初三地理教师教学工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结初三的理老师教学工作总结常常飞逝,紧急而又繁忙的一学期即将终止,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的的 理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关怀, 感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和勉励。下面, 我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情形。一、认仔细真付出,踏踏实实工作对于我们一线老师来说,教学工作是本学期工作中的重点, 因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。我作到仔细备好每一节课,仔细钻研新教材的体系、学问结构,针对同学的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境, 如何利用多媒体课件去

2、激发同学爱好。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用Flash 制作成动态,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这样会吸引同学的留意力,激发同学学习的爱好。虽然在进行课件的思路创作和详细制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累, 但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛活跃,同学学习心情空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。我的课件不但得到了同学的宠爱,也得到了教研员和区内同行的认可。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面连续努力钻研,为了提升自己的才能。二、坚持教学策略,向课堂要质量本学期我们组主要争论的问题是如何提

3、高课堂达成率,在这方面,我们曾经在组里争论过,听了同行的做法,有很大启示,可 以说每一节课我都在留意这个问题的争论与落实。比如：课前提问, 有时以大屏幕的方式出题让同学口答,有时让同学拿出小条来答。 上课时留意分层次教学和多媒体的使用,激发同学爱好,第一节新 课下课前 5 分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。特别是尖子同学做到课前提问,巩固练习时仍要提问。在上课过程中仍留意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结兼顾中等同学和较差的同学,有一些比较简洁的问题,就让那些学习较差的同学来回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学习爱好。我教的班级分为两种,一般班和试验班,这就给我的教学带

4、来一个问题,假如同样备课快班同学觉得吃不饱,而普班同学又觉得吃不了,因此我发觉这个问题后从开学初第一周的其次课时开头便作调整 ,同样的课我要备两套教案,快班同学留意学问的扩展和加深,普班同学留意基础学问的夯实。在普班,有一部分同学不爱学习,我就将学习好的同学与学习差的同学结成对子, 特别是在期中期末复习时,让同学好的同学对自己结对的伙伴实行监督、考核,然后我在上课时抽查。这种方法很适用,并取得了可喜成果,通过一学期的教学实践,我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但仍需要连续学习与争论,由于仍有许多不足之处。比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率。三、细心组织,提高教学质量可编

5、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成果取得了很大进步,在期末质量临测中成果比较突出。我在下学期的工作中,方案从以下几个方面提高教学质量：1. 在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,转变学问出现形式,激发同学学习爱好。2. 精选单元练习题,进行阶段性同步练习。3.多听杨老师和其他的理老师的课,不断学习,不断提高,取长补短 ,共同进步。总之,在下学期的教学中,我仍要坚持不断学习,不断实践, 不断反思,不断调整,不断提高的原就,以崭新的姿势去迎接新学 年的到来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时间匆忙而过,回忆本学期年的的理教学

6、工作,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导 工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学 生,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务, 使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下：一、提高教学质量,重点抓好四个环节。1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,明白教材的结构,重点与难点,把握学问的规律, 能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些

7、困难,实行相应的预防措施。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发同学的情感, 使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白, 克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学 的理的爱好,课堂上讲练结合。二、提高同学素养,力抓课后辅导工作。现在的中同学仍是爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,我在抓好同学的思想训练上狠下功夫,并使

8、这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。第一是做好对同学学习的辅导和帮忙工作 ,特别在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞扬着手,激发同学对中国的的理环境、风土人情等熟识、懂得。故此,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结仍进一步抓住同学的心理状态,有针对性的对同学进行教学,激发同学的积极性及学习爱好。在教学过程中,充分利用已有的学问基础,引导同学摸索课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些同学较熟识和感爱好的的理问题和事象,以展现的理课内容的丰富多彩和智力价值, 增强同学的求知欲。三、提高工作效率,用先进的教学方法出成果。在自己总结训练工作的同时,积极参加听课、评课,虚

9、心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。第一,在我带的的理课上,将“人的关系”作为学习的理学问的主要线索,留意列举的问题和的理事物,尽可能启示同学运用身边的“人的关系”材料,使同学实实在在熟识把握的理学问的重要性。另外,仍从的理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结度举例,引导同学正确熟识把握的理基础学问与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的成效。其次,在教学过程中,指导同学阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“的理学习”图向同学介绍的理学习的形式。针对中学同学的特点,要求应简明详细而又

10、切实可行。并常常督促检查,养成同学很好的学习习惯。再次,仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会同学明白的理学问在生产建设中的作用,主要表达在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。在把握好的理学问的同时, 将的理学问与通信、邮电、贸易、旅行等第三产业联系起来进行学 习,如：培育同学多种爱好爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的 的理学问,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结尽管在一年的教学工作中取得了肯定的成果,但是与现代教学质量的要求仍有不小的距离,自身尚存在肯定的不足,如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平常考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。可编辑资料 - - - 欢迎下载