小学挂职学习的小结工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结学校挂职学习的小结工作总结2005年 4 月 15 日至 6 月 30 日,我有幸来到 * 县* 学校挂职学习、锤炼,在挂职学习、锤炼期间真是受益非浅。这要感谢训练局、* 小给我这样一个很好的学习机会。 在这两个多月的时间里, 我参与了该校的各种会议和讲座报告, 阅读收集学校有关资料, 并深化课堂听课,与行政人员沟通,明白教务处、德育处、总务处、年级教研组 等各部门运作情形,并参与县组织的训练教学活动,时间虽短,但我 对* 学校有了较深的熟悉, 他们超前的训练教学理念、 先进精细的常规治理方法、 个性化鲜明的办学特色、 科学完备的老师评判机制和有效多样的老师培育,对我们今后的训

2、练教学工作具有很大的指导意义,值得学习借鉴,现就挂职学习情形小结如下：*学校始建于 2001 年 9 月,建校才 4 年多,是一所年轻、朝气蓬勃的学校,学校现有教职工97 人,同学 2058 人,学校全面贯彻落实了党的“十六大” 精神,努力践行“三个代表” 重要思想, 秉承了“以人为本、以德治校、科研兴校、创新举校”的办学思路,坚持以培育 “四有”新人为根本,以抓好师资队伍建设、校内基础设施和校内文 化建设为突破,加强科学治理,努力构建“以德育为核心,爱好为先 导,学问为基础,才能为重点,主动求进展”的办学模式,举科研兴 校之旗,树开拓求实之风,走改革创新之路,取得了丰硕的成果。学 校先后被命

3、名为 “全手拉手助残先进集体” 、“全国十五规划重点课题试验学校”、“* 县示范学校”、“* 县师德师风示范校” 、“ * 县文明礼仪示范学校”、“* 县科技活动示范校” 、“ * 县文明单位”,学校的各可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不断提高。刚到* 学校,我就有几个“想不到”一、想不到学校领导班子那么年轻,那么团结,那么专业,那么管 理有序。目前,班子成员仅有6 人,平均年龄只有 30 来岁,班子成员中几乎都是校、县、市的骨干老师或学科带头人,他们乐学善思、 勤于钻研,已具备独挡一面的工作才能,效率高、成效好,具有较强 的改革意识和开拓意识,团结、务实、求真、精干、高效,做

4、到了分 工合作、职责明确,保证了政令畅通,具有较强的凝结力和战役力。二、想不到老师的工作量那么大,而老师那么敬业。本以为,他们老师多,编制足,老师的任课量较少,工作相对乡、镇学校轻松,其 实不然,在 * 学校,很多老师每周任课达到16 节及以上,资助班同学人数较多,部分老师教双班,因此,各位老师都显得比较劳碌。在 与老师的沟通中明白到,学校平常的活动多,再加上教研组、年级组 活动达到常常化,因此,老师们除上课,大量的听课、课后沟通以及 同学治理和训练, 几乎占了课余的大部分时间。 老师们只能利用休息时间备课、家访等,所以上班期间,你确定看不到闲聊、无所事事的 现象。另外,学校虽没有明确老师的坐

5、班制度,但老师均能自觉早上 7 40 以前到校,中午 1200 离校,下午 2 40 到校, 540 后才离校。当然,老师的岗位职责也特别明确,学习期间,恰逢学校开展活 动,而每次活动全由详细负责的老师组织、主持,比如,课间操、周 一的升旗仪式等, 唯独感觉不同的是升旗仪式特殊郑重, 有师生的国可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结绩效明显,从中也可以看出老师们严谨、仔细的工作态度。三、想不到学习的行为习惯那么好, 同学衣着干净, 举止落落大方, 语言文明,谈吐有礼,讲秩序、有法规。本以为,该校同学多数是农 村进城的子女,他们父母多外出打工,平常都是外公、外婆、爷爷、 奶奶以及亲戚照

6、料, 他们缺少正规的家庭训练和学前训练,多数同学桀骜不驯, 文明礼仪差, 然而进校后, 学校进行严格的文明礼仪训练, 规范同学的言行,开展了“系列的德育训练活动” （如绿领巾在 * 小飘扬）,使同学的举止、言行得到规范,个性得到张扬。四、想不到 * 学校在短短的三、 四年时间里, 治理那么规范、 扎实, 一举成为了与老牌的 *EEE 学校、 TTT 并驾齐驱的名校,他们的办学法宝是什么？学校声誉这么高,对社会影响这么大,奥妙到底在哪里？正是这些“想不到” ,使我在学习的那些日子里,心灵常常受到冲击、震动,也正是这些“想不到” ,促使我睁大眼睛,竖起耳朵,敞高兴扉去注视、 去倾听、去沟通、去捕获

7、、去吸取, 让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘,从而得到多方启示。启示一：一位好校长是办好一所学校的关键我国闻名的训练家陶行知说过： “校长是一个学校的灵魂。 ”要想评论一所学校, 先要评论他的校长的办学思想在治校中是否起着统领全局的作用,它能表达出这所学校的办学宗旨,办学方向,治校方针和 培育人才多方面。同时,又要使思想转化为广大师生思想行为的时候,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结好老师,就能办出一所好学校,我在学习期间,对这句话有深刻的懂得。1 、办学思路明确,办学初期,学校结合校内实际提出了“以人为 本,依法治教,以德治校,科研兴校,特色扬校,创新举校”的办学 思路,

8、并提出了“用三五年时间,把 * 小建设成为方向明确,治校严谨,进展全面,校容美丽的县一流学校”的办学目标,学校的一切工 作紧紧环围着办学目标及思路来落实, 在此基础上, 制定了每期学校工作方案,期末总结,这使学校工作既有连续性,又有进展性,取得 了实质性的成效。2 、先进的办学理念。要把学校办得有声有色,就必需努力打造这 个学校的特色, 鲜明的办学特色是学校求进展的正确挑选, 以特色拉动全局,以特色赢得声誉, 以特色显品位, * 学校的办学宗旨就是把学校办成最吸引人的的方,关爱同学,让每个同学都得到进展,敬重 家长,让每一位家长都感到中意,善待老师,让每一位老师都获得成 功。BBB校长常说：“

9、办好一所学校不是一蹴而就的” ,没有潜心打造和学校特色,是办不好一所学校的,没有特色,就没有生命力。3 、教改思路清楚。提出了“以优质课堂教学为中心,以培育同学爱好、才能特长为重点” ,把它与减负提质和实施新一轮课程改革相结合,走在课堂教学改革的前列,采纳了“自主、合作、探究”为主要特点的教学方式。4 、训练理论精深,治理体会丰富。 * 学校 BBBBBB校长系 * 市优秀可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学工作,积存了丰富的执教体会,干了多年的学校治理工作,富有较高的治理体会,并常常为县骨干校长、干部培训讲课,较高的理论功底,丰富的执教体会,特殊的治理方法,在短短的三年多时间

10、里, 实现了学校大规模、高质量、上台阶、创特色的超越式进展。同时, BBBBBB校长办事雷厉风行,工作仔细扎实,注意实效,每次参与 * 小的行政会都是直奔主题,并善于倾听各部门看法和建议。在对比与反思中,我想, BBB 校长的胜利源自于： 1、能准时把握时代脉搏,紧跟训练改革进展步伐,使自己始终站在训练的前沿,处 在时代的前列。 2、有着丰富训练教学体会、走出去学习机会多的他, 见多识广,为学校治理供应了极大帮忙。3、有着不懈的人生追求, 不断学习,充实自己,不断反思,调整自我,勤于耕耘,完善自我“厚积而薄发”是根本。启示二： 学校要努力打造一支高素养的老师队伍, 积极进展每一位老师学校进展的

11、关键在老师, 老师的成长肯定程度上依靠于学校科学的治理,治理出效率,治理出成果。 * 学校以“超前性、典型性、示范性、创新性”为工作目标,以“科学化、民主化、规范化、自觉化” 为治理策略,立足于老师进展,建设一支具有较高的文化素养、较浓的竞争意识、较强的科研才能的老师队伍。要求老师人人走出无能, 学有专长,教有特色,沿着“标准老师娴熟老师优秀老师专家学者型老师”的方向迈进,对老师实行人文治理,强调参与意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成长的欢乐,强化积极的自我评判,体验到胜利的欢乐,让办学理念老师理念老师行为,共同解决现实问题。实行制度治理,强调岗位责任意识,以岗位的职责要求开

12、展活动,提倡敬业精神,规范老师行为,树立品牌老师,实行目标治理,强调主动意识,以观赏的眼光看诗人,挖掘其优秀品质,使其熟悉自己的价值,并最大限度的发挥自己的潜能,实现老师追求,走向胜利。实行年级组、教研组治理,强调团队意识,使老师具有善于沟通的品质和才能,具有明智的判定和胜利的热忱, 具有设身处的为他人着想的品质, 学会“求大同, 存小异”,学会必要的妥协、退让、隐忍和舍弃,能够很好的与学校、 同事、同学、家长合作,促进学校进展。另外,* 小仍积极加强对青年老师的培育,勉励老师外出学习、培训,帮忙老师订阅训练报章杂志,让老师结合工作与生活,在书本上学,在工作中学,在实践中学,并要求撰写读书笔记

13、,通过努力,一大批青年老师脱颖而出,成为教学的骨干和生力军。启示三：鲜明的办学特色是一所学校办学水平的升华*学校从建校伊始, 就确定了它的进展定位： 抓文明礼仪养成训练, 培育同学良好的行为习惯,抓活动、重实践,培育自理才能和劳动观 念,抓评比、树典型,坚持正面训练,培育儿童的荣誉感和集体主义 观念,创设花园、乐园、绿园的育人环境,陶冶同学情操。作为一所 新建的学校,短短 34 年, * 小就以此开拓出了同学勃勃进展的局面,各项荣誉纷至沓来,荣誉室里摆满了他们学校、老师、同学获得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为* 小的可连续进展注入了勃勃生气。 和* 小相比, 我校的特色训练

14、仍存在较大差距, 但依据学校实际努力打造品牌, 却是每所学校共同追求和今后努力的方向。启示四：训练科研是推动学校整体进展的动力训练科研历来是困扰很多同学进展的重要问题, 如 BBB借助训练科研促进学校工作的全面开展, 提高学校品位,* 小的做法给了我启示。* 小近几年来,先后承担了国家级课题全国训练科研“十五”规划训练部重点课题 DDDDD,市级课题 GGGG,县级课题 MMMM等课题的讨论、实施,取得了较好的实效,得到了很高的评判。仔细分析, * 小的训练科研工作有以下特点： 1、学校重视。学校领导参与主研,全员参与。 2、方案详细,措施落实。从方案制定、资料收集、详细个案记录、论文撰写都有

15、完善的支配,科研工作 材料特别齐全, 并且学校把训练科研工作作为一项常规工作抓紧、抓实。做到人人有课题,人人有目标,并把此项工作与评优评先、评职 称、考核挂钩,形成良好的科研氛围。几年的坚持,很多老师硕果累 累,训练科研的积极性极高。启示五：训练质量始终是学校的生命线,学校工作的主旋律*小素养训练开展得有声有色。 学校虽然成立时间短, 同学水平参差不齐,但通过师生的共同努力,训练质量稳中有升,并逐步得到家 长认可,领导赞誉,社会好评。特殊是毕业班工作,受到学校的高度 重视,常常召开老师会、同学会、家长会等来加强与老师、同学、家可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结段,促进了老师教学质

16、量的稳步提高。 2004 年、2005 年,县质量抽测、毕业考试均获片区前茅,素养训练目标考核分获片区一等奖、县 训练局一等奖, 扩大了学校的知名度, 这也是素养训练取得的丰硕成果。收成与体会通过这两个多月的学习、考察、锤炼,自己牢记局领导、校领导的重托,以合作共进、虚心求教的态度在看中学,学中看,深深体会到 新课程改革给基础训练带来了生气和活力, 同时也给我们带来了诸多挑战。回想自己在治理方面和学校现状, 远远达到现代训练教学治理的要求,特殊是学校硬件方面、经费投入方面、教研教改、老师培训 方面离得更远, 本次学习接触了 * 学校先进的训练教学治理方法和体会,进一步明确了：一所学校要走向胜利,除学校硬件建设外,老师 队伍建设、教学讨论是学校工作的重中之重,老师工作环境、学问更 新、观念更新是教学改革的根本, 校长治校必需要有改革意识和创新精神,以人为本,以超凡的思路、超前的理念,务实的措施,团结广 大老师,关爱每一个同学,才能打开局面,制造辉煌。可编辑资料 - - - 欢迎下载