小学英语-重点句型语法总结.docx

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1、精品名师归纳总结SBS2 Unit1重点句型语法总结1. 本单元复习四个时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时）的用法。2. like to do sth的 用 法 , like 后 可 跟 doing sth.也 可 跟 to do sth.有 细 微的 差 别 , like doing sth.表示常常性的习惯性的喜爱。Like to do sth.表示一次性的、 以前未发生过的喜爱。3. 主格代词和宾格代词,主格代词在句中作主语,宾格代词在句中作宾语。SBS2 Unit2重点句型语法总结1. 可数名词和不行数名词以及名词单复数名词依据是否能够用数字来运算,分为可数名词和不行

2、数名词。可数名词 可以用数字一个一个数出来的名词。可数名词有单数和复数两种形式。单数名词是指名词的数量为“一”,如 a book, a student;复数名词是指名词的数量 “大于一 ”,如 two books, four students.单数名词变复数名词变化形式如下： 规章变化1. 一般情形 词尾+S例词单数复数读音变化capcapcaps清辅音后读 /s/teamteamteams浊辅音后读 /z/carcarcars元音后读 /z/可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 词尾是s, x, sh, ch的词词尾+es例词单数复数读音变化busbusbusesfoxfox

3、foxesdishdishdishes/iz/watchwatchwatches3. “辅音字母 +y 结尾的词 ”变 y 为 i+es例词单数复数jellyjellyJellieslilylilyLiliesbabybabybabies读音变化/z/4. 词尾是f 或 fe 的词变 f 或 fe 为 v+es例词单数复数读音变化knifehalfknifehalfkniveshalves/z/可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 词尾是 O 的词 词尾+es 或者 s词尾+es 的记住一句话, “黑人英雄爱吃西红柿和土豆。”也 就 是 说 “Negro, hero , tom

4、ato , potato ”四 个 单 词 是 要 加es的 , 变 成“ Negroe,sheroes , tomatoes , potatoes ”其他的以 O 结尾的单词直接加 S 即可,如： kangaroos, zoos, bamboos, pianos, photos.以上都是学校常见词,需要记住。Note ：1. 有些以 O 结尾的名词变成复数时,加 -es 或者-s 都可以,以 OO 结尾的名词变复数时,直接加 -S。如： zero-zeros/zeroeszoo-zoos2. 个别以 f 结尾的名词变复数时,直接加 -S. ru :roof-roofs不规章变化有些单数名词变

5、复数时,变化时不规章的,需要我们记忆。1. 转变中间元音例词单数复数manmanmenwomanwomanwomenpolicemanpolicemanpolicemengoosegoosegeesefootfootfeettoothtoothteeth可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 词尾+en/ren例词单数复数childchildchildrenoxoxoxen3. 单复数形式相同例词单数复数deerdeerdeerfishfishfishsheepsheepsheepChineseChineseChinese4. 有些名词复数形式用作单数如： news 新闻 mat

6、hs 数学 physics 物理 politics 政治5. 有些名词只有复数形式如： scissors 剪刀 trousers 裤子 compasses 圆规 sunglasses太阳镜 people 人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不行数名词 不行以用数字一个一个数出来。不行数名词没有单复数的区分。在句子中视为单数。用法如下：1. 不行数名词在句子中一般被视为单数。如：There is some tea in the cup. I want to buy some rice.2. 不行数名词前面不能用a 或 an , 但可以用 the. 如：The milk on the

7、 table is for you. The bread tastes good.3. 表示一类事物的不行数名词在句中作主语时,谓语动词用单数形式。如：Glass is an important material. Iron is hard.4. 表示两类以上事物的不行数名词作主语时,谓语动词用复数形式。如：Meat and fish are in the fridge. Air and water are important to life.不行数名词的数量表示不行数名词没有单复数的区分,但是我们可以借助名词,来表示它们的量。如：She ate a bar of chocolate.一块Mo

8、m has bought me two tubes of toothpaste.两支牙膏2. 修饰词 a littlea fewlittlefewtoo muchtoo manya lot of many much的用法 表示很多： a lot of修饰可数名词复数和不行数名词many修饰可数名词复数much修饰不行数名词表示太多： too many 修饰可数名词复数too much修饰不行数名词表示一些,有一点： a little 修饰不行数名词a few 修饰可数名词复数表示几乎没有： few 修饰可数名词复数little 修饰不行数名词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结SB

9、S2 Unit3重点句型语法总结1. 单位词（量词）在汉语中名词常用量词来修饰,在英语中很多情形下也可用量词来修饰名词,表示人或事物的单位或动作行为的单位。同一单位词依据不同的名词可有不同的翻译方法。以下是常见单位词的种类：一般单位词： a piece of paper一张纸度量单位词： a ton of coal一吨煤 容积单位词： a box of sweets一盒糖外形单位词： a cake of soap一块香皂动态单位词： a fit of coughing一阵咳嗽集体单位词： a crowd of people一群人单 位 名 词 修 饰复 数 修 饰 语时 , 一般 要 变 成

10、复数 形 式,如： bottle of ink two bottles of ink英语中有一些名词是成双成对显现的,这些名词常用pair 来修饰,比如：A pair of glassesa pair of pantstwo pairs of stockings2. 祈使句表示恳求和命令的句子是祈使句。谓语动词无时态与数的词性变化,祈使句一般用降调,祈使句句尾用句号或感叹号。本单元学到的祈使句有：Please give me a dish of ice cream.请给我一盘冰激凌。Put a little butter into a saucepan.把黄油放进烧锅里。Cook for th

11、ree hours.做三个小时。Add a little salt.加一点盐。Cut up a few potatoes.切一些土豆。Chop up a few onions.剁碎一些洋葱。Slice some tomatoes.切一些西红柿。3. 句型： Do we need anything from the supermarket.我们需要去超市买点东西吗？一般疑问句,用Yes, we do. No, wedont回. 答。4. 句型： How much does a head of lettuce cost.表示什么东西价值多少钱？5. 句型： What would you like

12、for dinner.询问你晚饭想吃什么了？6. 句型： What do you recommend.询问你举荐什么？ 可以回答 I recommend 我举荐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结SBS2 Unit4重点句型语法总结1. will 引导的一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来常常或反复发生的动作。常常与表示将来的时间状语连用。用 will 或 shall 表示的将来时结构为： “助动词 will 或 shall动词原形 ”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的看法或表示客气的邀请。在口语中 will 用于全部人称,书面语中第一

13、人称常用 shall 。如：1. Tomorrow will be Sunday.明天就是星期天。2. The rain will stop soon.雨很快就要停了。3. Shall we go there at five.我们五点钟去那儿,好吗？4. Will you please open the door.请你把门打开,好吗？2. may might用法：1) 表示许可。比 can could 更正式。May / Might I have a few words with your manager, please.我可以和你的经理谈谈吗？2) 表示将要发生或可能正在发生的可能性。Mig

14、ht 不是 may 的过去时,它所表达的可能性比may 的小一些。Peter might call you later. Peter待会可能给你打电话。3) might 一般不表示 may 的过去时,但是在间接引语中可做 may 的过去时转述已经赐予的许可。在引出间接引语的动词过去式后,may 改为 might 。SBS2 Unit5 重点句型语法总结1. 形容词的比较级和最高级大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级, 用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规章变化和不规章变化两种。1) 规章变化单音节词和少数双音节词,加词尾 -e

15、r ,-est 来构成比较级和最高级。构成法原级比较级最高级一般单音节词tall 高的tallertallest未尾加 -er,-estgreat 庞大的greatergreatest以不发音的 e 结尾nice 好的nicernicest的单音词和少数large 大的largerlargest以- le 结尾的双able 有才能的 ablerablest可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结音节词只加 -r,-st以一个辅音字母big 大的biggerbiggest 结尾的闭音节单hot 热的hotterhottest 音节词,双写结尾的辅音字母, 再加-er ,-est以辅音字母

16、 +yeasy 简洁的easiereasiest结尾的双音节词, busy 忙的busierbusiest改 y 为 i,再加-er, -est少数以 -er,-owclever 聪慧的cleverercleverest 结尾的双音节词narrow 窄的narrowernarrowest 未尾加 -er,-est其他双音节词和important 重要的多音节词,在前more important面加 more ,mostmost important来构成比较级和easily 简洁的 最高级。more easilymost easily2) 不规章变化原级比较级最高级good 好的/betterb

17、est well 健康的bad 坏的/worseworstill有病的 old 老的older/elderoldest/eldest much/many 多的moremostlittle 少的lessleastfar 远的farther/furtherfarthest/furthest2. should 的用法：表示应当,应当,用在任何人称后,无人称和数的变化。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结SBS2 Unit6重点句型语法总结1. 形容词和副词的比较级和最高级参考 Unit5 的语法讲解。2. Dontyou have.是一个反问句,比如： “你不懂吗 . Dontyou u

18、nderstand.再如： 你跟我一起看电视好吗 . Wontyou watch television with me.一般说来反问句都是以动词或是助动词否定结构.比方 dont,cant,isn 开t头,在追问缘由的时候就把 why, w-h-y, why放在句子的最前头 ,比方： Why dontyou watch it with me.反问句有几种用途 ,可以用来提出建议 ,Why donwte go out to lunch today.意思就等于 Let gso out to lunch today.也就是 我们今日出去吃中饭吧 .仍可以用反问句邀请别人作一件事情, 比方你要邀请别人

19、跟你一起打网球. 你可以这样说 : Won ytou play tennis with me.这句 话 的意 思跟 我 们以 前学 过的 Would you play tennis with me.大同小异 .SBS2 Unit7重点句型语法总结1. 祈使句表示要求,命令,恳求,建议,劝说等动作及委婉申请的语气的句子,常常以动词开头,省略主语如： Come here. Dont smoke. Dont touch me.等。一般没有时态变化, 不合情态动词连用！一、定义祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的嘱咐、劝说、恳求或命令等,往往有表示恳求、命令、期望、禁止、劝说等意思。祈使句一

20、般没有主语,实际上是省略了主语“You”。句末用感叹号或句号,用降调朗读。确定结构都以动词原形开头。例如：Catch the ball ！接球！（句子的意思是让 “你”接球）Go and ask the teacher 去问问老师。句子的意思是让 “你”去问老师。Put the books in your bag 把书放到书包里。Come and meet my family 来看看我家人。二、句型1. 祈使句的确定句式有三种形式,即1Do型（以行为动词原形开头）,例如：Sit down坐下！ Stand up起立！2Be型（以 be 开头）,例如： Be quiet寂静！3) Let 型 （

21、以 let 开头）, 例如： Let me help you.让我来帮忙你。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意：三种句型中 Do 型是最常见、最简洁的一种结构。表示恳求、劝说的祈使句仍常常在句前或句末加上 Please, 构成句式： Please 或 Please 以使语气更加缓和或客气。例如：Please stand或 Stand up, please 请站起来。Please have a rest 或 Have a rest, please 请休息一下。2. 祈使句的否定结构是以 “ Dont动词原形 ”开头。例如： Dontgo there, please 请别去那儿。

22、Dontbe late 不要迟到。Dontlet him in 不要让他进来。Dontlet the water run into the room 不要让水流进屋里。留意： Let s型祈使句,其否定式也可用Let nsot 。如：Let nsot have rest 咱们别休息了。Let nsot sit here.我们不要坐在这儿2. 常见问路的句型Can you tell me how to get to the from here. 你能告知我从这到 怎么走了？Could you please tell me how to get tofrom here. 你能告知我从这到 怎么走了

23、？ Would you please tell me how to get to the bus station from here.你能告知我从这到怎么走了？Whatsthe quickest way to get to.去最快的路是什么？ Whatsthe easiest way to getto .去最快的路是什么？ Whatsthe fastest way to get to.去最快的路是什么？Whatsthe best way to get to.去最快的路是什么？ Whatsthe most direct way to get to.去最快的路是什么？ Whatsthe short

24、est way to get to.去最快的路是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结SBS2 Unit8重点句型语法总结1. if 从句,一句话概括, If 引导的条件状语从句,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。If I feel better 从句用一般现在时 , I will go to work. （主句用一般将来时态）2. 副词的比较级和最高级 参考 Unit7 的语法部分 书上显现的副词比较级： fast-fasterquickly-quicker/more quickly Loudly-louder/more loudlyslowly-slower/ mor

25、e slowlyCarefully-more carefullygraceful-gracefullyaccurately-more accurately Well-betterneatly-neater/more neatlysoftly-softer/more softlyPolitely-more politelyearly-earlierlate-laterwell-betterSBS2 Unit9重点句型语法总结1. Past continuous tense过去进行时过去进行时由助动词 Be（ was were ）+现在分词构成。用法：表示过去某一时刻正在进行的动作。I was w

26、riting a letter at home at seven yesterday evening.表示过去某一阶段正在进行的动作。 He was studying German from 7 to 9 last night.表示过去某个过程中发生的动作,这个过程往往用时间状语从句表示,说明动作发生的背景。When we were talking, the teacher came in.本课句型： What was I / he / she / it doing.I / He / She / It was Ving.What were we / you / they doing. We /

27、 You / They were Ving.2. Reflexive Prons反身代词单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结反身代词的用法：. 作动词或介词的宾语。 We teach ourselves English. 作主语或宾语的同位语时, 通常位于名词或代词之后, 或位句末, 译为“本人、亲自”比如：I myself repaired the bike. 用于某些惯用词组。 We enjoyed ourselves last night.我们

28、昨晚玩得很高兴。Make yourself at home.不要拘谨。Help yourself to some fish.请吃鱼。He said to himself,“ Whereis my pen.”他自言自语的说： “我的钢笔在哪里？. “ by+ 反身代词 ”意为“独立的 ”单“独的 ”,相当于 without help或 alone. I went to the post office by myself.I can do it all by myself.3. when while从句用一个句子来表示状语就是状语从句,状语从句修饰主语中的动词、形容词、副词,有的修饰整个句子。依据

29、表达的意思的不同,状语从句分为时间、缘由、目的、结果、条件、让步状语从句等。在英语中,时间状语从句常由以下连词引导：When （当时）, while 当的时候, as （当时,一边 一边）。. while 比 when 更强调同时性,但在 while 引导的时间状语从句中,不能用终止性动词,如come stop start finish等。When we got home, it was already dark. 不能用 while While we were watching TV, he was doing his homework. 时间状语从句中,不能用 will 表示将来,通常用一

30、般现在时代替一般将来时。Please tell me when he comes.I wllrite to you as soon as I get to Beijing.SBS2 Unit10 重点句型语法总结1. 情态动词 could be able to have got to的用法Could 的用法：. Can的过去时,表示才能或可能性。He could speak English when he was six. I coul dngto to school yesterday. Could 有时不表示过去时间,而用于代替 can 表示有礼貌的恳求。Could you lend me

31、 the book. Could I speak to Ann, please.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Be able to 的用法：. 表示才能,含义相当于 can.He can do the work. = He is able to do the work. Be able to有更多的时态形式表示现在： is / am / are able to 表示过去： was / were able to 表示将来： will / shall be able to Have got to 的用法：Have got to = have to不得不,必需 有人称变化：第三人称

32、单数 has I have got to work.我不得不工作。We have got to work. You have got to work. They have got to work. He has got to work.She has got to work. It has got to work.2. “ Too+ 形容词 ”的用法,表示 “太而不能 ”He is too young to go to school.他太小了以至于仍不能去上学。I am too tired to continue my class.我太累了以至于不能连续上课了。SBS2 Unit11重点句型语

33、法总结1. 复习可数名词和不行数名词留意两个词的用法： many 很多,修饰可数名词复数,比较级是more. much 很多,修饰不行数名词,比较级是more.few 很少,修饰可数名词复数,比较级是fewer.little 很少,修饰不行数名词,比较级是less.本课有一个句型：You must eat less bread, fewer cookies, less candy, and fewer potato chips. Also, you mu st eat more fish, more vegetables, and more fruit.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

34、归纳总结2. 复习复习一般过去时3. 情态动词 must 用法. “必需”或“应当”You must see the doctor. 表示估量 He must be ill.留意: must be 表示估量时只可用于确定句中,否定和疑问句用can.It must be a mistake.Can it be a mistake.Itcanbte a mistake.否 定 式mustnt表示 禁 止 , 不该 , 不 准 , 不可 以, 不能 You mustntsmoke here. Theymustntbe late tomorrow. Shemustnttalk like that. 假

35、如要表示 “不必”,英语中不能用 mustn,t而是应当用 needn t.如： Must I get up early tomorrow.Yes, you must.No, you needn t.或 donhtave to4. should 用法.表示义务“应当”某件事宜于做。 You should be polite to your parents.5.表示估量 “想必肯定、照说应当、估量 ”This film should be very good.have to 用法have to表示“不得不 ”必“须”,对比 must. must语气很强,一般指当前的需要,强调主观。We must

36、 do everything carefully.Have to 强调的是客观要求。如： It nsoisy. I have to close the door. Must没有人称和时态的变化have to 表示不同时间时应有变化。 Has to had to. Mustnt表示“不应当 ”have to 的否定 donhtave to 就表示“不必”没“必要 ”You donhtave to come early.Must I go right now.Yes, you must. No, you donhtave to. =youneedn tSBS2 Unit12重点句型语法总结1. 将

37、来进行时和时间表达法表示将来某时或某段时间正在进行的动作。Sb. Will + be + Ving I will be staying for a few months.You will be working until Friday. He will be arriving at 7 A.M.They will be sleeping in a few days.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. How 引导的特别疑问句. How long对“多长时间 ”进行提问How long will they be staying in Vancouver. They will b

38、e staying in Vancouver until Friday. How much longer对“仍要多久 ”进行提问How much longer will you be working on my car. I will be working on my car for a few more hours. How late对“多晚”进行提问How late will your son be studying this evening. He will be studying until 8o clock. How far对“多远”进行提问How far will we be dr

39、iving today.We will be driving until we reach Milwaukee. How soon对“多久以后 ”进行提问How soon will Santa Claus be coming. He will be coming in a few days.SBS2 Unit13重点句型语法总结1. 代词复习（参照单词部分）2. some any的合成词 something somebody someone anything anybody anyone用法与some any 一样。本单元句型： There is something wrong with my washing machine.我的洗衣机有点问题。I msure youflilnd somebody / someone who can fix it.我确定你可以找到人修他的。I donktnow anything about washing machine.我对洗衣机一无所知。Do you know anybody / anyone who can help me .你知道谁可以帮忙我吗？3. 复习名词全部格可编辑资料 - - - 欢迎下载