北师大版思想与社会四上《快乐的节日生活》版教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案欢快的节日生活教学目标：1. 明白不同民族的节日及其节日生活习俗。2能够辨论出各种节日习俗中封建迷信的东西。3学会编辑“家乡的节日集趣”手册。教学时间： 二课时第 一 课 时课时目标：1. 明白自己家乡的节日及其节日生活习俗。2. 学会编辑“家乡的节日集趣”手册。教学预备：1. 让同学收集自己家乡节日的习俗资料。2. 老师找一些有关节日的录像片或文字资料。教学过程：一、 歌曲导入，说说过年趣事。1播放歌曲新年好，齐唱。2农历的新年就是春节。春节是家乡最古老、最郑重的节日，我们把过春节叫过年

2、。同学们，你们喜爱过年吗？为什么？3说说过年趣事。（1）往年，你和家人是怎样欢庆春节的？（如，放鞭炮、烟火。吃年夜饭。 看春节联欢晚会。贴春联。走亲访友。购年货。旅行）（2）说说你过年时最高兴的一件事。二明白家乡其它的节日及生活习俗。1除了春节，我们家乡仍有很多好玩的节日，你能说说吗？（师板书：清明节、端午节、元宵节、中秋节、重阳节、观潮节）2各小组挑选一个节日，说说这个节日有哪些生活习俗。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

3、师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案附端午节的生活习俗： 过端午节， 是中国人二千多年来的传统习惯，由于的域广大，民族众多，加上很多故事传奇，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各的也有着不尽相同的习俗。 其内容主要有： 女儿回娘家， 挂钟馗像， 迎鬼船、躲午， 帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴, 赛龙舟，比武，击球， 荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信颜色的活动渐已消逝外，其余至今流传中国各的及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的进展，突破了时间、的域界线，

4、成为了国际性的体育赛事。三、说说节日趣事。1沟通过节趣事。（ 1）小组沟通。有照片的可带照片介绍。 （如，中秋赏月，元宵节看灯，清明节春游）（ 2）全班沟通。2. 观看录像： 97 年的元宵灯会。说说自己看后的感受。3各种好玩的节日都与家乡人的生活亲密相关，是家乡人生活的一部分。而每个节日都有它的故事，它的传奇。你能说一个与某个节日有关的传奇吗？四、编辑制作。同学们将了很多好玩的家乡节日及节日习俗活动，你们想不想编辑、出版一本“家乡的节日集趣”手册了？我们一起合作来完成这个任务吧。1. 引导同学确定手册的结构。（如：封面、说明、目录、内容文字、图片）2. 小组合作制作。3. 展现评比。4. 老

5、师小结。第 二 课 时教学目标 :1. 明白不同民族的节日及其节日生活习俗。2. 能够辨论出各种节日习俗中封建迷信的东西。3. 学会剪窗花的简洁技法，让同学懂得把自己美好的愿望寄托在窗花里。教学预备 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1. 明白其他民族的节日习俗活动。2. 彩纸、剪刀。教学过程 :1. 明白其他民族的节日习俗

6、。上节课我们明白了家乡的节日及好玩的节日习俗。今日，老师想和同学们一起明白其他民族的节日习俗。（1）出示三张图片：蒙古族的那达慕大会、傣族的泼水节、满族的端午节。说一说，图片中是哪些民族的节日？这些节日有什么特有的习俗活动？（ 那达慕 ，亦称“那雅尔”，蒙古语是“消遣”或“团聚”的意思，这是蒙古族传统的群众性消遣活动。 一般每年的七八月份， 正值草原上水草丰美、 牛羊肥壮的季节祭奠敖包时举办，所以也有“敖包那雅尔”之说。解放后那达慕大会才真 正成为草原人民庆祝丰收的欢快节日。取消了祭奠敖包的宗教迷信活动，增加了文艺体育表演、物资沟通等新内容。泼水节 ，亦称浴佛节，是傣族人民古老的传统节日，也是

7、傣历新年。泼水节期间，仍要赛龙舟、跳孔雀舞，到了夜晚，燃放五光十色的烟花，大家围者熊熊的篝火，载歌载舞，纵情欢乐。端午， 满族过五月端午不是为了纪念屈原，而是为了祈福免灾。满族人讲究房檐上插艾草以防病，仍讲究到郊外踏露水，据说用这天的露水洗脸、头和眼，可以防止生疮、闹眼病。 ）（2）播放三段录像：西藏的雪顿节、回族的古尔邦节、维吾尔族的肉孜节记清录像片段中主要的节日习俗活动是什么？哪个民族的？（3）说一说，你仍知道哪些民族有自己特殊的庆祝节日的习俗活动？2. 剪窗花。同学们明白了一些不同民族的节日及其习俗活动，老师选了一种大家比较熟识的节日习俗活动剪窗花，请大家一起体验一下吧！（1）老师展现样

8、例：说说窗花所包蕴的意义。（2）学习剪窗花的基本技法。（3）同学动手设计、剪窗花，老师巡回指导。（4）同学将剪好的窗花用水贴在教室两边的玻璃窗上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（5）说说自己所剪窗花的寓意，老师进行勉励性评判。3. 老师小结。生活在中华大的上的各个民族， 不仅拥有各民族共同的节日， 在每个民族内部，仍有各民族特有的节日及其节日习俗活动。 节日不仅上一种生活， 也是各民族同胞对美好生活的一种追求。家庭作业 :4. 请父母观赏自己剪的窗花。和父母一起动手再设计、剪窗花为节日增加欢快的气氛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载