北师大版四级下册《包装》教案之四.docx

《北师大版四级下册《包装》教案之四.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版四级下册《包装》教案之四.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案“包装”教学设计教学内容：义务训练课程标准试验教科书（北师大版）四年级下册第44 45 页“包装”。教学目标： .能依据“包装”的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。 .学会用竖式运算小数乘法，并培育估算习惯。 .能用小数乘法解决一些实际问题。教学重点：把握小数乘法的运算方法。教学难点：懂得小数乘法的算理。并能运用这一学问解决一些实际问题。教学预备：多媒体课件教学过程：一.口算和复习旧知。（）口算。听程老师说咱班同学口算才能很强，我有点怀疑， 出了几道题想考考大家，敢接受挑战

2、吗？口算前先听清晰老师的要求，好吗？第一：读出算式。其次：声音洪亮。能做到吗？来看第一组口算： . . .第一组口算有三道题，它们就像可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案葫芦兄弟一样， 不能分开， 所以说回答的时候也需要三个同学协作回答，这样自觉的站起来三个同学来协作回答吧！第一组同学协作的真默契，算得既正确又快。来看其次组口算

3、： . . .哪三个来协作？能比它们做的更好吗？两组同学表现的都不错，最终仍有三道题，我们一块儿来说， 好吗？留意回答的时候要整齐！ 口算的确不错， 老师真得很观赏你们！（）下面我们学习新学问，俗语说得好，“温故而知新”先来复习一下旧学问吧！说一说下面各题的积是几位小数？. . . . . . . .我们来个接力好吗？我任挑一小组，从前往后接力，可以吗？找哪一小组好了.二.讲授新课（）创设情境，导入新课。今日给大家介绍三个新伴侣，请看大屏幕，小丽，小明和小伟。 他们在做些什么了？今日是小丽的生日，小明和小伟分别送给她一个包装精致的礼物， 小丽很高心， 她看着礼物， 给两人各出了一个问题：.包装

4、礼品盒的包装纸每米.元，而包装一个礼品盒用纸.米，需要多少元？.包装礼品盒的彩带每米 .元，且包装一个礼品盒用彩带.米，需要多少元？这可难住了小明和小伟，你能帮帮他们吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（）解决第一个问题，探究列竖式运算小数乘法。先读题，一块儿读，读整齐，声音洪亮！包装礼品盒，一二怎么样？能列出数学算式吗？.

5、 .？ .两个都是小数，该怎么运算了？难！ ！仍是先来估一估吧！ .大家估的都不一样，谁的更接近真实值了？仍是来算一算吧！怎么算了？仍是觉得难！你们有好方法吗？商议商议。方法把小数转化为乘法运算！不错，怎么想到的了？.这么好的方法，快试一试吧！男生女生竞赛，看谁更厉害一些？最快的那个同学把你的算法写到黑板上！ 师去看同学写的情形。对比，争论沟通，解决如何确定小数位数的难题？多找几个同学讲讲！同学互讲！师总结！（多媒体展现）（）试一试！解决列竖式运算两位小数乘一位小数。第一个问题我们顺当解决了，其次个问题可是要比第一个问题难，你们怕了吗？自己读题！算式出来了吗？ . .？怎么运算了？自己先试试吧

6、！前组为第一大组， 后组为其次组，比一比，哪一组能最先解决问题？师转着看，发觉问题！我也来试试吧！看咱们谁先算出来？和老 师结论不一样的同学请把你的方法写到黑板上！对比沟通解决列竖式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案的方法。多找几个同学说说！同学互说！同学讲。（）分层练习，巩固新知。 .课本页第和题。这么快我们就帮小明和小伟解决了问题，真了不得！勉励一下自己。 老师认为你们真的很厉害， 可是调皮质疑你们的才能了，他不信你们能运算的快，出了两道题要考考你们，你们接受挑战吗？ .课本页第和题。进一步巩固学问，并进展同学发觉规律的才能。 .课本页第和题，应用学问解决实际问题。三.这节课你有哪些收成？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载