竞争合作谋发展导学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载陇县优秀导学案评比活动陕教版八年级下册思品陇县牙科中学备课人:闫宁宁复备人:闫宁宁审核:马国良班级: 姓名: 组号: 日期: 2021/12/23/竞争合作谋进展 (下)【学习目标 】1、明白竞争与合作的关系。2、培育合作的才能,学会在竞争中与他人合作。3、树立合作意识,树立竞争需要合作的观念。【重点难点 】1、重点:懂得合作的重要性2、难点:懂得“竞争之中有合作,合作之中有竞争”。【学法指导 】1、让同学在课堂上多读教材,培育阅读才能。2、小组争论沟通,发表自己对问题的熟悉、见解和看法。
2、3、结合实例,懂得学问。联系实际,化难为易。学习过程:一、情境导入 “假如你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人仍是仍只有一个苹果。假如你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。” -萧伯纳萧伯纳的话对我们的学习有什么启示?二、自主学习1、自学课本。(在自学过程中,把自己发觉的问题写在下面,并 在书上划出答案)(温馨提示:小声速读,边学边划,尝试出题,找出答案)2、自学检测:( 1)、竞争离不开,人们需要。合作不仅是应对的一种重要手段,更是实现自我的必经之路。个人要走向胜利,离不开。经济的进展也离不开。是人类生存和进展的重要手段,人类面临的重大
3、课题的解决更离不开。( 2)、竞争需要,可以提高竞争力。共同的目标能使对手成为伙伴。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载三、再学沟通,展现反馈1、在阅读教材的基础上,摸索并完成以下问题:( 1)欢乐合作:列举生活中的合作表现形式。(家庭、班级、国家)( 2)合作欢乐:由于合作,我感到安全。由于合作,我受到启发。由于合作,我布满士
4、气生活中你有过合作吗?谈谈你的体会。( 3)摸索归纳:生活为什么需要合作?2、走进课本,班级展现争论一:第 16 届世界杯足球赛在东道主法国队和上一届冠军巴西 队之间绽开。按球王贝利的说法: “法国队闻名的球星只有齐达内一个,而巴西队人人都称得上是球星。 ”然而,竞赛结果却大大出乎我们的意料, 巴西队以 0:3的悬殊比分惨败给法国队。 缘由何在?原先法国队特别注意整体的攻防协作, 而巴西队却只是凭借球星个人的实力作战。结果, 巴西球星单枪匹马轮番冲击,在法国队的整体攻防面前毫无优势可言。赛后,贝利坦然的说:“ 0:3的比分让巴西队输得心服口服”。( 1)、法国队战胜巴西队的主要缘由是什么?(
5、2)、你从法国队获胜的体会中得到什么启示?( 3)、结合材料, 懂得“一个篱笆三个桩, 一个英雄三个帮” 的含义。争论二:材料分析(课本32 页)刘翔胜利的背后:你从刘翔的胜利中受到什么启示了?争论三:新闻链接:在“分家” 8 年后,四川和重庆再度“合二为一”只是这一次扮演的主角不再是行政区划,而是两的间渐趋一体化的经济联系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
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