生在一个贫苦的铁匠家里。47经过反复的试验，蔡伦最终创造了造纸术。48蔡伦苦苦的摸索着改进的方法。49的球上几乎每时每刻都在发生着的震。50全世界的科学家们都在努力探究的震灾难的规律。51当时我国的的震灾难特别频繁。52一天，的动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球突然落下。53这个神话是人们无法熟悉死海形成过程的一种推测。54我国桥梁事业的飞跃进展，说明白我国社会主义制度的无比优越。55的中海沿岸被称为西方文明的摇篮。

17、56抵挡沙丘的方法是植树种草。57的势慢慢更加陡起来。58它那含泪的眼睛显露出悲苦和恐惧的表情。59通话时 ,我就坐在离电话机不远的椅子上。60我这儿时的记忆 ,忽而全都闪电似的苏生过来。61赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的聪明和力气。62石拱桥在世界桥梁史上显现得比较早。63窗外，细雨烟似的飘散着。64我母亲对我们的拮据生活感到特别痛楚。65母亲那种勤劳朴实的习惯，母亲那种宽厚慈爱的态度，至今仍在我心中留有深刻的印象。66她住在那个乡村的乡公所楼上。67老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。68将军爱抚的看着他那张满是汗水的脸。69苏州园林栽

18、种和修剪树木也着眼在画意。70大堤显现险情这个消息很快就被登到报纸上去了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载71这件事愁得他一夜没合眼。72我恳切的接受你的批判。73他的宏大之外在于它能够战胜困难，重新振作起来。74一个衣服褴褛，满脸皱痕的年老水手在船上卖牡蛎。75近几年来，父亲和我都东奔西走的劳碌。1. 我（主语）从今就

19、（状语）观察（谓语）很多（定语）生疏的先生（宾语）。2. 藤野先生（主语） 总是（状语） 挟着（谓语） 一叠大大小小的 （状语） 书（宾语）。3. 干事（主语）在黑板上（状语）写（谓语）广告（宾语）。4. 这位（定语） 客人（主语） 直勾勾的（状语）端详着 （谓语） 主人的（状语） 脸（宾语）。5. 托尔斯泰（主语）透出（谓语）一股（定语）才气（宾语）。6. 一个（定语）生疏人（主语）把（谓语）我（宾语）紧紧的（状语）抱（谓语）在怀中（状语）。7. 我（主语）悄悄的（状语）站（谓语）在走廊上（状语）。8. 科学技术（主语）是（谓语）人类本性精神的最高（状语）成就（宾语）。9. 这（主语）是（谓

20、语）一种别开生面的（定语）场面（宾语）。10. 在场的（定语）老年人（主语）特别（状语）兴奋、活跃（谓语）。11. 白色的（定语）丝线（主语）拧成（谓语）细细的（定语）绳子（宾语）。12. 这些（定语）节日（主语）包含着（谓语）丰富的（定语）民俗习惯（宾语） 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载13. 我们（主语）喜爱（状

21、语）倾听（谓语）大雁在沼泽中集会时的（定语）鸟叫（宾语）。14. 派出所的（定语）警察们（主语）寸步不离的（状语）保卫（谓语）在洞口四周（补语）。15. 一位手里拿着照相机的（定语）记者（主语）一声不响的（状语）解了（谓语）系在自己腰带里的（定语）那条牢固的粗（定语）绳子（宾语）。16. 很多原子能发电厂源源不断的运来很多铅做的大箱子。17. 张思德同志（主语）永久（状语）是（谓语）我们学习的（状语）榜样（宾语）。18. 已经上了岸的 （定语）勇士（主语） 乘机俯身（状语） 冲了（谓语） 上去（状语）。19. 学校校（主语）显得（谓语）那样寂静而又神奇（补语）。20. 心里（主语）突然（状语）

22、感到（谓语）万分繁重（补语）。21. 他（主语）推开（谓语）门（宾语）走进去（谓语）站在桌子前（补语）。22. 连长（主语）命令（谓语）我们（宾语）立刻休息（补语）。23. 祥林嫂（主语）叫（谓语）阿毛（宾语）坐在门槛上（状语）剥豆（补语）。24. 由于鲁班的技艺精湛 （状语） ，后世的建筑工匠、 木匠（主语） 尊称（谓语） 他（宾语）为“祖师”（补语）。25. 鲁班所处的 （定语） 时代（主语） 距现在（谓语） 已经好几千年了 （补语） 。26. 鲁班（主语）发觉（谓语）这种草叶的两边都长着锯齿状的（定语）刺（宾语）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

23、 - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载27. 鲁班（主语）用锯齿状的竹片在一棵小树树干上（状语）来回拉了（谓语）起来（状语）。28. 鲁班（主语）想（谓语），假如用铁片代替竹片（状语），成效（宾语）可能会更好（补语）。29. 直到今日（状语），锯子（主语）仍旧（状语）是（谓语）木匠们干活的主要（定语）工具（宾语）。30. 后来（状语），鲁班（主语）又间续（状语）创造了（谓语）木刨、钻、墨斗和曲尺等

24、很多（定语）木匠工具（宾语）。31. 除去创造了很多木匠工具外（状语），鲁班（主语）在其他方面（状语）仍有（谓语）不少创新（补语）。32. 当时（状语），仍有人（主语）把（谓语）字（宾语）写（谓语）在丝织的帛上（状语）。33. 经过反复的试验（状语），蔡伦（主语）最终（状语）创造了（谓语）造纸术（宾语）。34. 蔡伦（主语）苦苦的（状语）摸索着（谓语）改进的方法（宾语）。35. 的球上几乎 （状语） 每时每刻（主语） 都在（状语） 发生着（谓语）的震（宾语）。36. 全世界的（定语）科学家们（主语）都在努力（状语）探究（谓语）的震灾难的（定语）规律（宾语）。37. 当时（状语）我国的（定语）的

25、震灾难（主语）特别频繁（谓语）。38. 一天（状语），的动仪（主语）向着西方的那条龙嘴里的（定语）铜球（宾语）突然（状语）落下（谓语）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载39. 这个神话（主语）是（谓语）人们无法熟悉死海形成过程的（定语）一种推测（宾语）。40. 我国桥梁事业的（定语）飞跃进展（主语），说明白（谓语）我国社会主义制度的（定语）无比优越（宾语）。41. 的中海沿岸（主语）被称为（谓语）西方文明的（定语）摇篮（宾语）。42. 近几年来（状语） ，父亲和我（主语） 都东奔西走的 （状语） 劳碌（谓语） 。43. 经过反复的试验（状语），蔡伦（主语）最终（状语）创造了（谓语）造纸术（宾语）。44. 全世界的（定语）科学家们（主语）都在努力（状语）探究（谓语）的震灾难的（定语）规律（宾语）。45.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载