四级上册科学各单元知识点及试题.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四年级上册科学各单元学问点及试题各单元学问点第一单元、我们四周的空气1、空气没有外形 ,看不见 ,摸不着 ,空气有质量 ,要占据空间 ,简洁被压缩 ,压缩空气有弹性。2、空气受热时会向上流淌，受冷时会向下流淌，空气总是循环流淌，流淌的空气就是风。3、空气中支持燃烧的气体叫氧气，其他的主要成分是氮气，仍有少量的二氧化碳和水蒸气。4、人的生存需要空气，动植物都需要空气，森林能净化空气，空气是生命之源， 有“氧气制造厂 ”天“然空调器 ”绿“色蓄水库 ”污“染净化器 ”等美誉。汽车尾气是有毒的，焚烧垃圾也会产生

2、大量黑烟和有害物质，污染空气。其次单元、冷和热1、物体的冷热程度叫温度。温度计可以精确的测出物体的温度。2、热水降温的规律是由快到慢。3、热总是从高温处向低温处传递。4、热的固体中，从温度高的的方传到温度低的的方，这种传热的方式称为 “传导”。5、液体和气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为 “对流”。6、不管空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式为“辐射”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

3、名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -7、绝大多数物体在受热时，体积会膨胀。冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。8、1593 年，意大利闻名科学家伽利略发觉了气体的热胀冷缩现象。1603 年造出空气温度计。9、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热快，散热也快。10 、液体外形的水受热后变成气体外形的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝聚。第三单元、神奇的声音王国1、声音是由物体的振动产生的。2、声音在气体、液体、固体中都能传播。3、噪声是听起来不舒适的声音。噪声和废气、废水一样，被列为主要的环境污染

4、之一。4、声音的强弱叫做 “音量”。声音的高低叫做 “音调”。5、声音的传播方向是四周八方。第四单元、吃的学问1、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素，矿物质和水是人体需要的养分成分。2、人体主要消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。3、没有一种食物能含有人体需要的全部养分。我们为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

5、 - - - - -第五单元、排序和分类1、在日常生产、生活中，我们经常会依据物体的同一种特点（如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。2、分类就是把详细相同或相像特点的事物组合在一起。3、排序和分类都是一种常用的整理信息的方法。4、按二分法分类。把事物一分为二，再一分为二，连续一分为二直到不能再分，这种方法叫做多极二分法。四年级上册科学试题一一、填空：1、空气可以被压缩，压缩空气有。2、“孔明灯 ”是利用的原理上天的。3、热水变凉的规律是：。4、声音是由产生的，声音的叫做音量，声音的高低和发声物体的长短、 等因素有关。5、空气中最多的气体是占据空气体积78% 的

6、，能帮忙燃烧的是 ，二氧化碳能使澄清的石灰水 。6、热沿着物体从温度高的的方向温度低的的方传递的方式叫，空气传热重要是以 的方式进行的。7、温度计是测量温度的工具，一般情形下，人体的温度是 ，水烧开时的温度是 ，冰水混合物的温度是 。8、水和沙子相比， 吸热和散热的速度快。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、判定：1任何一种食物都含有人体

7、需要的全部养分。（）2颜色深浅不同的物体吸热都一样。（）3云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。（）4蜡加热以后会体积会膨胀。（）5多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（）6铁垫圈受热体积会变大。（）三、填图、看图、画图：1、人是怎样听到声音的？6%声波：（） （） （） （） （） （） 大脑2、从下面的气温记录表中可以看出什么？6%一天中的气温时间 789101112131415161718温度 23791112131410942一天中气温在（）较高，（）和（）时候气温较低。3、空气有质量吗？怎样证明？请你画一个简洁的图表示。10%四、问题1、在下面写出食物在人体内的消化“旅程”

8、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，为什么都有一个木头的或者塑料的把手了？3、声音是怎样传播的？如何证明声音可以在固体中传播？4、你能把自己身边常见的动物分类吗？并简要说明你分类的依据。四年级科学试题二一、填空：1、空气中主要由（）、（）、（）和（）等组成，其中（）约占空气体积的 78% 。2、鱼、蛋内

9、含有丰富的供我们长身体的养分是（）。3、体育老师依据年我们的身高来排队，这种活动是（）。4、给铁条加热时，热会从（）的的方向（）的的方传递。5、年月日，我国首颗探月卫星“嫦娥一号 ”从西昌卫星发射中心发射升空。二、试验回忆：1、请你回忆一下讨论声音的产生的试验，然后回答：（ 1）在讨论声音是怎样产生时你用到了哪些试验材料？（ 2）你观看到了哪些试验现象？（ 3） 通 过 实 验 你 发 现 了 什 么 ？ 2、冬天来了，天气变冷了，人们大多穿上了深颜色的衣服。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 26 页 -

10、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1）冬天穿深色衣服有什么好处了？（ 2）你能设计一个对比试验，证明你的理由吗？ 试验材料：（）试验方法：（）3、设计试验讨论声音是向什么方向传播的？ 试验材料：试验过程：试验结论：三、列举：1、我们的消化器官。2、在超市或商店购买加工食品时要主义看些什么？3、水的多姿多彩的化身。四、请你判定：请你说出耳朵的构造及声音在耳朵内的传播。假如在耳廓边加装水的棒、 木棒和空气棒，你认为用哪种听到的声音大些？五、关注自己： 1、请你设计一份一天的

11、食谱，当然要科学合理哟！ 早餐：午餐：晚餐：食谱设计好了，这份食谱会随试卷交给老师，有没有想到给自己留一份？假如你给自己留一份，请问你留下来预备干什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、分类在日常生活中应用很多，信任你们也进行过分类活动，下面请依据要求把现在教室里的人进行分类，说一说你的分类方法（标准）。把教室里的人分为二类可依据什么分

12、？分成三类可怎么分？怎么分出你自己一个人？苏教版学校科学四年级（上册）单元复习题第一单元复习题一、填空题：（ 25 分）1、空气是气体，具有、等性质。2、空气可以被压缩，压缩空气有。3、热空气比同体积的冷空气。热空气会，冷空气会。4、热气球是利用的原理制成的。5、空气总是在流淌的，空气的流淌就形成了。6、空气中支持燃烧的气体叫做，大约占空气体积的。7、空气中含量最多的气体是，大约占空气体积。8、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括、和少量的、等。9、 能使澄清的石灰水变浑浊。10 、二氧化碳不支持燃烧，可以用来制作。11 、假如空气中除了正常成格外，仍增加了有害物质，空气就被了。12 、森林

13、有、等美誉。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、判定题。（ 30 分）1、由于我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（）2、空气很轻，但可以占据空间。（）3、我们四周空着的空间并不真正是空的，而是布满着空气。（）4、空气和水都可以被压缩。（）5、燃烧用去的是空气中的氧气。（）6、空气是一种单纯的气体（）7、二氧化碳比空气重。（）8、人类活动

14、是造成空气污染的主要缘由。（）9、空气污染只对人有害，不危害其他的生命。（）10 、早晨大雾布满时最好不要到室外锤炼。（） 三、选择题。（ 15 分）1、冬天，厨房里烟雾布满，这些烟雾总是先集合到（）。A、窗边B、的面上C、天花板上D 、门口2、利用热空气上升的原理可以制成（）。A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、（）相遇会产生二氧化碳气体。A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、以下物品中，没有利用压缩空气的是（）。A 、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天，从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠，那是由于空气中有（）。A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气可编辑资料 - - - 欢迎

15、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、问答题。（ 30 分）1、空气和水有哪些相同的的方，有哪些不同的的方？2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上仍是冰块下？为什么？3、人类可以为削减空气污染，净化空气做些什么？苏教版学校科学四年级（上册）其次单元复习题班级：姓名：一、填空题（ 30 分）1、物体的冷热程度叫（）。2、（）可以精确测量出物体的温度。3、一杯热水的降温规律

16、是（）。4、热在固体中总是从（）处向（）处传递。5、在固体中，热的主要传递方式是（）。在气体和液体中，热是靠（）的方式传递的。、（）、（）、（）是热的三种传递方式。7、糖受热会熔化成（），冷却后又会结成（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8、绝大多数物体受热时，体积会（）。冷却时，体积会（），这种性质叫做（）。、加热和冷却可以转变物体的

17、（）、（）。10 、水和沙子相比，（）吸热和散热的速度快。11 、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（），散热也（）。12 、液体的水受热后会变成（）外形的（），这种现象叫（）。13 、水蒸气遇（）后，又从气体变成液体，这种现象叫（）。14 、温度计是利用（）的原理做成的。是大自然中水的多姿多彩的化身。二、判定。（ 16 分）1、全部的物体都具有热胀冷缩的性质。（）2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。（）5、云和雾就是水蒸气。（）6全的球上的河水， 日夜不停的流入海洋， 迟早有一天

18、， 海洋会溢出来。（7温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。（）8、人们依据需要制成不同用途的温度计。（）三、选择题。 24 分1、深色物体升温，降温 _。浅色物体升温_，降温。（ 1）快（2）慢15 、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2水变成水蒸气 ,变成冰。水蒸气变成水或冰。冰变成水或

19、水蒸气。（ 1）受热（ 2）受冷3、铁球加热后，体积会 （ 1）变大（ 2）变小4、要想尽快的冲一杯糖水，应当用_。（ 1）热水（ 2）冷水5、_颜色的物体吸热性能强。（ 1）黑（2）白6、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了的热胀冷缩。（ 1）固体（2）气体（3）液体 四、问答题：（ 30 分）1、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。2、为什么冬天时人们喜爱穿深色的衣服，而在夏天喜爱穿浅色衣服？3、空气会热胀冷缩吗？请设计一个试验证明。苏教版学校科学四年级（上册）第三单元复习题班级：姓名：一、填空题。（ 46 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

20、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、声音是由物体（）产生的。2、声音能在（）、（）、（）中传播，不能在（）中传播。3、声音可以向（）传播。4、声音在（）中的传播速度最快，其次是（），最慢是（）。5、耳廓有（）的作用，鼓膜有（）的作用。6、声音传递的路径为：声源 耳廓 （） 鼓膜 （） 耳蜗 （） 大脑。7、听起来不舒适的声音是（），它和（主要的环境污染之一。）、（）一样，已被列为8、声

21、音的强弱叫做（），声音的强弱与（）有关。9、声音的高低叫做（），声音的高低与（）有关。10 、振动物体的长短、（）、（）会影响声音的高低。二、选择题。（ 20 分）1、说话声音的大小是（）不同的表现，男高音和男低音是 不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长时声音来得（）。A、音量B、音调C 、高D、强 2、把敲响的音叉放在水面上，会看到（）。 A、水面非常安静B 、水会向一个方向流淌 C、水花四溅，水面显现一圈圈波纹 3、以下材料中，声音在（）中传播速度快。A、空气B、水C 、钢铁四、连线题（ 18 分）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

22、 - - - - - - - -第 12 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。（）听神经收集声波（）耳蜗把声音信号报告给脑（）外耳道把振动变成大脑能接受的信号（）耳廓传递振动（）鼓膜传送声波（）听小骨产生振动五、问答题。（ 16 分）1、用那些方法可以使保鲜袋发出声音？（4 分）2、通过玩弹橡皮筋活动，我对声音高低的熟悉。（6 分）（ 1）、弹拉紧的橡皮筋，我发觉：。（ 2）

23、、弹放松的橡皮筋，我发觉：。（ 3）、弹粗细不同的橡皮筋，我发觉：。3、开动脑筋，想方法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消逝。（至少写出三种方法）（ 6 分）苏教版学校科学四年级（上册）第四、五单元复习题班级：姓名：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、填空题。（ 45 分）1、人体需要的主要养分成分有：、和。2、加工食品中美丽的颜色是，它是

24、一种，可以转变食品的和。3、为了安全饮食， 蔬菜水果要充分和，要多吃食品，少食食品等。4、购买加工食品时要留意看和期。5、通过给指纹分类，我们发觉主要有、三种指纹。6、在人的身体里有一个近米长的消化系统， 其中消化道是用方式使食物前进的。7、没有一种食物含有人体需要的全部养分，为了健康成长，食物要。8、油脂类食物含有丰富的，供应我们能量和保持，但不能多吃。9、吃馒头时，感觉有甜味，这是馒头中变成糖的缘故。10 、排序和分类是的常用方法， 其中分类就是把具有或特点的事物组合在一起。瑞典生物学家设计了 “”给生物分类。二、判定题。（ 20 分）（ 1）食物中的蛋白质对人体的主要作用是供应维生素。（

25、）（ 2）水果可以代替蔬菜。（）（ 3）加工食品能长期储存，所以我们应当多吃。（）（ 4）吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。（）（ 5）多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（）三、看图、填图。（ 35 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、食物在人体内经过了哪些器官？12 分（） （） （） （） （） （）2、请把以下食物填在食物金

26、字塔相应的位置。（6 分）豆、奶类。油、盐、糖。蔬菜类。水果类。鱼、虾、肉、蛋类。粮食类3、把以下食品按序号分成四大类：（17 分）（ 1）牛奶（ 2）土豆（ 3）黄瓜（ 4）豆腐（ 5）玉米（ 6）鱼（ 7）米饭（ 8）鸡肉（9）花生油（10 ）白菜（ 11）鸡蛋苏教版学校科学四年级上册期末复习题1、声音能在（固体）（液体）（气体）中传播，声音的传播离不开（介质）。2、物体因振动而发出 （声音） ，当物体（振动大） 时，我们听到的声音就 （强）， 当物体（振动小）时，声音就（弱）。声音的高低称为（音调）。声音的强弱称为（音量）。音量的单位是（分贝dB），分贝数值越大，噪音越（大）。可编辑资料

27、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、分类：蝗虫，蚕蛾，牛，苍蝇，羊，鹦鹉，兔子，鸽子，鸭子，蚂蚁答：昆虫：蝗虫，蚕蛾，苍蝇，蚂蚁鸟类：鹦鹉，鸽子，鸭子哺乳类：牛，羊，兔子4、列举三个现象证明声音的产生：发生的锣在（振动），发声的鼓在（振动）， 发声的橡皮筋在 （振动） 。通过试验可以得结论： 声音是由物体 （振动） 产生的。5、在生活中，人们实行

28、了很多削减噪声的措施。请举出三个实例：1、密闭声 源，在声源处建造隔声墙，防止噪声直接向外传播。2、加强绿化，在纷杂的公 路两旁植树造林，形成屏障。3、给添置隔音设施。4。给机器上足润滑油， 即防止产生噪音，又能爱护机器。5、在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。6、0 度时，声音在空气中的传播速度是 （ 332 ）米/秒，在水中的传播速度是（1450 ） 米/秒，在钢铁中的传播速度是（5000 ）米/秒。7、声音能在固体和气体中传播，但不能在液体中传播。（错）8、有物体能产生声音，没有物体就不能产生声音。（错）9、在真空中声音能传播吗？（不能）太空是一个静静静的世界。（是）10 、要想使橡皮筋发

29、出的声音高，就必需（把橡皮筋拉的紧一点）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -11 、声音是向（四周八方）传播的。12 、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（对）13 、由于我们感觉不到空气，所以空气没有重量。（错）14 、全部的物体都具有热胀冷缩的性质。（错）15 、声音是由物体振动引起的，物体振动消逝后声音也不会消逝。（错）16 、

30、自然食品都是健康食品，我们可以放心的吃。（错）17 、食物在人体内经过了哪些器官？（口腔） （食道） （胃） （肝） （大肠） （小肠） （肛门）18 、请把以下食物填在食物金字塔相应的位置。豆、奶类。油、盐、糖。蔬菜类。水果类。鱼、虾、肉、蛋类。粮食类。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -从上往下依次是：和并列都在第四层我们每天吃的食物应

31、当包括这五大类，吃的最多的应当是（粮食类），吃得最少的应当是（油盐糖类）。19 、人耳各部分听到声音的先后次序： 耳廓（收集声波） ，外耳道（传送声波） ， 鼓膜（产生振动） ，听小骨（传递振动） ，耳蜗（把振动变成大脑能接收的信号） ， 听神经（把声音信号报告给大脑）。20 、人类的哪些行为对空气产生了污染？答：汽车尾气，焚烧塑料，工业排污。21 、操作题：点燃酒精灯，加热一块铁片，然后熄灭酒精灯。答：1、先观看，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3，打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热。4、用完酒精灯

32、后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。22 、依据发声、传声、听到声音的次序，分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？答：老师的声带振动，发出声音，声音以波的形式传播，当声波遇到空气时，会 使空气产生振动， 振动的空气传进人的耳朵， 遇到鼓膜， 声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将振动传到布满液体的内耳，引起内耳的振动， 液体的振动导致听觉神经的移动 产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。23 、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越（大），热空气比同体积的冷空气（轻）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名

33、师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -24 、一杯热水变凉的规律是（先快后慢）。25 、空气中能帮忙燃烧的是 （氧气） 。能使澄清石灰水变浑浊的是 （二氧化碳） 。26 、在固体中，热的主要传递方式是（传导）。在气体和液体中，热的主要传递方式是（对流）。27 、绝大多数物体受热时，体积会（膨胀），冷却时，体积会（收缩），物体的这种性质叫做（热胀冷缩）。28 、（噪音）和废气、废水一样，已被列为主要的环

34、境污染之一。29 、加工食品中美丽的颜色是使用了（色素）。30 、液态的水受热后会变成（气体）外形的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝聚。31 、购买加工食品时要留意看清（生产日）期和（保质）期。32 、任何一种食物都含有人体需要的全部养分。（错）33 、表面颜色深浅不同的物体的吸热才能和散热才能都一样。（错）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归

35、纳 - - - - - - - - - - - -34 、云和雾就是水蒸气。（错）35 、孔明灯 ”是利用（热空气上升）的原理上天的。36 、声音的高低和发声物体的长短、（粗细）、（松紧）等因素有关。37 、热沿着物体从温度高的的方向温度低的的方传递的方式叫（传导）38 、温度计是测量温度的工具， 一般情形下，人体的温度是（ 36 度到 37 度之间），水烧开时的温度是（ 100 度），冰水混合物的温度是（0 度）。39 、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，为什么都有一个木头的或者塑料的把手了？答：木头塑料导热性能差，防止烫伤手。40 、耳廓的作用？答：耳廓的外形有利于接受外界的声波，有“集音

36、”作用，并有助于声源方向的判定。41 、如何检验食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒。42 、如何检验食物中是否含有油脂？答：将物质在白纸上涂抹，看其是否留下油迹来判定食物是否含有油脂。43 、食物中含有的主要养分成分包括：1、米饭，面条，面包等淀粉类食物含有丰富的化合物，可供应我们能量，支持我们的活动。2、鱼，肉，蛋，奶，豆类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页，共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -

37、- - - - - - -含有丰富的蛋白质，蛋白质是我们长身体的养分。 3、油脂类食物含有丰富的脂肪，可供应我们能量，保持我们的体温，但不能多吃。 4、蔬菜，水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质，它是我们保持健康所不行缺少的。44 、消化道用什么方式使食物前进的？答：消化道用蠕动的方式使食物前进的。人能倒立能吃东西的缘由是食道、胃肠的逐段蠕动，推动食物前进。45 、好的饮食习惯谚语：饭后走一走，活到九十九。五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安。 狂饮伤身， 暴食伤胃。 多吃不如细嚼。 晚饭少吃一口， 肚里舒适一宿。46 、依据物体的同一种特点来排列它们，这种活动就是（排序），排序是一种常用的（整理信息）的方法。 （分类）就是把具有相同或相像特点的事物组合在一起，和排序一样，它也是（整理各种信息）的常用方法。47 、空气的性质：无色，无味，透亮，占据空间，有质量，能流淌，能压缩。48 、水和空气的相同点和不同点：空气和水都没有颜色，没有气味，没有味道， 没有肯定的外形， 都是透亮的， 都会流淌， 都要占据空间。 但是空气简洁被压缩， 水难以被压缩，空气比水轻。49 、日常生活中，哪些的方用了压缩空气？答：自行