小学生作文优秀评语集锦.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校生作文评语集锦1作文开头：1 、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，特别艺术化。2 、开头简明扼要3 、文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生. 的印象。4 、文章开头引人入胜，吸引读者。. 点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5 、文章语言生动丰富，可读性强。6 、开头出手不凡，吸引读者7 、开头打动人心，具有真情实感。8 、文章开头交待得特别清晰，起到总领全文的作用。9 、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望作文过程：1 、以饱满的激情，描写了.2 、重点突出，详略得

2、当，内容具体。3 、比如贴切，用词生动。4 、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。5 、. 以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。6 、表达自然生动、结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。7 、对于景色的描写，语言简练而精确，联想就为触景生情，情形自然融合。8 、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9 、文章边叙事边抒情。10 、充分运用动静结合的写法，并辅以比如、拟人等手法11 、小作者观看认真，表达时井然有序12 、一些精妙词语的使用，无形中为文章增加了不少乐趣。13 、文章清逸婉丽、流畅连贯，特别人物语言幽默风趣14 、文章想象合情合理，15 、通过生动、

3、形象的语言的描画，使读者似乎置身于梦境一般。16 、文章线索明朗，主题突出，紧紧环绕. 进行。17 、细节描写颇具匠心。极富功底。18 、对人物的语言、神态、动作等，进行细心细腻的描画，这是本文的一大特色。19 、描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神。20 、，语言精确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21 、事例表达得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。22 、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美丽，但却真实好玩，写得入情入理23 、文章将 . 写得细致入微24 、语言活泼明快，富有乐趣。25 、大量采纳生活中的口语，使文章更显自然亲切。作文结尾：1 、结尾恰到好处的点明中心，语言淳朴而

4、含义深刻，耐人寻味。2 、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照料，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。3 、结尾处对人物的赞扬，情真意切，感人至深。4 、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。5 、结尾处集中表达情感，既照料开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。6 、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处的揭示人物的内心世界，这是本文的胜利之处。7 、文章以 . 为结尾，言简意赅，其味无穷。8 、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。9 、结尾令人饱含期望与热忱，言已尽，意犹未了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

5、 - - - - -第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -10 、文章开头与结尾时的诗化语言，布满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。11 、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不行或缺的点晴之笔，较好的突（）现了文章主题。12 、故事虽平凡，感情却真挚、充足、感人。13 、文章结尾不落俗套，给人以欲仍休的感觉。14 、结尾以 . 点明中尽，含蓄隽永，意味深长。总评：1 、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。2 、文章对 . 的气

6、氛渲染充分而恰到好处，对文章重点. 作了细腻而传神的刻画。3 、. 切合实际，包蕴着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激扬。4 、这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小作者对. 的宠爱之情。全文层次清晰，语句流畅。5 、事例表达生动、具体、趣味性强，且与前面的比如. 一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对. 的情感，令人感动。6 、文章前后连贯，形成完整的形象。7 、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特点，篇幅短小精悍，值得一读。8 、本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构特殊合理。9 、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。10 、特写镜头别开生面，乐趣盎然

7、。全文布满童心童趣，读来倍感亲切。11 、文章能过清爽好玩的语言，描写了. 的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。12 、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，. 内容更丰富、更生动。13 、全文清爽秀逸，亲切委委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。14 、全文语言生动精确，情节杰出曲折，似乎将读者带进了高兴乐园，令人眉开眼笑。15 、全文通俗易懂，趣味性强。16 、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。17 、留意观看具体事物，并绽开合适的想象，这是本文的胜利之处。18 、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体19 、文章内容新奇，结构合理，流畅连

8、贯，自然通达。20 、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，乐趣盎然，可读性强。21 、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较胜利的之作。22 、本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。23 、文章的结构简洁合理，作者对原文的懂得也特别深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷的有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。24 、这篇作文取材新奇，构思神奇，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童乐趣。25 、文章按事情进展的次序，记叙了.的事，语言比较流畅，层次较清晰，自始自终显得其乐融融。26 、全文节奏明快，语言清爽，始终布满着诙谐与风趣

9、，读来其乐无穷。27 、全文叙事集中，不枝不蔓，语言淳朴流畅，感情真挚感人。28 、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。29 、作者构思巧，善于选点绽开，行文跌宕起伏，耐人寻味。30 、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学乐趣学校生作文评语大全1, 简洁交待时间, 的点和结果 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -语言

10、简练 , 规范 , 开篇吸引人 . 以. 开头 , 较有新意 . 前因后果娓娓道来.开篇简明扼要, 精炼有序 ; 重点描述 . 给人留下深刻印象.以景喻情 , 开头颇有新意 ; 倒叙开头 , 渲染意境 .开头直奔主题, 也是一种写法.开头很活泼 . 拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头 , 吸引读者 .开头直奔主题, 让人一目了然.开头点题 , 用词很吸引人 .2, 场面和气氛描写为文章增色不少;. 对杰出的方进行简洁描述; 点面结合简洁介绍情形, 自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念;充分运用语言, 动作 , 心理描写 , 使事情具体 , 生动 .简要表达前因, 进行铺垫 .这一部分

11、可以加入对话或者一些心理描写.将. 改成 . 更合适些 ,自然承上启下, 细节描写突出人物品质, 令人感动 .叙事中夹写景, 以已度人 , 将心比心 .拟人化语言使文章更显得生动活泼.形状描写特别好玩, 突出了 . 的可爱 . 介绍中融入了自己的思想, 有感染力 .用了列数字 , 举例子的方法 , 很形象 .过渡自然 , 每一段交待得很清晰.这部分参照课文中的例子, 语言过于平板, 可适当修改 , 使语言更生动.采纳比如 , 拟人等修辞手法, 形象的写出了 . 的美 . 这部分仍可以绽开写. 以小见大 , 表现 .比如句用得精当. 加入了古诗进行联想, 富有韵味 . 和. 形成鲜明对比 , 突

12、出 .3, 结尾含蓄 , 点明主题 . 终止得有点突然, 夸张了 .结尾简炼 , 感人 .结尾同样好玩.结尾呼应应开头, 结构完整 .由景生情 , 结尾自然 .比如形象 , 贴切 , 杰出的结尾可谓点睛之笔.结尾似乎没有写完, 应能与开头照料. 观看细致 , 描写生动 .结尾呼应文题, 点明中心 .4, 文章开头简而得当, 通过环境描写来衬托人物心情, 特别艺术化 . 杂而不乱 , 能做到详略得当 , 重点突出 . 结尾恰到好处的点明中心, 语言淳朴而含义深刻, 耐人寻味 .以感受开头 , 以感受结尾 . 这样便使文章前后照料, 首尾连贯 , 同时又使文章主题回环复沓,感染力极强 .以饱满的激

13、情, 描写了 ., 开头简明扼要, 重点突出 , 详略得当 , 内容具体 .文章对 . 的气氛渲染充分而恰到好处, 对文章重点 . 作了细腻而传神的刻画. 立意高远 , 令人称赞 . 切合实际 , 包蕴着朴实而深刻的哲理, 读来令人精神兴奋, 心情激扬 . 特写镜头别开生面, 乐趣盎然 . 全文布满童心童趣, 读来倍感亲切.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

14、- - - - -这篇文章布满了激情, 从字里行间能体会到小作者对. 的宠爱之情 . 全文层次清晰, 语句流畅.事例表达生动 , 具体 , 趣味性强 , 且与前面的比如. 一脉相承 . 最终 , 作者用寥寥数语, 表现出了自已对. 的情感 , 令人感动 .文章语言清爽活泼, 描写能抓住事物的主要特点, 篇幅短小精悍, 值得一读 .文章语言通俗易懂, 贴近生活实际 , 读来令人倍感亲切.文章开头新奇, 具有先声夺人之效. 使读者一见面就能对人物产生.的印象 . 文章前后连贯,形成完整的形象 .文章能过清爽好玩的语言, 描写了 . 的事 . 字里行间 , 布满童年真童趣, 欢声笑语不绝于耳,不失为

15、一篇佳作 . 详略得当 , 虚实相生 , 是本文的两大特色 ,. 内容更丰富 , 更生动 .充分运用动静结合的写法, 并辅以比如 , 拟人等手法 , 通过生动 , 形象的语言的描画, 使读者似乎置身于梦境一般. 结尾处对人物的赞扬, 情真意切 , 感人至深 .留意观看具体事物, 并绽开合适的想象, 这是本文的胜利之处. 文章融情于景 , 边绘景边抒情, 善于运用打比方的手法, 使文章生动具体, 让人爱莫能助释手卷.文章含蓄的结尾, 既点题 , 又耐人寻味 . 文章开头引人入胜, 吸引读者 . 点面结合 , 使文章生动 , 具体 , 详略得当 .对于景色的描写, 语言简练而精确, 联想就为触景生

16、情, 情形自然融合. 全文清爽秀逸, 亲切委婉 , 朴实而不落俗淘, 值得借鉴 .全文眉目清晰, 生动紧凑 , 趣味性强 .文章边叙事边抒情. 结尾处集中表达情感, 既照料开头又总结全文. 首尾连贯 , 一气呵成 .文章有详有略 , 言之有序 , 内容生动具体 , 不失为一篇佳作 .文章内容新奇, 结构合理 , 流畅连贯 , 自然通达 . 细节描写颇具匠心. 极富功底 .全文语言生动精确, 情节杰出曲折 , 似乎将读者带进了高兴乐园, 令人眉开眼笑.全文通俗易懂 , 趣味性强 .文章线索明朗, 主题突出 , 紧紧环绕 . 进行 . 文章开头与结尾时的诗化语言, 布满想象与韵律之美 , 令人愿读

17、 , 爱读 , 不忍释手 .虽为一件小事, 但作者却描述得有声有色, 结尾处不行或缺的点晴之笔, 较好的凸现了文章主题 .对细节传神的刻画, 恰恰相反到好处的揭示人物的内心世界, 这是本文的胜利之处.文章选材新奇 ,. 这件事 , 乡村生活气息浓郁 , 富有儿童乐趣 . 读后令人身心愉悦 , 舒服 .本文取材真实生活 , 选材恰当 , 很有新意 , 段落分明 , 过渡自然 , 乐趣盎然 , 可读性强 .全文节奏明快 , 语言清爽 , 始终布满着诙谐与风趣 , 读来其乐无穷 .对. 生动而具体的表达, 是本文的一天特色, 也表达了作者观看的敏捷与细致. 这是文章胜利的一大要素 .本文内容生动丰富

18、, 语言新奇清爽 , 结构特殊合理 .本文是一篇较为成熟的叙事明理之作, 文章以精确流畅的语言, 展现了试验的全过程, 跌宕起伏 , 妙趣横生 . 小作者观看认真, 表达时井然有序对试验现象的描写, 能切中要害 , 详尽而全面 . 文章表达了自然科学的趣味性和学问性, 读来饶有兴味 .文章开头交待得特别清晰, 起到总领全文的作用. 结尾处寥寥数语, 显示了作者探究科学秘密的远大抱负和坚决信心, 催人奋进 .本文三大胜利之处: 第一留意选取最美好的片断来写, 其次用词精确, 第三文章结构紧凑.本文环绕 .这一中心组织材料 , 语言精确 , 鲜明 , 生动 , 内容极其丰富具体 , 不失一篇胜利之

19、作.文章虽短 , 但表达生动 . 描写细腻 , 生活气息深厚 , 遣词造句精确传神 . 篇二：学校生作文批改评语精选学校生作文批改评语精选慧燕13:33:48可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -你的语言太吸引人了，你积存的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比如句也是那样生动、贴切，最终结尾实在杰出极了！你的观看记录描得更全面，假如把这些平常

20、观看的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段形状描写很杰出正由于有了之前细心的观看、认真的记录，你的观看日记写出了不同时间植物的变化，每一种变化的描写都很生动，有的写样子，有的写颜色，真棒！作文开头：1 、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，特别艺术化。2 、开头简明扼要3 、文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。4 、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5 、文章语言生动丰富，可读性强。6 、开头出手不凡，吸引读者7 、开头打动人心，具有真情实感。8 、文章开头交待得特别清晰，起到总领全文的作用。9 、文章选材新奇，激

21、起读者读下去的欲望作文过程：1 、以饱满的激情，描写了2 、重点突出，详略得当，内容具体。3 、比如贴切，用词生动。4 、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。5 、以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。6 、表达自然生动、结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。7 、对于景色的描写，语言简练而精确，联想就为触景生情，情形自然融合。8 、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9 、文章边叙事边抒情。10 、充分运用动静结合的写法，并辅以比如、拟人等手法11 、小作者观看认真，表达时井然有序12 、一些精妙词语的使用，无形中为文章增加了不少乐趣。13 、文章清逸婉丽、流

22、畅连贯，特别人物语言幽默风趣14 、文章想象合情合理，15 、通过生动、形象的语言的描画，使读者似乎置身于梦境一般。16 、文章线索明朗，主题突出，紧紧环绕进行。17 、细节描写颇具匠心。极富功底。18 、对人物的语言、神态、动作等，进行细心细腻的描画，这是本文的一大特色。19 、描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神。20 、，语言精确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21 、事例表达得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。22 、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美丽，但却真实好玩，写得入情入理23 、文章将写得细致入微24 、语言活泼明快，富有乐趣。25 、大量采纳生活中的口语，使文章更

23、显自然亲切。作文结尾：1 、结尾恰到好处的点明中心，语言淳朴而含义深刻，耐人寻味。2 、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照料，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。3 、结尾处对人物的赞扬，情真意切，感人至深。4 、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5 、结尾处集中表达情感，既照料开头又

24、总结全文。首尾连贯，一气呵成。6 、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处的揭示人物的内心世界，这是本文的胜利之处。7 、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。8 、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。9 、结尾令人饱含期望与热忱，言已尽，意犹未了。10 、文章开头与结尾时的诗化语言，布满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。11 、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不行或缺的点晴之笔，较好的突（）现了文章主题。12 、故事虽平凡，感情却真挚、充足、感人。13 、文章结尾不落俗套，给人以欲仍休的感觉。14 、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。总评：1 、文章杂而不乱

25、，能做到详略得当，重点突出。2 、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。3 、切合实际，包蕴着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激扬。4 、这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小作者对的宠爱之情。全文层次清晰，语句流畅。5 、事例表达生动、具体、趣味性强，且与前面的比如一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。6 、文章前后连贯，形成完整的形象。7 、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特点，篇幅短小精悍，值得一读。8 、本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构特殊合理。9 、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。10 、特

26、写镜头别开生面，乐趣盎然。全文布满童心童趣，读来倍感亲切。11 、文章能过清爽好玩的语言，描写了的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。12 、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。13 、全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。14 、全文语言生动精确，情节杰出曲折，似乎将读者带进了高兴乐园，令人眉开眼笑。15 、全文通俗易懂，趣味性强。16 、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。17 、留意观看具体事物，并绽开合适的想象，这是本文的胜利之处。18 、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体19 、文章内容新奇，结

27、构合理，流畅连贯，自然通达。20 、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，乐趣盎然，可读性强。21 、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较胜利的之作。22 、本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。23 、文章的结构简洁合理，作者对原文的懂得也特别深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷的有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。24 、这篇作文取材新奇，构思神奇，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童乐趣。25 、文章按事情进展的次序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清晰，自始自终显得其乐融融。26 、全文节奏明快，语言清爽，始终布满

28、着诙谐与风趣，读来其乐无穷。27 、全文叙事集中，不枝不蔓，语言淳朴流畅，感情真挚感人。28 、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -29 、作者构思巧，善于选点绽开，行文跌宕起伏，耐人寻味。30 、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学乐趣学校作文批改评语大全a 、本子清秀、干净，犹如

29、海边小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒适你的字像印的一样美丽很惭愧，我字没有你写的好看b 、随任凭便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今日风太大，才刮成这样的我不信任你的字写不好，永久就这么潦草认真耐心的写，你会写的比我仍要棒内容a 、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多吖你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的特别过瘾你平常确定爱看作文书，才写出这么多 字b 、干巴巴的内容犹如白开水，一点味道也没有，多加些美丽的词句就好喝了不如刘 维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太

30、太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风语句a 、流畅生动的语句，似乎庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比如得特别贴切，说明你 一向观看细心你怎么想出这么奇妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了b 、作文疙疙瘩瘩，读起来很难过，犹如走在乡下凹凸不平的小路上，不当心就简洁跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后认真读一读，就会发觉不通的的方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老盼望别人替你改，要学会自己修改每句话层次a 、小节分的清清晰楚小节 转载于 : 学校生作文优秀评语集锦 划分合适一个小节讲一层意思

31、，段落分明b 、层次纷乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节仍能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上详略a 、重点突出重点部分写的具体，不错事情的经过一五一十都表达清晰了按游玩的次序记叙了各个风景点，重点描写了b 、第 x 节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应当简洁写一写题目a 、题目新奇，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告知我，你从哪想出这么奇妙的题目题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同我很宠爱你这个好玩的题目b 、题目老一套，人家就没多大爱好看你的作文了这样的

32、题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫更恰当一些标点a 、标点打得规法规矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得特别精确b 、内容再杰出，标点马马虎虎乱打，大家也不情愿读你的作文丢了很多标点，你想 让我一口气不停的读下去，憋死我吖标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，似乎瘸子走路期望你认真打好每个标点一句话意思说完了应当打句号省略号占两格，不能打在一个格子里鼓励 的话语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编

33、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -这篇写的超过上一篇，连续加油啊内容再具体生动点，你很有期望成为作文小组成 员多读书细观看勤摸索，你的习作很快就会在报刊上发表丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，信任你也能做到，而且会比他们表现更杰出都是秦老师教，你仍怕写作水平不上升吗每晚坚持看作文书，我就是这样把握了很多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果你不想成为作文明星吗？练出一双 “贼眼 ”吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示庆贺。下次争取写得更棒，好吗？不要总担忧自己比

34、别人笨，只要按秦老师要求做，你的抱负迟早会实现老是写不出什么内容，是由于你付出的汗水仍太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮忙灵感从来不宠爱拜望懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字显现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的学校作文评语大全1 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。2. 你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。3 对不起，这一段老师没有读明白，你情愿为老师再说明一下吗？感谢你。4 你的字迹工整，书写很美丽老师要向你学习。文章选材假如再新奇些，确定会与书写交相辉映。你认为了？5 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语

35、言流畅至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有战胜力和感染力。努力，再创辉煌！6 你的文章象一条慢慢而流的小溪，清秀，流畅。文笔美丽，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上连续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！8 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随便，似乎引领着读者在心灵的原野上闲逛。不足是谈论略感缺乏棱角。要知道，精粹的谈论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。连续练笔，你会更杰出！9 本文文笔美丽清爽，富有肯定的哲理性。文中写“我”在大海边闲逛，大篇三：学校生作文评语大全同学杰出妙评学校生作文评语大全: 同学杰出妙评1 1 、你是

36、不是吃饭时被饭团堵住了喉咙，不然，怎么会有那么多不通顺的句子？作文高手张锐评2 、你的字我看了，似乎刚刚春游回来，仍带着开心的心情。作文明星万晶晶评3 、习作第一段太长了，像一个人的头很大似的，看着不舒适。作文高手刘瑞评4 、你的字写得歪歪扭扭，似乎喝醉了酒在跳舞似的。作文大王 严福玲评5 、句子难以读通，像河水被石头挡住了去路。作文高手 张锐评6 、在你这篇习作里，我想找一个好词佳句，简直比大海捞针仍要难作文大王刘妍评7 、内容一点也不好玩，读起来像被催眠一样，我改着改着真想睡觉。作文明星 万晶晶评8 、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。作文明星 万晶晶评9 、这篇作文里有不少读

37、不通的句子，似乎清亮的湖水里填满了垃圾一般。作文尖子朱云评10 、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。作文大王汪艳评11 、人物对话终止后，你总是不打双引号关门，莫非你平常穿衣服不系纽扣？作文大王严福玲评12 、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画很多条。作文明星 万晶晶评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1

38、3 、期望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔的而起。作文大王 汪艳评14 、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。作文高手 时雷评15 、文章的其次自然段太长了，比一条金鳞巨蟒仍要长了。作文大王 严福玲评16 、全文没有美丽词句，似乎一个人光头，没长一根头发。作文大王 刘妍评17 、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。作文明星 乔宇评18 、人物说话没有表情，似乎始终板着脸和人家对话。作文明星 刘瑞评19 、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。作文大王 严福玲评20 、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来特别光滑。作文大王 汪艳评21 、作文废话不少，似乎

39、胖子身上的脂肪一大堆。作文尖子 营婷婷评22 、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。作文明星 周雪敏评23 、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。作文尖子 李静评24 、人物对话时脸部表情没有描写，莫非他们是用橡皮泥捏出来的吗？作文大王 严福玲评25 、习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗？作文明星 周芳华评学校生作文评语大全: 同学杰出妙评21 、很多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒适。丁逸珊 / 评改2 、句子读起来特别流畅自然，似乎酷热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，爽快极了。雍庆 / 评改3 、内容干干的一层皮，剥了皮，里

40、面没有血没有肉，别人看了怎会不难过？何凡 /评改4 、那句比如很精妙，比一只聪慧的狐狸想出的点子仍要绝。许娅蓉 / 评改5 、丢标点现象严峻，总共丢了23 个，你是不是很宠爱把标点当饭吃？娄维 / 评改6 、作文中运用了大量土语，你似乎是这方面的专家。万磊 / 评改7 、题目加上了省略号，生动、新奇，像翠绿的叶子一样。丁逸珊 / 评改8 、你的文章像要枯萎的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芳香？雍庆 / 评改9 、内容具体，惋惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？郭晓莉 / 评改10 、作文中有一句不懂什么意思，就像你告知我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。丁逸珊 / 评

41、改11 、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。万磊 / 评改12 、你的习作再也不像白开水，现在开头有了一点甜甜的味道，连续努力啊，我会为你喊“加油 ”的！雍庆 / 评改13 、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难过的感觉。丁逸珊 / 评改14 、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。万磊 / 评改15 、字迹龙飞凤舞，大致你想当草书书法家吧？雍庆 / 评改16 、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来了？丁逸珊 / 评改17 、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？戴小文 / 评改18 、丢

42、字现象严峻，我猜想你是不是雨天常打破伞？丁逸珊 / 评改19 、内容犹如秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会情愿读了？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。娄维/ 评改可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -20 、错别字多得像马蜂窝已经是四年级的同学了，怎么仍可以用拼音代替不会写的字了？你的字典是不是在睡觉？娄维 / 评改21 、本文

43、内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。丁逸珊 / 评改22 、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。宋佳佳 / 评改23 、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。侯秀云 / 评改24 、标点打得规法规矩，如光滑的的板砖一样。丁逸珊 / 评改25 、字潦草得和的上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。范颢 / 评改学校生作文评语大全: 同学杰出妙评3读着这生动的同学作文评语，心中真有说不出的欣喜和兴奋。虽然只是只言片语，却处处弥散着小作者们灵动的才思。语言之所以能如此鲜活，离不开类比、拟人、夸张、通感等多种修辞手法和联想想像的综合应用。或许，小作者对这些有关写作的名词术语知之甚少，却已能在出神入化中使用，这就为我们写作供应了可借鉴的胜利之处：将自己的所思所想、 所感所悟随着笔尖款款流出，既是仍原生活的本相，又是在不自觉中对语言艺术化的过程。拿 起你的笔，随心所欲的写下生活中的所感、所想、所悟，你便查找回一种作文原先可以这样写，话原先可以那样说的感觉。那时，你便也会写出以上奇言妙语，请同学们在以后的作文评改