小学环境教育方案及工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结平昌县白衣学校 环境训练活动方案环境训练 ,做好环境爱护工作 ,是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。学校要高度重视环境训练和环保工作 ,坚持以 “三个代表 ”重要思想为指导 ,把环境训练作为实施素养训练的重要组成部分 ,把环保工作作为提高学校训练现代化工程水平的重要内容之一。一、领导重视 ,把学校环保工作摆上重要位置。学校各级领导对做好学校环境爱护工作的指导思想要进一步明确,各项工作要进一步抓到位。各处室各部门要齐抓共管,全校师生人人要积极参与。学校成立环 境建设、环境训练和环境爱护工作领导小组,明确分工职责。校长挂帅 ,德育副校长主抓,教诲处和总务处

2、和谐协作 ,分头抓好环保意识和习惯的培育、环保学问的普及以及学校环境的建设和治理。二、目标明确 ,学校环保工作思路要清、重点要明。环保工作重在提高现代人的素养,重在爱护和营造良好的人类生存环境。学校 环保工作 ,重在训练和创建 ,必需从提高师生的社会责任感和历史责任感着手,必需从灌输环保意识、普及环保学问和环保法律学问、培育环保习惯抓起,必需从校内及其周边的环境整治和环境建设做起。学校环境训练要注意训练同学正确处理人与社会、人与自然的关系,重点抓好疼惜水资源 ,疼惜土的 ,疼惜珍稀野生动物 ,疼惜绿化等方面的训练 ,在防止和整治各种环境污染 水污染、空气污染、白色污染等方面重点做工作。把环境训

3、练列入争论性课程,把环保学问竞赛、 “环保杯 ”征文活动作为学校德育的重要内容之一。把学校周边环境整治和校内环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作 ,常常抓 ,反复抓。对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源 ,会同有关部门共同整治。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、舍得投入 ,学校环境建设追求高标准。学校环境建设要随着学校训练现代化水平的不断提升而同步提升 ,随着学校素养训练水平的不断优化而同步优化。要连续投入肯定数量的资金用于校内绿化 ,确保校内长年有绿色、常年有鲜花。要本着总体规划、分步实施的原就 ,高标准搞好学校环境建设。要

4、把学校建设成 “花园式学校 ”。四、以人为本 ,学校环保工作讲究训练性、服务性。学校环境工作 ,要坚持 “以人为本 ,育人为本 ”的原就 ,做到环保工作与环境建设相结合,环境建设与校内文化建设相结合 ,环境建设与文明创建活动相结合,环境建设与育人相结合 ,环境建设与提高师生的生活质量相结合。五、积极行动 ,全面落实学校环保工作的各项要求。1、环保宣扬训练工作要做到有阵的、有内容、有专题。学校有宣扬栏窗宣扬室广播室、图书阅览室 ,班有宣扬报 墙报、板报。在植树节、的球日、爱鸟周、世 界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展肯定规模的主题宣扬活动。2、重视环保培训和教研。凡

5、上级组织的各类环保培训,指定对象要参与。学校教务处和年级组平常要加强对老师的环保培训,每学期举办一些环保讲座和教研活动,充分挖掘和利用各种环保训练资源和因素。3、学科课程要有渗透。重点相关学科 ,每学期组织一、二次教学研讨活动 ,并在学期、学年考试中有明显表达 ,以示导向和引起重视。4、活动课程要有支配。校班会、团队活动、升旗仪式及其他各种社会活动中, 定期支配适当的 比如护绿造绿 ,惜水惜土 ,防止白色污染等等环保训练内容,每学期班会课支配环保训练专题或渗透训练不少于2 次。5、环境意识和环保行为的培育 ,重在训练 ,贵在实践。要积极组织同学从校内做起,参与各种环保工作和社会实践活动 ,比如

6、搞社会调查 ,收集整理本的区环保信息 ,排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结查整治内容 ,研讨解决方法 ,参与植树造林、环境打扫 ,参与社区环保宣扬 ,编排有关文娱节目,撰写有关论文 ,要求同学人人参与环境训练活动。6、“ 6. 5世”界环境日组织全校性主题宣扬训练活动,要求形式多样 ,生动活泼 ,讲究实效。要有专题活动方案 ,储存好活动现场照片、录像资料等。要通过扎实有效的环保宣扬训练 ,普及环境科学学问、环保法律法规学问和环境道德伦理学问,使全体师生都喜爱环境、喜爱自然、喜爱祖国、喜爱家园,树立环保责任感 ,增强环保意识和环境法制观念。充分熟悉到环境爱护是全人类面临的共同课题

7、,是我国的一项基本国策 ,环保训练必需从娃娃抓起 ,在中学校开展环境爱护宣扬训练是素养训练不行或缺的重要组成部分,也是学校训练现代化水平的重要表达。7、要通过卓有成效的训练和实践活动 ,使环保行为得到张扬 ,形成明显的环保文化氛围。老师自觉的不在教室、办公室、会议室、阅览室等师生集中的公共场所吸烟,也不吸游烟。师生人人自觉节省资源和能源如粮食、水、电、纸张 ,不损害花草树木,不损害、不食用应当爱护的益鸟、益虫等野生动物。同学具有爱护洁净环境的自觉意识和行为 ,不吸烟 ,不乱丢、乱吐、乱写、乱画 ,不在公共场所高声喧哗。具有科学合理的消费观念 ,不用或少用对环境污染严峻的耗能高的商品。做到校内可

8、绿化的都得到绿化 ,无折枝毁木现象。校内清洁美丽,到处是美景 ,四季有花草。清卫工作责任制落实 ,校内净化 ,教室、宿舍洁净 ,食堂合卫生标准 ,厕所洁净、无臭味 ,校内常年无卫生死角。各种废水、废气、废物、噪声等得到有效掌握和妥当处理。垃 圾由环卫工人每天准时清运处理。校内和周边环境中无有害的污染源。2022 年 3 月平昌县白衣学校 环境训练工作总结绿色,是一个人与自然的和谐高度 ,是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。在加强生态建设、打造 “森林重庆 ”的今日 ,把我们的城市建设成为绿树成荫、空气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结清爽、环境美丽的生态型和谐社区 ,是我们的共

9、同心愿。为进一步绿化家乡、美化家园,进一步树立绿化环保意识 ,营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚 ,我们学校积极投身义务植树等造绿活动 ,自觉参与绿化美化的公益事业 ,为美化我们的家园作出了奉献力气。一、形成共识 ,强化治理1、统一思想、形成共识我们特的成立了环境训练领导小组 ,明确分工 ,强化责任 ,优化措施 ,校长亲自抓 ,德育处紧密协作 ,把环境训练工作与安全文明校内创建活动紧密结合。2、制定方案、层层落实本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收成”的办学理念 ,在学校新三年发展规划中 ,将环境训练作为学校素养训练的重要支点和提升训练整体水平的突破口,提出了争创 “国家级绿色学校 ”的目标以

10、及在争创中查找差距、积存体会、扎实工作、提升效益的创建思路 ,为后续进展奠定基础。3、健全制度、强化治理在现有的条件下制造最大的环保效益是我校校内环保的工作目标。为此,我校制定了相关的制度 ,例如:校内绿色行为准就、校内垃圾分类回收措施和检查制度、分担区晨扫支配及检查制度等,这些制度和措施有力的保证了我校的 校内环保工作。二、美化环境 ,营造氛围良好的校内环境是对同学进行环境训练的主要阵的,因此,我们注意加强校内文化建设,明确提出 “校内无处不育人 ,校内无时不育人 ”的口号。校内内有很多环保宣扬标语,分类垃圾箱 ,班牌设计 ,楼道的警示语、劝戒语、制造墙环境训练资源随处可见。校内中人性化的护

11、绿宣扬牌 ,节水、禁烟牌都提示着每一个人 ,使他们感受到环境的洁净和美丽 ,从而激发起爱护环境的意识。学校的室外场的和教室每天都有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学轮番打扫 ,同学们用辛勤的劳动换来怡人的校内环境,这使他们感到特别的珍爱。校内宣扬栏中陈设的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品 ,都是同学们课间爱看的内容 ,一点创意、一点启示 ,同学们都能从中获得很多。走进校内绿树成阴,繁花似锦 ,雕塑、升旗台等人文景观与主体绿化相映成趣 ,愉悦的环境陶冶着师生的情操 ,同学们赏花护绿 ,人与自然是那么和谐。三、强化渗透、力求拓展我校遵循训练规律 ,加强环保训练科研力度 ,努力

12、挖掘学校潜在教学资源 ,开发校本课程。同时 ,抓训练主渠道 课堂渗透 ,把环境训练与学科教学有机结合 ,充分挖掘各科教材中有关环保训练的学问。各科老师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使同学在潜移默化中强化环保学问、增强环保意识。以区级重点课题利用 环境训练资源 ,促进同学学科综合素养进展为平台 ,开展争论 ,开发了环境训练校本课程,环境与与学科教学有机结合 ,学校每年举办一次环保训练专题优质课评比,近几年上环境训练研讨课 50 次。环境训练论文 ,学校每年举办一次环保训练专题优质课评比。近几年 ,上环境训练研讨课 50 人次。四、开展活动 ,增强意识积极开展环保活动 ,寓环境训练与活动中

13、 ,对增强同学的环保意识 ,养成良好的环保行为具有非常重要的作用。第一、开展美化、优化校内环境的日常活动。在四到六年级同学中,开展护绿小队活动 ,负责本班护绿基的的日常爱护 ,包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等应作好记录 ;制作宣扬标牌或警示语。其次、结合环保纪念日开展专题训练活动。每年的植树节 ,世界水日 ,爱鸟周 ,的球日等都要组织同学开展读书活动、学问竞赛、专题争论、观看电视、社会调查、劳动实践 ,通过提环保小建议、画环保宣扬画、写环保宣扬语等活动,激发同学参与环保的积极性 ,在活动中深化环境训练 ,普及环保学问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三、结合 “艺术节 ”

14、、开展特色活动。每年一次的“艺术节 ”、,让同学回收废旧材料,变废为宝 ,排练节目 ,制作模型 ,创新创造 ,既欢乐又增强了环保意识。第四、举办少先队主题活动 ,活动内容丰富 ,形式多样。通过 “争做爱绿护绿小使者”主题班队会 ,向全校师生发出了 “爱绿护绿人人有责 ”的倡议 ,同学们纷纷响应 ,把环境训练与少先队的各项活动相结合。与各项竞赛相结合 ,开展文明班级、文明同学、雏鹰标兵的评比活动,开展环保征文竞赛活动,开展叶画、种子画的制作竞赛活动。与值周中队工作相结合,在全校各点设立文明卫生监督岗,对同学不良的卫生习惯进行监督。 与少先队环保站相结合,变废为宝,争当回收小能手。 与雏鹰争章活动

15、相结合,制订环保章、整洁章、观测章等特色章。组建 “白鸽美化家园小队”、“雏鹰洁净服 务小队 ”、“城市环保小队 ”、“校内小小美容师 ”等假日小队, 深 入社区、街道开展调查城市环境污染情形,慰问先进环卫工。“植树 节”开展绿化、美化校内活动,使同学时刻都意识到环境爱护的重要性。 与星级班级创建相结合。 把美化校内生态环境作为每个同学的自觉行动,把环境爱护星作为班级 必创星,四到六年级开展了 “护 绿小队 ”活动。 与少先队活动相结合。各中队以环保课为载体,以 班队活动为抓手, 以环保训练专刊为阵的, 在全体师生中广泛开展以 “我环保我时尚 ”为主题的 “绿色环保特色中队 ”创建活动。通过

16、开展形式多样的活动, 使少先队员们学到了环保学问,加强了环保教 育,树立绿色环保意识,切实爱护了环境。第五、 通过其次课堂组织环保综合实践活动,开展以同学为主体 的小课题争论。科技环保小组开展植物标本制作、白色污染调查、科技夏令营等活动, 在活动中注意让同学亲历全过程,在活动中获得深 刻的情感体验, 开阔同学的眼界,增强环保意识,培育他们的创新实践才能。如 “小小规划师 ”、“关于自行车的争论 ”“关于化工业与 环境污染的调查争论 ”等,并在活动中准时总 结,提高熟悉,深化行为。 第六、结合家庭、社区开展环保体验活动。发动每个同学带动家 长种植花草, 在家庭中宣扬不使用一次性筷子,不买青蛙等有

17、益动 物, 不铺张水电等方面的环保学问,并养成良好的节省水电、粮食,不乱扔杂物的良好习惯。此外结合学校主题活动 “我为环境献计策 ”向有 关部门提出评比 “绿色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结家庭”、“绿色小区 ”的建议等。 第七、开展主题队会竞赛。一年一度的环境主题队会竞赛,形式 新奇,创新意识强,参与面广,队员们通过参观拜访、制作标本、标 牌、叶画、宣扬牌、观看录像等丰富多彩的活动受到了很好的环保教育。从我做起,从一点一滴做起,争当 “环保小卫士 ”蔚然成风。 第八、开展绿色节系列活动。在一个月的时间里,共征集到了环保宣扬用语 120 多条、节水节能金点子 24 条,收到了

18、环保争论小论 文 30 篇,环保小创造小制造 10 件,提出合理化的环保建议 45 条。环保小漫画、科学幻想画现场竞赛共评出一等奖9 名,二等奖 26 名 三等奖 28 名。 环保学问竞赛共评出一等奖 6 名, 二等奖 13 名三等奖 31 名。整个活动同学参与面广,积极性高,在活动中获得了深刻的情感体验,开阔了同学的眼界,增 强了环保意识,培育了他们的创新实践才能,全面推动 “绿色学校 ”创建,形成了“绿色学校 ”创建 特色。 五、搭建舞台、加强体验 建立环保实践基的,开展环保互动活动 我校坚持 “训练一个同学,影响一个家庭,带动一个社区”的教 育思想,建立训练基的。 每年三月是我校环保宣扬月,全校师生分年段开展“洁净家园, 从我做起”环保宣扬活动。 “绿化校内,植树造林 ”活动在我校长 期开展,他们挖坑、栽树、抬水、浇灌,将一棵棵小树栽下,将自己美好的期望种下,也将 “植树、爱绿、护绿 ”的决心留下。植树节 活动中, 不仅丰富了同学们的环保意识,也增强 了同学们的社会责任 感,大家都积极的行动起来,共同营造绿色的、多姿多态的校内。 2022 年 12 月可编辑资料 - - - 欢迎下载