学校信息技术期末教学总结文本 .docx

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1、精品名师归纳总结2021 年学校信息技术期末教学总结文本2021 年学校信息技术期末教学总结文本作为新老师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老老师学习、向同事沟通、向同学授课等多方面逐步走向成熟，对老师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的熟悉。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及将来社会，把握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所剔除。但是，信息技术课作为一门新课， 仍很年轻，需要我们老师同行及社会各界人士等不断的关 心、支持、探究、沟通，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领

2、导和老师的大力支持下，取得了肯定的成果。如：论文小组合作学习在信息技术教学中的探讨荣获市二等奖、 辅导初一同学参与 首届全国中同学漫画制作大赛、全国信息学奥林匹克竞赛 荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结：一、立足实际、搞好教学。怎样让一个接触过信息技术学问的同学，在娴熟的把握可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结最基本的学问的同时能够完成一些肯定质量的信息作品，这是开头上课前第一摸索的问题。1、 掀开“信息作品”的神奇面纱。对同学来说，信息技术课经过一年的学习已经不在生疏，大多同学对电脑的构成、工作原理已不存在神奇感。但是神奇的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。第一我帮忙同

3、学掀开“信息作品” 的神奇面纱。 所谓“信息作品”就是利用运算机软件和自身的聪明有方案、有动机的制作出来的具有肯定思想的作品。让同学沿着这样一个正确的标准去吸取新奇的学问。这个学期我们主要学习的是Word 文字处理软件和Photoshop图象处理软件，所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定 目标信息作品。比如说文字处理软件有很多，为什么我们选 择学习Word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，仍有排版、 图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。2、登堂入室。经过上述的教学，让同学从实质上明白了“信息作品”制作当中的一系列问题，基本上打破了对“信

4、息作品”的神可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结秘感，并且激发了同学的学习爱好。下一步就要真正接触到怎样使用运算机来完成目标信息作品的学问了。学习一个软件第一是明白这个软件界面框架，所以我就从软件界面框架着手开头授课。在具体的学习制作过程中，我采纳了演示仿照法进行教学。如：在学习在 Word 中插入图片进行美化文档的时候，我第一展现一张利用 Word 制作的关于“神六”的报道板报，对于时事新闻同学爱好高涨，都积极的争论怎样才能把这么多美丽图片放在Word 中去，提出了这个问题，这时我就只需要在多媒体投影仪上操作一遍，同学都能很快学会这个学问点。3、自由探寻、创新。通过上述的教学，同

5、学已会简洁的使用运算机制作信息作品了。但是，究竟同学求知欲比较强，这样在后期的教学中，我实行让同学自主的发觉问题、发散思维，让他们对自己感爱好的问题纵情的去探究、去争论，在不断的探究中提高自己的水平。比如：有的同学在学习Photoshop时，就提出了我们是否可以把要插入到Word中的图片利用Photoshop 作一下处理，让它变成自己喜爱的样子.于是我就开设了两节综合实践课，让同学自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指点、帮助他们很好的完成了自己预定的任务。这样同学的熟悉和操作才能得到了很大提可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结高。二、活到老学到老信息技术领域

6、进展快速、更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天显现。作为信息技术老师，只有不断的更新自己的学问，不断的提高自身的素养，不断的自我加压，才能将信息学问更流畅的、轻松的、完整的讲授给同学，才能让同学始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代的步伐。在紧急工作之余，我时刻觉得自己有一种被剔除的紧迫感，要为自己充充电。不论是作为一位老师，仍是作为一名现代人，我都要把握各种技能，跟上时代的步伐。平常坚持自己的“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”的思想。就拿这个学期来说，周课时十二节，仍有4 节奥赛课、学校网站的保护等等，虽然空于时间不多，但我仍是利用闲暇时间自学了大量的专业学问，如3DMAX，数据

7、库等。除此以外，我仍积极参与了市教科所组织的信息技术教改教法培训、自主 听全省高中信息技术技能大赛各参赛老师的课以及全国 信息奥赛冬令营的教练员的培训等。三、其他方面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在立足搞好教学、连续训练的同时，我仍帮助学校做了大量的工作，具体如下：1、 辅导同学参与全国青少年首届动漫大赛2、 辅导初一年级同学开展全国青少年信息学奥林匹克竞赛教学3、 对学校网站进行改版、修正、保护4、为使学校能够顺当创办x 市现代训练技术示范学校，加班加点收集、整理、纂写资料5、 跟全组成员一起，通过两个周末的加班，对学校4个机房进行了硬件检查、重装系统、确保网络通畅等保护操

8、作。使得在以后的教学中，能够便利的使用多媒体教学园丁驾驭课堂，这不仅提高教学质量，而且也便利了同学可以通过多种形式的学习模式猎取学问。总的来说，这一个学期是收成的一个学期，也是我进步的一个学期，这都与学校的培育和领导的关怀分不开的，我将连续努力让自己成为一名优秀的人民老师，为英才的发 展、英才的腾飞奉献一份力气。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2021 年学校信息技术期末教学总结文本本学期在学校方案的支配下，结合我校运算机的硬件实际情形开展了信息技术训练、教学工作。学期接近终止，回忆一学期的工作，总结如下 :一、结合运算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的运算

9、机硬件实际，制定出切实可行的教学方案，并严格按教学方案进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了仔细的教学分析，摸索在现有运算机软硬件的实际情形下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的成效。2、在教学中，我常常争论同学的思想进展变化，为了提高同学学习信息技术的爱好，在不影响教学的情形下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于同学智力进展的小 嬉戏，把这些嬉戏在同学完成学习任务后给同学玩，让同学既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于同学智力进展。经本期实践，取得了很好的成效。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且仍从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经

10、成了同学特别喜爱的课程之一。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、在教学之余，我们仍努力搞好我们的其次课堂，在其次课堂里，同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比如有的同学学会用运算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于老师，老师的素养的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，争论教材，探究新训练教学方法，提高业务水平，在网上仍留意收集相关资料，以扩高校生的视野。学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。三、充分发挥

11、的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训练教学外，我们仍担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得仍有很多学问要学，仍有很多事情要做。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。2021 年学校信息技术期末教学总结文本本学期我连续担任三年级至六年级的信息技术教学，以及学校机房的治理工作，通过一学期的努力，我按时并圆满的完成了教学任务。回忆一学期的教学

12、与机房治理工作，主要总结如下：一、仔细备课，组织教学细心支配课堂教学内容，增强课堂吸引力，在信息技术教学过程中是特别重要的。运算机基础理论学问面广，理论性强，对于中学校生而言，那些概念、理论等太抽象，不易懂得，教与学都有较大难度。因此，老师必需在课堂教学方面下大功夫，激发起同学的爱好。1、细心设计导语。新课导入是课堂教学的开端，也是能否抓住同学求知心理。将其顺当带入新的学问境域的重要环节。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、着力讲清讲活基本概念。一般采纳以下三种方法解决这一问题。a、形象比如。运算机的课堂教学中，有很多专业词汇，对同学来说，不够通俗，因此，同学会感到难以懂得，难

13、记忆，枯燥乏味。但如将这些概念与生活或其它学习科目联系起来，用生动形象的比如来帮忙同学建立概念， 这样不仅可以使抽象的电脑概念和复杂的理论生动而形象 化，而且仍可以激发同学学习电脑的爱好。例如：在初一年级讲”文件”与”文件夹”概念时，把建立”文件”比如成往”练习本”写内容，把”文件”的命名比如成给”练习 本”写名字，写名字是为了治理文件的便利。把”文件夹” 比如成办公桌上的文件盒，并且大文件盒内装小文件盒，把文件放在文件夹内是为了治理多个文件的便利。把文件的” 复制”比如成”抄作业”，把文件的”移动”比如成搬家等等。由此引发，作深化讲解。这样，使同学觉得所学内容看得到，摸的着，用得上，提高了教

14、学成效。b、叙述故事。在五年级讲运算机的病毒时，我给同学们讲了一个故事，名字叫”小毛学电脑”。其大意是：小毛在刚学电脑时，以为自己感染上了运算机病毒，可怕得不得了，后来他爸爸向他具体讲解了什么是运算机病毒的学问后，小毛才知道自己闹出了笑话。 在讲故事的过程中，同学们爱好盎然， 心情高涨，不时发出开怀的笑声，在轻松开心的气氛中不知不觉的把握了作学的学问。c、神奇演示。今年学校多媒体教室的建成，为教学供应了良好的教学硬件环境。，由于机房现有设施的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结落后，对于多媒体的学问无从让同学操作。为此在讲课过程中我制作了一些帮助教学的小课件，让同学通过听、看、想等

15、感官和谐并用，发挥其形象思维，把那些难以懂得的内容以其形象的方式根置于同学的头脑中。3、在课堂教学中留意敏捷的语言艺术的应用。汉语本身博大精深，语言丰富多彩，在不同的场合语言的作用能左右气氛，诙谐幽默的语言能使紧急的气氛变的轻松活泼，妙语连珠的话能使沉闷的空间顿显活力。当然想象比如、生动趣味的话更能使难解之处茅塞顿开。所以课堂中我逐步的留意语言艺术的恰当运用。在讲解”运算机病毒”时，我就给同学讲生活中有人曾经问过我一个问题：”运算机病毒会不会传到我身上，我能用运算机吗 .”一讲完这个，同学立刻就谈论开了，运算机病毒虽然不能传染给人，但对它同类的运算机就传染很快-犹如人的病毒性感冒一样，这样同学

16、对病毒的熟悉就有 了质的转变，成效自然好了。在讲win95基本操作中的”菜单”时，我就讲：”这可不是饭店吃饭的菜单，但它们的确有共同之处，饭店吃饭的菜单可以用来点菜，稍等片刻你点的菜就由师傅烧好，服务员送到你的面前。假如你选程序中的菜单的某一项（菜名）时，就会由程序（师傅）为你完成特定的操作（烧菜）”。这样同学以下子就能够和饭店的”菜单”联系起来，加深了懂得。同学既有爱好，又简洁把握可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所讲的内容。4、与其他学科有机结合，提高同学的学习才能。随着同学运算机学问的积存和丰富，我把他们引入到与语文、数学、美术等同步的运算机教学软件上去。如让他们在运算机上

17、做算术题、打生字、组词等，使他们感到用运算机学习功课既简洁又好玩。再如与美术老师协作，让同学把美术作业带入微机课堂。我要求同学们在运算机上用不同的画法来完成美术作业。同学们看到自己的美术作品显现在运算机屏幕上，兴奋极了。二、钻研业务，不断学习。运算机瞬息万变的进展对运算机老师提出了更高的要求，只有不停的学习、充实自己才能很好的担任信息技术老师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使老师必需更新训练理念， 以适应新形势的要求。 为此， 我坚持阅读 同学运算机世界 、中学校电脑报 、教材教学教法 、运算机教学 等，把握运算机进展的最新动态，明白信息技术教学的新动向。连续学习中学训练学、中学心理学

18、等训练理论，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中同学身心进展的需要。同时，抽出时间去听别的老师的课，在听课中学习其他老师的教学方法，取长补短，优化自己的课堂教学。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、做好归纳与小结，使同学对学问得整体构建水到渠成。同学的学习使一个循序渐进的过程，在学新学问时，往往是先从局部分散的学，最终才有一个整体的明白。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，同学脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采纳了归纳式复习的方法。在教学中依据实际情形，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对学问和操作步骤的归纳，让同学把零散的

19、学问点系统起来，加强记忆与懂得，从而能够顺当、娴熟的完成操作，达到教学要求。如在讲完”资源治理器”后，我总结出资源治理器内”文件或文件夹”的五种常用操作：新建、重命名、删除、复制、移动。磁盘的两种常用操作：格式化、整盘复制。讲完多媒体作品的制作后我总结作品制作过程几大步：1、确定主题。 2、搜集资料。 3、加工素材。输入文字，插入图片、视频、声音，设计美观大方的版面。4、制作合理的动画成效。 5、设置幻灯片的切换成效。6、设置合理的超级链接。这样通过归纳总结，使同学不仅把握各学问点的操作，也对学问有了一个整体的熟悉。四、学校微机治理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学校运算机房已

20、建立七年了，七年来机房在信息技术教学中发挥着举足轻重的作用，为了使各年级教学任务顺当完成，本学期我主要作了以下工作：1、 对机房按时安装老师、同学所用的软件。2、 机子显现问题准时修理，确保同学的使用。3、准时清洁主机、机房内的灰尘，保证机房内洁净洁净，以延长机子的使用寿命。总而言之，无论在教学工作中仍是学校微机治理上，我兢兢业业，尽自己所能圆满完成本学期的全部任务。2021 年学校信息技术期末教学总结文本学年第一学期即将终止，回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行运算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘， 有收成的欢乐， 也有不足与遗憾， 现总结如下：一、教学方面1、备课可编辑资料

21、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好学校信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观的感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，特别本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课， 检查机器状态， 有无“不行用机器” ，。上课时仔细讲课， 力求抓住重点

22、，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的才能。在同学完成上机任务时，在各台运算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。3、笔记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据每节课的特点，为同学设计最合理的笔记，既便于同学懂得和把握当堂课的学问。二、个人学习：积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我仍利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网页，初步建成，为学校的训练教学服务。同时，帮忙其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常

23、治理工作。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学才能的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对运算机的熟悉上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着

24、不断的变化。作为有责任感的训练工作者，必需以高度的敏锐性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学训练和治理工作中的新情形、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责的做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收成的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。2021 年学校信息技术期末教学总结文本在学校领导的关怀支持下，我在这个学期立足实际、

25、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养。现将这个学期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工作总结如下:1 、 立足实际、搞好教学。我校的同学在信息技术方面的情形比较特别，由于拥有一些转同学，与其它学科不同的是这些转同学之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白， 甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的同学了.已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将 一个文件夹共享、隐匿、给共享加拜访权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟的把握最基本的学问，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻

26、克的难题。2、 立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是特别正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、的点，内 容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容 针对强。 3、加强学习，提高业务水平我平常留意自己的文化、业务学习， 能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参与了2004年市训练局组织的培训，并从中吸取了不少体会。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和争论好教材、大纲，争论好同学，争取学校领导、师生的支持，就

27、能制造性的搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。我校几年来， 在全体师生的共同努力下，学校进展较快，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结办学效益和社会声誉不断提高，学校先后荣获”x市课改样板学校”、” x省文明学校”等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的进展提出了新的挑战，也供应了新的进展机遇。日前，我校顺当通过省现代训练技术试验校的验收，在基础建设、师资队伍、训练教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展现我校的风采。乘着省级现代训练技术试验校的东风，在学校信息技术训练这一块，也得到了提高与进展，现总结如下 :1 、加强治理

28、，确保信息技术健康进展调查争论信息技术训练 工作，对学校信息技术训练工作提出建设性指导看法。针对存在的问题和进展方向，学校领导准时组织召开会议来赐予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术训练的过程治理。年末对同学及老师进行信息技术的考核。2、调动各方积极性，加快信息技术基础训练设施建设步伐。我校的硬件投入始终遵循着”适度超前、量力而行”的原就，每 年都要规划投入，逐步添加和更新训练教学设备，力争营造 先进的现代化教学环境。3、加快信息技术培训速度，提高老师信息技术训练操做才能。依据”老师连续训练工程”培 训要求，依据省、市信息技术训练培训规划，充分利用现有 的培训条件，常常组织老师学校

29、自行培训与校外培训相结合。假期培训和平常培训相结合。集中培训和分散培训相结合的原就，使我校老师信息技术培训速度得到了较快进展。几年来，开设的讲座有: word的基本操作、Windows 98的基本操作、怎样使用WPS编辑文件、怎样连接上网，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结怎样浏览网页 、怎样实现校内局域网络共享、各教室终端设备的应用和操作 、怎样运用 Powerpoint制作幻灯片、Authorware入门、等十几个课题，共计50 多课时，现我校老师信息技术操作才能得到了显著提高，为信息技术在学科教学中应用赐予了有效师资保证。4、加强信息技术教学工作，提高同学信息技术操作才能。

30、坚持为同学开设信息技 术训练课，从不挤占和挪用信息技术训练课的时间。同学学 习信息技术的积极性特别高，对学校代收的上机费赐予充分 懂得和支持。运算机老师坚持深化学习，仔细备课，刻苦研 究，增强信息技术教学的学问性和趣味性，提高了信息技术课教学质量5、加强软件建设， 不断丰富信息技术训练资源。我们在进展硬件建设的同时，更加留意软件的开发和利用，在软件建设上重点做了三个方面的工作。第一，充分发挥学科骨干老师带头作用，自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深化开展，广大老师应用信息技术水平不断提 高，一批骨干老师积极探究信息技术在学科教学中的应用， 大胆制作教学软件，并把它应用于学科教学中。其次

31、，充分利用市、县训练局的软件资源库，组织复制、刻录、录像等各种资源。第三，对老师的公开课、说课进行录像，老师自制课件收集方面，我校储存了较多的校本资源，并逐步扩充资源库。 6、加强信息技术应用争论，促进信息技术与学科教学的整合。我们现阶段信息技术训练工作在教学上有二个方面的工作，一是组织同学、老师学习信息技术。二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。培育同学收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探究学问的才能。组织老师积极参与市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动

32、。我们虽然取得上述工作成果，但由于信息技术训练正处于进展阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下3 点:1 、信息技术在训练教学治理的作用仍没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作仍没有完 全开展起来。2、信息技术与学科教学的整合仍远远不够。一是能够做到整合的老师数量仍比较少，二是仍没有做到经 常化。信息技术与学科教学整合要求领导和老师不但要有这 方面的才能和水平，而且仍要求老师具有不怕困难、努力工 作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每天需要 花费大量的时间，这就为坚持应用信息技术带来肯定困难，所以造成软件开发和现有软件应用仍不够。3、信息技术设备保护和应用仍存在死角。老师坚持学习应用仍不够，有的办公室运算机显现故障不能自行排除。以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。可编辑资料 - - - 欢迎下载