初中七级家长会教师发言稿.docx

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1、精品名师归纳总结班级：七（ 8 ）班人数：58 人的点：教室形式：主题班会板书设计：欢迎您的到来期盼您的支持 感谢您的合作期望您的指点各位家长：大家好！第一，请答应我代表全部老师和我们初一（8）班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今日邀请 大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情形, 讨论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每 个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。今日 的会议我主要讲这几项内容：一、由我来介绍各位任课老师和班级的一些基本情形：1、同学情形：本班有

2、同学 53 人，其中男生 36 人，女生 17 人，其中住校 6 人，男生 4 人，女生 2 人。全部为本县的三甲集的区的同学。从这半学期表现来看，有些同学的学习基础较差， 良好的学习习惯没有养成。 但是，大部分同学都比较忠厚、 老实， 没有大的毛病。可以说这是特别珍贵的。2、老师情形：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数学卢俊香英语余树玲各任课老师都很仔细负责，特殊是英语老师，虽然刚走出校门，但她有讨论生学历，学识特别丰富，工作也特殊仔细， 责任心很强。数学老师卢老师是初三毕业班的把关老师，教学体会特别丰富，讲课时耐心细致，课后牺牲自己大量的时间给每一个同学做辅导，是学校内公认

3、的优秀数学老师。有她们与我搭档，我信任我们初一（ 8）班是特别有期望的。二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来，也是我们晚年幸福生活的期望，人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，不成材。为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在我们多付出一点，尽自己的努力和职责，就不用在孩子上升中、考高校、找工作时而苦恼，或是在孩子成家时仍需要我们的不断接济和帮忙而苦恼，有学问的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。实际上升入中学后讲授的学问比学校多了很多，可只要仔细去听， 仔细去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子

4、心理状态问题。一位训练家说过，一个智力正常的中同学能学会14 种语言，可见孩子们的潜力是庞大的。但是由于现在实行的是九年义务训练，学校升中学，孩子没有升 学压力，每个孩子都可以直接升入中学，所以目前很多孩子在学习上仍缺乏主动 性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在学校成果不抱负，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么期望了。其实，学校时期的成果对中学时期的成果并不肯定起打算性的作用。有些孩子初一入学成果并不抱负，但由于中学阶段的努力，照样能上重点高中和考上高校。而有些孩子学校阶段成果很棒，进入中学后，反而由于可编辑资料 - - -

5、欢迎下载精品名师归纳总结这样或那样的缘由，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致中学阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的习惯也仍没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立刻抓紧时间早读，上课不仔细听讲，课后作业不会做就在其次天早晨来校后超其他同学的，甚至是好几天都不按时交作业。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，只是单纯的玩，不做作业等，学习的观念不强。这其实需要我们老师和家长帮忙孩子树立正确的熟悉。对此，我们老师会更进一步加强引导，同时也期望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时与班主任或任课老师协同解决。学校里的训练形式是以班级为单位群体

6、性形式的训练，一个老师负责五六十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力。在第十一周学校进行了期中考试，是对同学升入中学后的这半学期以来学习情形的一个检测，总体结果仍是令人比较中意的。今年学校没有分设重点班，七 年级共有十个班，我班同学的总体成果排名是年级第四名，大部分同学成果较开学时都有进步， 其中一部分同学的进步仍是很大的，这些同学是张国芳、 马德荣、毛庆梅、马晓丽、马崇虎、马小兰、邓艳艳、陈玉萍、马永华、马小叶、马全有、 马莹、马小虎马仁贤、马小成、邓玉博、马俊宝、马明义、马雪梅、马强、马国靖、马建龙等同学。但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻，要引起

7、足够的重视。期望家长协作训练。特殊这次的期中考试，事实上在考试的七门科目中， 如数同学物等， 是全年级的第一名， 其他的几门也比较不错， 可唯独历史考的比较差点，影响到了总排名和成果。三、期望家长予以协作的几个方面：1、我们家长应当多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由于孩子的个体差异，免不了孩子的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是孩子很尽力，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信心，多多的加以勉励，而不是一味的给他泼冷水或是棍棒训练，这样反而会使他们对学习产生反感的心情，面对成果不抱负的孩子，家长不应当一味

8、的批判，更不应当舍弃，我们该做的是跟他一起努力，帮忙孩子想想怎样才能把成果搞上去，多关怀他的学习、生活情形，帮忙孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。事实上十个手指伸出来都有长短，只要是考试就会出名次，就会有第一名和最终一名，假如孩子真的已经很努力了，我们就不应当再去指责他，事实上，在我们班，在学习成果不怎么抱负的这些同学中，他们身上在做人方面有着很多很难能珍贵的品质，例如：懂礼貌、有爱心、诚恳守信等。这些优秀的品质信任肯定会让他们在以后的社会中，不管从事什么职业，都会有不错的成果。所以我们应当多关注他们的闪光点，也就是好的一面，久而久之，他会在更多的方面

9、做的更杰出。2、针对孩子的情形，准时和老师联系，准时沟通。由于班级中同学比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长沟通的机会就更少了。我觉得在训练孩子的问题上，家长和我们老师们携起手来，共同努力做工作，才会真正有成效。家长伴侣们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步也有有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥悠闲，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。家长要准时明白孩子每月在校的学习、纪律等情形，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，所以，

10、很真诚的期望家可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结长们能够关注同学的学习情形， 京城的深化学校， 明白把握同学在校的表现。 “望子成龙”望女成凤“是我们在座的每个家长殷切的期望，也是我们各位老师的期望，同学在学校是否努力学习、考试成果如何、进步了仍是退步了，期望在座的各位家长能常常过问同学的学习情形（来学校或是打电话），发觉问题准时协作学校和班主任解决，家长不能抱有把同学送进学校的大门就什么也不管的思想。在家常常检查孩子的作业情形，无力指导，看做的是否仔细等，督促同学早睡早起，少看电视等。要求他们按时回家，没有特殊情形不准他们在外面吃饭或是在外住宿，学校发觉有个别同学有在外吸烟或是

11、上网吧等恶习。督促同学在家有闲暇时间时多学习，调查发觉那些成果突出的同学，有在家学习的好习惯。如在家发觉以下情形就属于不正常现象，常常回家后声称没有作业，提前回家或是常常晚回家等！家长发觉后应准时明白真相，对症训练。并将情形通报班主任。对于住校生，家长更要实行多种形式明白孩子的学习、生活状况，思想状况，准时发觉不良苗头，也便于准时引导订正。3. 培育孩子勤俭节省、不乱花钱，吃苦耐劳的精神及良好的生活习惯。俗语说“寒门出孝子”，相对而言，家庭情形较差的同学要比家境好的同学在学习、生活才能、思想品德等方面相对好点，虽说现在条件比以前好了很多，且好多家庭可能都是独生子，所以家长们对孩子过分疼爱，期望

12、家长留意以下几点少给同学一些零花钱，训练同学要有吃苦耐劳的的精神，让他们明白家长挣钱的确不简单。要求同学在家闲暇时间多做点力所能及的家务活或是农活，例如下的干活、做饭、洗衣、打扫房间等。培育同学的自理才能，对今后同学的独立生活有很大的好处。4 关怀同学的安全问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结常常训练孩子要留意安全和做好自我爱护。安全问题是一切工作的前提，有了安全的保证，才有了健康成长和学业有成的可能，为了削减安全事故，增强同学的安全意识，学校对安全问题是逢会必讲，但个别同学就是听不进去，任然抱着侥幸心理，并排骑车，占道行驶，双手撒把，不给车辆让道等。“不怕一万，就怕万一”，

13、显现了安全问题，懊悔也就晚了。期望家长多给孩子做这方面的要求，以确保同学的安全。因此学校提倡家长在自愿的基础上购买同学意外损害保险，一旦发生意外，能在经济上减轻家长的负担。最终想说的是同学成果的进步，才能的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和训练。欢迎家长们多多来校沟通情形，指导工作！也欢迎家长们准时明白孩子情形！我期望广大家长信任我们，支持我们， 让我们和你们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为三年后同学考出抱负的成果，顺当的升入高中打下坚实的基础四、家长建言，提出看法。同学代表发言，阐述心声。家长代表发言，诚心期望各位家长向我、向老师们、向学校提出珍贵的看法或建议！五、终止语最终，在这里我谨代表七年级（8）班的全体师生祝各位家长身体健康、 工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长期望的方向 进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。可编辑资料 - - - 欢迎下载