初二班家长会班主任发言稿2.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -初二 103 班家长会班主任发言稿敬重的各位家长:下午好!很兴奋由于孩子,我们走到了一起。特别感谢各位家 长从百忙之中抽空来参与今日的家长会,请答应我代表全体103 班的师生对你们的到来表示感谢。我校一贯坚持素养训练方向,致力使同学在学好文化学问的同时,得到全面的进展。当然,学校的工作需要社会和家庭的协作,要把孩子训练好,仅仅依靠学校的力气远远不够的,家长的积极协作对训练好孩子起着举足轻重的作用。召开此次家长会的目的,也是为了进一步加强老师与家长之间的沟通,更清晰的明白在座各位的子女在校或在家的表现,以便
2、老师能够准时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的训练治理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应当是一样的, 那就是一切“为了孩子更好的成长” 。 一、班级整体情形(一)本班现有同学37 人,其中男生 14 人,女生 23 人。大部分同学表现都很好,没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为,并且能够积极上进,学习勤奋, 成果优秀。班级训练教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,在老师的尽心教 育下,同学在一种关爱、宽容的环境中,同学的各方面均取得了显著的进步。目前, 我们班基本形成了一个有凝结力、有战役力的班集体。但是,也存在很多不足,现在 存在比较多的问题是:(1)多数
3、同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍 无动于衷。不思进取。没从根本上熟悉到学习的重要性。(2)学习上相当一部分同学存在厌学心情,学习不主动,靠老师管,不积极回答疑题,不懂不问,不按时 完成作业,成果较差等。(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差 或没有把握好的学习方法,导致成果较差。(二)月考成果汇报:下面由我来说说本班的学习情形。第一次月考已经终止了,结果令人比较中意。第一次月考等级分60 分以上的有 5 人, 50 分以上的有 7 人,年级前 20 名我们班有 5个同学,其中关小灵78 分名列全年级第一,吴萍、孙美娜、杨莹莹、黄宏如、林文 琼分别名列,而且大部分同学与上学期最
4、终一次月考比较有所进步,其中一部分同学 的进步仍是很大的,比如吴萍、陈春菊、黄娇婕、梁姿、何家娜、黄龄、周余、黄雪 燕、李会江、黎振位等10 位同学,他们都是本班的进步之星。这一切都离不开在座 各位家长的支持和训练,(三)存在问题这次考试虽然有值得确定的的方,从这次月考中我们也发觉了一些问题:1学习方法不科学2同学学习自觉性、积极性不是很高3 、课堂上不能很好的协作老师4 、部分同学自信心不足,少部分同学盲目自大5 、最突出的问题是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - -
5、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -偏科严峻,少数同学各门成果较差,个别同学成果有所下降,要引起重视,同时期望家长协作训练。二、我的训练教学思想初二是一个平稳的进展时期,没有了初一对中同学活的新颖和临时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难挑选的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生猛烈变化的时期,更是一个危急的时期,是一个分水岭。作为班主任,不管我教的同学是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习其次。我常对同学说,这个“人”是不简洁写的一个字。一撇,表
6、示人品。一捺是表示学问。当然,由于人数众多,同学的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决仍需要各位家长的支持与协作。三,给家长的几点建议1、训练孩子,要把握训练的尺度,讲究训练的策略, 多沟通, 多明白在训练上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间 与孩子常常沟通,沟通,询问学习情形,准时精确的明白孩子, 不能等成果出来了,问题出来了才想到去关怀孩子。家长仍要关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问 题。独生子女简洁以自我为中心,事实上光靠老师训练仍不够,家长更应关注。平常 要常常联系班主任 , 科任老师,明白孩子的实际情形. 以便对诊下药,准
7、时解决问题。2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信心,多勉励,少给冷眼, 少唠叨 , 少批判考试分数不抱负,应当心平气和的与老师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比较各科之间的成果,看哪科是弱项,多花些时间补上。, 也就是说不要一看到成果不抱负就是发怒或大骂或 . 这样会挫伤孩子的积极性,结果会适得其反, 如进步,应保持冷静 , 不能自豪, 应查找胜利的体会是什么, 要勉励孩子再接再厉 , 不能松懈 .3、给孩子制造良好的学习环境家长在孩子看书时不大声喧哗,不放电视,更不能吵架,家庭要和谐,这样同学才有心思学习。孩子的成长与其生
8、活环境史息息相关的:假如儿童生活在批判的环境之中,他就学会指责。假如生活在敌意的环境之中,他就学会打架。假如生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情。假如生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚。假如生活在忍耐的环境之中,他就学会忍耐。假如生活在勉励的环境之中,他就学会自信。假如生活在颂扬的环境之中, 他就学会抬高自己的身价。 假如生活在公正的环境之中,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -
9、 - - - - - - - - -他就学会主见正义。假如生活在安全的环境之中,他就学会具有信念。假如生活在称赞的环境之中,他就学会自爱。我期望每个家长,多一份责任,少一分放任。多一分勉励,少一分斥责多一份关怀,少一分随便。多一分懂得,少一分批判。多一分赏识,少一分自弃。4.训练孩子严格要求自己,遇事多做自我批判。在孩子和其他同学发生冲突时,先让孩子从自身找缘由,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批判时,要让孩子分析:老师为什么批判你,是自己有哪些不对的的方?任何时候严格要求都对同学有利,老师的批判训练是对孩子负责,夸奖是爱,批判更是一种爱。孩子究竟是孩子,孩子说的话有时并不肯
10、定是真实可信的,要信任老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师沟通,明白真实情形,信任很多误会通过沟通是完全可以排除的,这样更有利于孩子的成长。5、家长要与老师坦诚相待,保持一样,形成训练的合力。同学的生活场所是家庭、学校、社会,因此,学校只能承担起训练孩子的一部分,家长假如把训练责任全推给老师,是一种失职。特别是品德训练、习惯养成、性格培育等重要训练任务,更需要家长与老师的合作,才能完成。在这种情形下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互沟通、相互包涵。6、不娇惯孩子、但是必要的花费必需要满意常言道 : 再富不能富孩子。再穷不能穷训练,让孩子吃苦,培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。但必要的却
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