区域教研活动总结.docx
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1、精品名师归纳总结精品文档区域教研活动总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,感谢篇一:区域教研活动总结数学学科区域教研活动总结三河市新集镇主持人:赵立柏数学学科区域教研活动总结依据学校教研室的支配部署, 10 月18 日新集镇六所兄弟学校在东营学校进行了区域教研活动。我作为数学学科主持人,全程参与了活动。下面,把活动过程简洁总结如下:本次区域教研,行仁庄学校和大罗村学校共同承担数学学科的作课任务。 月会后,我积极与行仁庄学校刘庆济校 长沟通,结合学科特点与学校实际情形,。1 欢迎下载1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档确定了 “如何评判一堂课 ”这一研讨主题
2、。确定这个主题主要是为将来的省、市教学评估做铺垫,确保学校教研活动的开展。另外,这个主题有着很强的开放性、可操作性,在模式创新如火如荼的今日,深化研讨这个主题,对我们的高效课堂建设能够起到很好的助推作 用。应当说,假如笑声、赞扬声、惊奇声、争论声、否定声布满课堂,嬉戏、挑战、竞争融入其中,同学肯定会欢乐的徜徉在数学的殿堂。在确定主题、确定人选的基础上,我准时与授课老师沟通,在选课上下功夫,争取突出主题、强化主题。10 月 12 日,数学学科教案下发到相关学校,确保听评课老师人手一份,为教研活动做充分的预备。同时,在总主持人李连凤主任的和谐下,数学学科两位授课老师在东营学校进行了首次试 讲。我们
3、深化东营学校,相关领导与学科主持人、作课老师一起进行了实战前的拉练。在听课后,与作课老师面对面。2 欢迎下载2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档沟通,提出了详细的、思想汇报专题有指导性的看法。老师们准时调整教学策略,进一步完善预设的教案。10 月 18 日,新集镇六所学校在东营学校进行了为期半天的区域教研活动。数学学科的教研活动严格依据活动程序进行,全体与会教师环绕活动主题,结合两位老师课堂教学实际,以自己特殊的视角,从不 同角度对课例进行了评判。大家畅所欲 言,各抒己见,把研讨活动推向深化, 达到高潮,可以说是思想的碰撞,聪明 的嫁接。真正做到了 “研有所获,研有所用,
4、研有所长 ”,充分表达了研讨的实效性。实事求是的讲, 主持区域教研活动,对于我自身而言,是一次难得的锤炼机 会,是一次丰富阅历、自我提高的过程。对于老师来讲,参与区域教研活动,是 一个展现、沟通、研讨、学习的平台。 从学校的角度看区域教研活动,解决了 师资匮乏、专业引领力气薄弱、老师教。3 欢迎下载3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档研积极性不高的实际问题,开创了片内学校最为宽阔也最为实际的沟通空间。大罗村学校赵立柏2022 年 10 月 22 日篇二:片区教研活动总结搭建平台 立体推动 提升教研高度 其次教研责任区优质课复赛及主题研讨活动胜利举办课堂是教学的主阵的,有效
5、性是教 学的准就,只有有效的课堂教学才能全 面实现 “一切为了同学进展”的素养目标。为了贯彻新课程提倡的这一教学宗 旨,范文 TOP100县教研室于 09 年确立了“课堂教学取舍与有效课堂教学”前瞻性的讨论课题,其目的就是为了通过抓 取舍提高课堂教学的有效性开创又一条 促进我县教学连续进展的新途径。紧紧环绕 “课堂教学取舍与有效课堂教学 ”这条 09 教研主旋律,其次教研责任区的六个乡镇在 3 月份分别举办了优质课竞赛与主题研讨活动,通过选拔。4 欢迎下载4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档脱颖而出的 18 位优秀代表于 4 月 9 日齐聚会师镇回民学校,我区优质课复赛活
6、 动在大家饱满热忱的浓浓氛围中拉开了 序幕。由于是同题异构和受客观条件的制约,全部的参赛课均在教室进行,没有 电教设备,给老师备课和上课增加了难 度,为他们提出了教学用具、出现方式、学习方式的又一挑选难题。但课堂上教 师通过自己的奇妙构思和细心预备同样 达成了良好的教学成效,给评委们留下 深刻印象的同时又为课堂教学的挑选取 舍增加了亮丽的一笔。同一个舞台追寻同样的理想,同一个课题出现异构的聪明, XX有效的脚步从一节节生动出色的课堂中走来,拾阶 踏上下一个有效。4 月 10 日清早,60 双教研的脚步又匆忙迈进会师镇南咀中学多媒体 转 载于:在 点 网: 区域教研活动总结 教室,热闹的掌声点燃
7、了酝酿已久的思维, 三位夺魁的老师和六位参与论坛的校长。5 欢迎下载5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档先后发表了生动出色的演讲,他们将课堂中分散的有效有机整合,从众多翔实的详细案例中归纳推移,让课堂中各位老师的有效做法逐步清晰完善,实现了从实践操作到理念概述的跨过。虽说只是出自个人聪明并非完善无缺,但他们抛出的砖和玉足以让大家在思维的碰撞中找到精确定位,为今后的努力探究供应了正确方向和有力帮忙。随后,如东来我县支教的陈德明副 主任做了指导性发言。他从5 个方面全面深刻的阐述了合理取舍、追求有效课 堂教学的精髓, 即用课程标准指导取舍。 以教材为本合理取舍。凭教学思想敏捷
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