小学语文人教版五级上第课《新型玻璃》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结学校语文人教版五年级（上）第 11 课 新型玻璃教学设计刘永贵教学目标： 1、 能正确的朗读课文。2、通过懂得课文内容， 明白快速进展的科学技术及其在现代化建设中的作用。3、学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练，达到读写结合。教学重点： 明白新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。教学难点： 读懂新型玻璃的特点和作用。教学预备： 多媒体课件。教学过程：一导入新课师：同学们，玻璃，在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻璃的明白. 同学纷纷介绍自己所熟识的玻璃，诸如有机的、无机的。有色的、无色的。薄的、厚的。等等。你们知道得仍真不少。今日我们要学的

2、内容与玻璃紧密相关 板书课题新型玻璃 。读了这个课题， 你有什么疑问了？（课文所介绍的玻璃与我们平常见到的玻璃有什么不同了？新型玻璃有什么特点？它有什么作用？（依据同学的回答板书：学什么？名称、特点、作用）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、角色定位，自主阅读1、同学们，今日的语文课我们将举办新型玻璃展销会。你们看，我们的展销会吸引了这么多的客商。那么，你们就是展销会上的推销员， 你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗？2、我特别信任你们，你们的推销肯定会特别出色，特别胜利的。不过，要把你们公司的新型玻璃推销出去，你得第一学好课文，熟识新型玻

3、璃。三、自由朗读，初步感知1、同学带着疑问自由朗读课文，并且初步自学课文。2陈设博物馆急促盗窃嫌疑人特别电源安全无恙藕断丝连建筑清晰阻挡噪音四、 突破难点，训练思维1、 自由读课文第一自然段，边读边想，读明白了什么， 是通过哪句话读明白的？2、 沟通出示：金属丝网接通电源跟自动报警器相连，罪犯划破玻璃，碰着金属丝网，可以报警。读懂这种玻璃具有自动报警的特点，起到了防盗的作用。3、 你能挑选合适的词语填在括号中吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出示句子：夹丝网防盗玻璃（）具有自动报警的特点，（）起到了防盗的作用。（假如就、 虽然但是、 由于所以）4、 齐读句子5、 小结：夹丝网

4、防盗玻璃由于具有自动报警的特点，所以起到了防盗的作用。这种玻璃在博物馆、银行、珠宝店可以采纳，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采纳。6、 自学其他玻璃的作用特点：分组（四人小组） 五、全班沟通，训练表达。1、沟通，你对其他新型玻璃有什么明白？（同学汇报，老师适时点拨、板书）。2、创设情境：最近，老师家里要装修房子，今日，我抽空到新型玻璃展销会转转。不知，哪位推销员可以举荐一下，我该用那种玻璃？为什么？3、指名做“推销员” 。（老师在同学讲解时适当的做些补充。） 过渡：你们的建议真好！我感谢你们。同学们，我们人类真了不起，研制了这么好的新型玻璃造福于人类。4、齐读课文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、 发挥同学潜能，进行制造性思维。1、联系生活实际的需要，自己也研制设计一种新型玻璃吗？将自己喜爱的新型玻璃的特点、作用用自己的话写出来。板书设计：11 新型玻璃名称特点作用夹丝玻璃坚硬安全牢靠高层建筑变色玻璃反射阳光随光线转变颜色自动窗帘吸热玻璃吸热夏天阻挡阳光， 冬天阻挡冷空气吃音玻璃排除噪音临街房子排除噪音可编辑资料 - - - 欢迎下载