初一下册英语知识点归纳.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -初一英语下册学问点归纳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结play乐器类 +theplay the guitar /the violin/the drums/the piano非乐器类 + theplay soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、单词与词组也Run 跑,brush v.刷：刷净n 刷子,clean v.打扫。弄洁净adj. 洁净的exercise v&n锻炼

2、，练习， walk n&v 行走，步行 . work n&v 工作 taste v.品尝 n.味道，味道usually adv.通常的，一般的 , never adv. 从不，绝不 quarter n. 一刻钟，四分之一， forty num. 五十Get dressed穿上衣服 , brush ones teeth 刷牙,eat breakfast 吃早餐 , take a shower 洗淋浴 , do ones homework 做作业 , take a walk漫步二、语法点时间连词： when=while当, 时then 然后after that 在那之后 at+时间点 /sb. d

3、o sth. at about +时间点for breakfast/lunch/dinner,睡觉 go to bed=go to sleep 睡觉take a tap午休，小睡一会儿反： get up 起床Time表时间，不行数。表次数，可数。Some times 几次sometimes 有时sometime一段时间sometime 某个时候系动词Ittastes/smells/looks/sounds/feels尝起来 / 闻起来 /看起来 / 听起来 /摸起来（含被动意味，但不能用被动语态）tastes/smells/looks/sounds/feels+like尝起来 /闻起来 /看起

4、来 /听起来 /摸起来像,either,or, 二选一neither,nor,两者都不连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一样，即 就近原就 。e.g. Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。Neither dad nor mum is at home today.今日父母都不在家。Here 引导的倒装句表位置的副词放在句首时，如主语是代词，不倒装。 表位置的副词放在句首时，如主语是名词，要用全部倒装。e.g. Here it is.Here he comes.代词不倒装 Here is you

5、r ticket.Here comes the bus.（名词倒装） Unit7 It s raining.1构词学问：1) 名词后缀： -er,如， singer2形容词后缀：-ful如， beautiful-or,如 actor-ing 如， boring-ing,如 meeting-ous 如， dangerous-tion如 direction-ly如， friendly可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

6、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3副词后缀： -ly如， really 4数词后缀： -teen 如， thirteen-ty如， thirty-th如， fourth 5在国家名词后加 -ian,-an, -n 表示其国家的人。如，Egypt 埃及Egyptian 埃及人Europe 欧洲European欧洲人Canada加拿大Canadian加拿大人Italy 意大利Italian 意大利人Australia 澳大利亚Australian 澳大利亚人America 美国American 美国人 6）在表示天气的名词后加-y 如， wind-wind

7、y, fog-foggy,sun-sunny2 Until 的用法 ：Until和 till的意义相同，都有“直到”，“直到才，在以前不的意思它们的使用方法为：1) 作介词 : 作介词，后面通常接表时间的名词或短语如We are back until/till o clock.三点种我们才回来2) 作连词：作连词时， until 和 till 引导时间状语从句如Go along this road until you see the park 沿着这条路走，直到你看到公园为止。【留意】）以上的状语从句的例句都是从句在主句之后，假如把从句放在主句之前，那可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

8、纳总结么，引导词用 till. 如 Till you come back, I won t leavehere直.到你回来我才回离开这。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结）主句的动作是终止性的，要用 not,until till 句型。 “违反法规“的现在进行时态1) 现在进行时比哦按时目前这一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。而说话时并不肯定正在进行。如Is Tom working hard this term.汤姆这学期学习用功吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结They are working on the farm these days这.些日子他们在

9、农场劳动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2) 表示来回或位置转移的动词，如come,go,leave, stay, start, arrive等构成的现在进行时，可表示按方案或支配即将发生的动作。这些动词仍可以和表示将来的时间状语，如tomorrow, next week, next year等连用。They are leaving for Beijing tomorrow.明天他们要动身去北京。）现在进行时与always, often等词相结合，也可表示习惯的，常常重复的动作。意思是“老是”，“总是”。此常常带有肯定的感情颜色，如：埋怨，称赞等。如可编辑资料 - - - 欢

10、迎下载精品名师归纳总结Mary is always talking about her son玛.3. 关于 how 的用法利总是谈论她的儿子。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1) How 作“（指程度）多少”“（方法）怎样”“多么”讲，为副词。2） how 的感叹句的构成： How +形容词 +主语+be 动词！How+ 副词+主语+谓语动词！ 3） how many 多少（对可数名词的数量提问，其后接名词复数）How many days are there in a year.4) how much 多少（钱）（对不行数名词的数量提问，其后接不行数名词）How much w

11、ater is there in the cup. How much are these pants.5) how often 多久（对表示频度副词的时间状语提问）How often do you go there. Once a month.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6) how old 多大岁数（对年龄提问）How old is

12、 your grandfather. He is sixty-five.7) how soon 多久（用于将来时）How soon are you back. In a week.Unit 8 Is there a post office near here.Section A 1a - 1c【学习过程 】： There be 句型结构： There be+sb/sth +的点在某的有某人或某物（there 是引导词，没有词义。be 是谓语动词。某人 /物是主语，的点作状语，多为介词短语）eg.There is a bank in the neighborhood.2There be 句型的谓

13、语动词be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持一样。假如后面的名词是可数名词单数或不行数名词，谓语动词用is.There is some salad on the table .假如后面的名词是可数名词复数，be 动词用 are.There are some students in the classroom. 3假如 There be 句型中有多个名词， be 动词通常与第一个名词保持人称和数的一样。There is a boy and two girls in the room.(4) There be 句型的一般疑问句：将be 动词提到句首。确定回答： Yes，there is /ar

14、e否定回答： No， there isn t/aren t-Is there a bank near here.-Yes, there is ./No ,there isn t.(5) There be 句型的否定句：在be 后加 not.There is a post office near hear. There isnt a post office near hear.(5) There be 句型与 have/has 的区分：*There be句型表示客观存在 ;have/has 表示主观拥有*There be句型不能与 have/has 连用。Section A2a-2d1.方位介词

15、的用法：*across from, 在, 对面，后接的点名词或代词。There is a bank 在 对面 the library.*next to 在, .旁边，靠近 , 后接的点名词或代词。(1) The pay phone is 紧挨着 the library.*between,and, 在, 和, 之间（两者之间）She is sitting Lily and Lucy.A. nearB.next toC.betweenD.across from*in front of在, 前面（范畴之外）*in the front of在, .前面（范畴之内） 2.pay v 支付，付钱*payf

16、or +物 “付钱买某物”*pay +钱+for +物“付多少钱买某物She pays 5 yuanfor the books.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. Excuse me 打搅了，对不起用法：因询问事情，打搅别人而表示歉意时的用语，常用在问路之前。sorry 对不起因做错事，说错话时向别人赔礼时的用语。- ,could yo

17、u tell me the way to the bank.A.HelloB.Excuse meC.HiD.SorrySection AGrammar Focus-3c3.Where +be+的点“, .在哪儿“ is the hotel.” “Its near the bank” A.HowB.WhoC.WhereD.What2.busy adj 忙的be busy doing sth=be busy with sth忙于做某事He is busy do his homework.3.enjoy v 喜爱 enjoyableadj 兴奋的enjoy sth 喜爱某物enjoy doing s

18、th 喜爱做某事 enjoy oneself=have fun =have a good time玩得兴奋SectionB1a-1e【学习过程 】：I 、语言导学1. turn v 转动turn right /left向右转 /左转 It s ones turn to do sth 轮到某人做某事可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Its down Bridge Street 向2. on the right/left 在右边 /左边右拐.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结The hotel is down Bridge Street the right.A. inB

19、.onC.atD.to3. Youre welcome 不客气当别人向你道谢时的应答语。表示不用谢的用语仍有：That s all right /Not at all /It s a pleasure. 4.the way to +的点 去, .的路Can you tell me the way to the post office. 5.take a walk =have a walk 漫步-Let s . All right .A. take a walkB.take walkC.to take walkD.to take a walk6. interestn 爱好interesting

20、adj 好玩的（指物，做表语/定语,主语是物）That book is interest . That is an interest book.interested adj 感爱好的（指人，主语是人）be interested in 对, .感爱好I am interest in English.7. take a taxi 乘出租车She 乘出租车 to school on Friday8. welcome to +的点 欢迎到某的来Welcome my birthday party.SectionB2a-2c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

21、 - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【学习过程 】：1.cross = go across穿过（指从物体的表面穿过，如公路）through 穿过（指物体的中间穿过）（ 1） I often take a walk the park on Second Avenue. A.acrossB.throughC.passD.cross可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) Go cross the bridge a

22、nd you2.let sb do sth 让某人做某事Let me help you. let s do sth 让我们一起做某事Lets go to school.ll find it on the left.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结unit 9 What does he look like.学问点 :一、一般现在时的用法 :l.表示常常或者反复发生的动作. 如: 我每天吃午饭 . I have lunch every day.仍表示现在存在的一种状态. 如：我姐姐是一位老师My sister is a teacher.一般现在时态常常与often（常常） some

23、times（有时） always（总是） usually（通常）等副词连用，也常常与every day（每天） , every week（每周） , every month（每月） , every term（每学期） , every year（每年） , once a week （一周一次）， twice a year（一年两次）等时间状语连用。一般现在时态分为be 动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。1） be 动词包括am， is， are. 中文为 是 ， 这三个词的用法要随着主语的变化而变化。am用于第一人称单数（ I ）; is用于第三人称单数（ he，she，it ）; are

24、 用于第一人称复数（ we），其次人称单数和复数you,第三人称复数（they）。可以记住以下顺口溜：am 管 我 ， is 管 ，她，它，他 ， are 管 大家 。2） 一般疑问句和否定句变法：a）假如句子的动词是be 动 词 am is are变为疑问句时 ,把 be 动词am， is， are 放在句首 ,回答时也要使用 be 动词。变为否定句时 , 把表示否定的 not 放在 am is are 的后面 , 其中可以简写为： is not- isnt 。are not- arent。 am not 没有简写形式。 .b）假如句子的动词不是be 动 词 am is are而是其他实义动

25、词 , 疑问句和否定句要借助于助动词 do 或者 does， 也就是说be 动词和实义动词原形不能同时使用。这里的do ，does 本身没有什么意义，只是帮忙构成疑问句和否定句. do和 does的使用要随着人称的变化而变化： 1）当主语是第三人称单数时，确定句为 ：主语 +动词的 s 形式+宾语否定句为： 主语+助动词 doesnt+动词原形 +宾语疑问句为 ：Does+主语+动词原形 +宾语确定回答和否定回答也要使用助动词does.注：第三人称单数用了does 后面用动词原形 .2当主语不是第三人称单数时，确定句为：主语 +动词原形 +宾语; 否定句为 ：主语 +助动词dont+动词原形

26、+宾语;疑问句为 ：Do+主语+动词原形 +宾语确定回答和否定回答也要使用助动词do.二、 一般现在时，第三人称单数作主语时，动词的变化规章。1）一般在动词后加 -s 词尾。如， come-comes live-lives 2）在以 ch, sh ,s, x, 或 o 结尾的词后要加 -es, 如，teach-teaches catch-catcheswish-wisheswash-washes miss-missesguess-guesses mix-mixesfix-fixes可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5

27、页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -go-goesdo-does3）以“辅音 +y”结尾的词，先变y 为 I再加 es,如， Try-triesstudy-studiesreply-repliesfly-flies三、look 的用法1) look like 看起来象，其中like是介词。如， He looks like his father.2) look at 看。如， Look at the blackboard.3) look the same看

28、起来很像。如， Lucy and Lily look the same.4) look for 查找.如， They are looking for the lost child.5) look over（医生）检查 The doctor is looking over the old woman.6) Look up 抬头看。（在词典或参考书中）查找Hes looking up at the picture.四. 词语辨析1stop doing sth停止做某事。stop to do 停下来去做某事可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2remember to do sth 记着要

29、去做某事。 remember doing sth记.事;remember sth/sb记得某物或某人3复合形容词构词法1) 形容词 +动词-ing,如， Our teacher is easy-going.2) 名词+过去分词，如， This is a man-made satellite.3) 数词+名词（单数），如， a ten-year-old boy【留意】复合形容词中的名词要用单数。着（已经）做过某可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4) 数词+名词（ +ed）如， a three-legged table一张三条腿的桌子。5) 形容词 +名词 如， This is a

30、full-time job.6) 形容词 +名词（ +ed）如， Hes a warm-hearted person.4.Wear 意为“穿着，戴着”，表示穿，戴的状态。而put on 意思为“穿上，戴上”，表示穿，戴的动作。5a little 和 a bit 都可以用来修饰不行数名词，作定语。 a bit 在修饰名词时必需在后面加上介词 of，如， a bit of water 一点水，而用 a little 就说成 a little waterUnit 10I d like some noodles学问要点：1. would like “想要”，相当于want,用法亦同want，但比 wa

31、nt 委婉。1） want/would like sth.想要某物I d like some noodles2） want/would like to do sth.想要做某事I d like to play the piano我想要弹钢琴。3） want/would like sb. to do sth.想要某人做某事I would like him to help me.我想要他帮忙我。4） What would sb. like.某人想要什么？What would they like.They would like some noodles.他们想要什么？他们想要一些面条。5） What

32、 would sb. like to do.某人想要做什么？What would they like to have.They would like to have some noodles.他们想要吃什么？他们想要吃一些面条。6） would you like sth.你想要某物吗？（委婉的询问对方的要求时的用语）确定回答： Yes, please.否定回答： No, thanks.Would you like some more food.你想再要些食物吗？Yes, please. 想要，感谢。No, thanks.不用了，感谢。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名

33、师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -7) Would you like to do sth？你想要 /情愿做某事吗？（向对方有礼貌的提出建议或邀请）确定回答： Yes, I d like/love to.是的，我情愿。否定回答： Sorry, +缘由。Would you like to go shopping with us.你想要 /情愿和我们一起去购物吗？ Yes, I d like/love t

34、o.是的，我情愿。Sorry, I have a lot of homework to do.2. noodle “面条”，可数名词，复数noodles。 3.What kind of ,.would you like. 你想要那种, ？What kind of noodles would you like.你想要那种面条？Beef and tomato noodles, please. kind1) 种类 a kindof 一种manykindsof 多种allkindsof 各种各样的2) 慈爱的，和气的，好意的，友爱的 He is a kind man. He is kind to ev

35、eryone. 他与人为善。 It s very kind of you to help me.3) kind of + adj/adv略微 /有几分 , 相当于 a littleHe is kind of /a little shy.4. special1) n. 特色 /价商品，可数名词。2） adj. 特殊的，特殊的，特的的Today is a special day.今日是特殊的日子。5. What size ,.“多大 , ” What size bowl of noodles would he like.他想要多大碗的面条？He d like a small/medium/larg

36、e bowl of noodles.他想要一个小/中/大碗面条。 What size shoes do you wear. 你穿多大号的鞋？I wear size 40.我穿 42 码的鞋。6. fish鱼。鱼肉1）指多少条“鱼”，为可数名词。复数：fish 或 fishes，通常用复数fish.2 指多少种“鱼”，为可数名词。复数：fishes 3）指“鱼肉”，为不行数名词。There re hundreds of fish in the pool.在这水池里有几百条鱼。 There re all kinds of fishes in the lake.这个湖里有各种各样的鱼。 Help y

37、ourself to some fish.请任凭吃些鱼。7. 英语中表示食物的一些词的特殊用法1） beef, fish, chicken, pork, meat, mutton等表示肉类的食物，是不行数名词。2） vegetable 蔬菜，可数名词3） fruit, salad, ice cream, food 等指总称时是不行数名词，指种类时是可数。4） cabbage, onion, fish, chicken 指食物时是不行数名词，指植物和活着的“鱼”“鸡”时是可数名词。Unit11How was yourschooltrip ？一、学问点讲解1、What else did you d

38、o.elseadv. “另外，其他”，置于疑问副词what;who;where;when 之后。adj. “其他的，别的”，置于疑问副词或不定代词something;anything;nothing 之后。eg： Would you like anything else.Where else shall we go.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

39、- - -2、Class 9 have a great time on the school trip.(1) have a great = have a good /nice/wonderful time = have fun = enjoy oneself玩得兴奋Did you have a great /good /nice/wonderful time last Sunday.= Did you have fun last Sunday.= Did you enjoy yourselves last Sunday.(2) on ,trip在 , 旅行期间，on 表示“进行，从事于, ”

40、。He is on a trip in America.【拓展】 on 的用法： 在 , 上（接触表面）The book is on the desk. 以 , 的方式He often goes to work on his bike. 在, 时间（指详细的某天或某天的早上、中午、晚上）It happened on the morning of May 1st. 关于（专著性的） ,This book is on/about science.3、 Then they watched a dolphin show.(1) n.表演。演出。展览a picture/fashion showv. 给

41、, 看。领。带show sb sth = show sth to sbHe showed all his friends hia pictures.= He showed his pictures to all his friends. 4、 At the end of the day, the science teacher was very happy because the class monitor cleaned the bus after thetrip.at the end of在 , 的结尾in the end = at last = finally最终eg： at the e

42、nd of the street at the end of this yearIn the end, we were very tired.5、 Sleep. v. 睡觉，过去式为slept。 eg： He slept 8 hours. n. 睡眠eg： fall into a deep sleep go to sleep【拓展】sleepingadj. 睡着的。熟睡的 eg： There ia a sleeping baby in the bed. sleepy adj. 困倦的eg： I feel sleepy after a long walk.6、 Did you have fun camping.eg： have fun in doing sth.做某事很高兴They had fun singing and dancing in the party last night.7、 Uncle Martin put some of his old things out in the yard and had a yard sale.put sth out把某物拿出来eg： It s dangerous to put out your hand now.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -