小学体育水平三-跨越式跳高教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学设计学科体育年级五年级教学形式教师林旭华单位铅山县试验学校课题名称学校体育水平三- 跨过式跳高学情分析五年级同学身体状况正处在男女生身体特点变化的青春期，同学正处在生长加速期，有很强的求知欲和表现欲，正是养成正确的身体姿态和进展体能的有利时期，进展其跨过、速度和平稳才能以及各种有节奏的练习便显得尤为重要，培养同学以乐观积极的态度去面对困难和挫折也是本课想达到的目标。教材分析本节课设计的是水平三跨过单元中的一节，进一步把握和改进跨过式跳高的动作方法。跳高是一种开放式的教材， 它没有固定的动作规定，没有硬

2、性统一的要求，这样无疑为同学供应了一个自我挑选、自我体验、自我探究的宽阔学习空间，体育活动：老师结合实际，挖掘一些符合同学身心特点的教材来充实体育教学内容，这与新课标相融相合。教学目标学问目标进一步把握和改进跨过式跳高的动作方法。才能目标进展身体灵敏素养和和谐性，提高跳动才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -情感态度与价值观目标培育同学团结

3、协作探究的才能。教学重难点重点： 进展跳动才能。难点： 起跳与摇摆腿协作，动作自然和谐。教学策略：场的器材：跳高架一个，皮筋4 条教学流程（一）课堂常规整齐队伍跑步进场（二）热身活动（器材上的各种跑和跳的练习）（三） 跨过式跳高教学（原的跨过练习-连续跨过练习助跑起跨过练习跨过式跳高完整练习纠错与提高环节连续练习个体差异辅导随堂小评判环节）（四）身体和谐性练习（五）放松活动、课堂小结教学过程与方法教学环节老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -

4、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -开头部分1. 师生问好1. 精神集中1、检查人数2. 教 师 介 绍本课内容2. 集队做到快、静、齐2、支配见习预备部分1、慢跑成散点练习集中同学上课的留意力，培育同学良好的纪律作风可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结队形。形做双脚跨过的练习单双脚组合的跳动练习做 各种 节奏 的竹 竿舞练习基本部分1、在皮筋上做各种跨 越 练 习。 2、在较低皮筋做跨过式跳 高 动 作。3、助跑有节奏，起跳摆腿摸1、老师指挥得当，语言生动形象。2、老师用语言 引 导 学 生做

5、各 种 的 跳和跑的练习。1、讲解示范各种跨过的练习。2、分组练习。3、讲解示范助跑起跳教1、同学自发的学习和创新才能学习，2、同学听老师口令， 动作整齐有节奏1、分成四组进行练习。2、按要求进行自我爱护。3、相互探讨讨论， 合作完成。 要求：同学仔细听讲，积极1、充分挖掘同学的出制造才能与创新才能。2、通过嬉戏身体得到充分的活动， 主动的参加体育活动1、进展同学跳动才能，知道跨过式跳高的技术术语和主动评判同伴的运动动作2、学习和运用运动技能，懂得运动的知可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - -

6、- - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结高。4、完整跨过式跳高技 术 练 习。（斜线助跑引导同学进行起跳、过杆、落的完整练习。）要求：克服可怕跨过障碍的心理，动作连贯， 落的稳。5、学习爱护技能。拓 展能 力部分上 下肢 的协 调性 与力气练习学动作（跨过式跳高）。完整动作示范。 讲解示范动 作与引导学 生形成自我 爱护的意识。分组练习，老师巡场指导， 个体差异进 行指导。4、讲解示范完整跨

7、过式跳高技术动作与自我爱护。5、分组练习，老师巡场进 行指导。要求：老师富有激情。6、提高巩固练习7、随堂评判教 师 讲 解 示范 游 戏 的 方法。参加练习。识和参加体育运动的安全问题。1、进展同学的上肢力气才能和上下肢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

8、归纳总结终止部分和谐性。2、培育同学之间的团结协作与吃苦耐 劳的精神，增强同学体质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、老师结合语言指导同学放松2、积极反馈：这 节 课 同 学们 学 会 有 什么 体 验 了 ？ 小结。在老师的语言引导下进行练习。同学在老师的带领下进行放 松活动。要求：深呼吸，调 节呼吸节奏， 达到放松目标。1、用科学的方法参加放松活动，培育同学进行放松运动的意识。2、通过按摩放松自己的大小腿肌肉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计分层作业设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -单位： 铅山县试验学校姓名： 林旭华 日期 :20XX 年 10 月 22 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载