第二学期高二级期中考试 .docx
《第二学期高二级期中考试 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二学期高二级期中考试 .docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结通渭一中 2021 2021 学年度其次学期高二年级期中考试生物(文)试卷命题人:王虎林试卷一(挑选题共 60 分)一. 挑选题:(本大题共30 道小题,每道题 2 分,共 60 分。每道题只有一个选项最符合题意。将答案填在答题卡上。)1. 肺炎双球菌的转化试验,把R 型细菌转化为S 型细菌的转化因子是A. S型细菌的 DNAB S型细菌的蛋白质C S型细菌的多糖D S型细菌的 RNA2. DNA复制、转录和翻译分别发生在A. 细胞核、核糖体、核糖体B核糖体、核糖体、细胞核C核糖体、细胞核、细胞核D细胞核、细胞核、核糖体3. 以下关于遗传信息的说法,不准确的是A 基因的脱氧核苷
2、酸的排列次序代表遗传信息B遗传信息是通过染色体上的基因传递的 C生物体内的遗传信息主要储存在DNA 分子上D遗传信息即生物表现出来的性状4. DNA分子的一个单链中A+G/T+C=04,上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是A 04和0 6B 2 5和 10C0 4和04D 0 6和10 5以下各项中属于相对性状的哪一项A狗的长毛和卷毛B猫的白毛和粗毛C果蝇的红眼与棒状眼D番茄的红果和黄果6. 有关孟德尔遗传规律的正确表达是 A遗传规律适用于受精卵进行有丝分裂的过程B遗传规律只适用于植物 C遗传规律适用于受精过程 D遗传规律在配子形成过程中起作用7. 某动物的基因型为 AaBb,这两对基
3、因分别位于两对同源染色体上。如它的一个精原细胞经减数分裂后产生的 4个精子中有一个基因型是AB,那么另外 3个精子的基因型是A Ab、 aB 、 aBB AB、ab、abCAB、AB、ABD Ab、Ab、aB 8以下哪项不是伴X染色体显性遗传病的特点A患者女性多于男性B男性患者的女儿全部发病C患者的双亲中至少有一个患者D此病表现为隔代遗传9 已知小麦抗锈病是由显性基因掌握,让一株杂合子小麦自交得F1 ,再自交得F2,从理论上运算, F2 中不抗锈病占植株总数的A 1/4B 1/6C 3/8D 1/16 10基因分别规律的实质是A 子二代显现性状分别B子二代性状的分别比为3: 1 C测交后代性状
4、的分别比为1: 1 D等位基因伴同源染色体的分开而分别11豌豆中高茎( T)对矮茎( t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚( g)是显性,这两对基因自由组合,就 Ttgg 与 TtGg 杂交后代的基因型和表现型的种类依次是A 5 和 3B 6 和 4C 8 和 6D 9 和 4 12以下不属于配子基因型的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A AbDB AbdC AaBdD ABD 13白色盘状与黄色球状南瓜杂交,F1 全部是白色盘状南瓜,自交后代F2 中杂合白色球状南瓜为3966 株,就理论上 F2 中纯合的黄色盘状南瓜应有A 1322 株B 1983 株C3966 株D 7932
5、 株14父本基因型为 AABb ,母本基因型为 AaBb ,其 F1 不行能显现的基因型是A AABbB AabbC AaBbD aabb 15以下有关基因突变的说法,正确选项A诱发突变对生物自身都是有利的 B突变只能定向形成新的等位基因 C自然条件下的突变率很低 D生物在个体发育的特定时期才可发生突变16. 以下有关基因重组的说法,不 正确选项A在生物个体发育过程中,基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中B基因重组是生物变异的根原来源C基因重组能够产生多种基因型 D非同源染色体上的非等位基因可以发生重组17. 基因突变肯定会导致A 性状转变B 遗传信息的转变C遗传规律的转变D 碱基互补配对原
6、就的转变18. 猫叫综合征、性腺发育不良、青少年型糖尿病依次属于 单基因遗传病多基因遗传病常染色体病性染色体病ABCD19. 以下关于人类遗传病的表达正确选项 A人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体反常遗传病B单基因遗传病是指受一个基因掌握的疾病 C先天性疾病都是遗传病D人类的遗传病与环境的污染没有关系20不属于优生措施的是A 适龄结婚,适龄生育B进行产前询问,做好婚前检查C产前诊断,以确定胎儿性别D禁止近亲结婚21. 依据达尔文进化学说,以下表达中正确选项A 生活在的下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B食蚁兽的长舌是由于长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长所致C鹿和狼在长期的
7、生存斗争中相互挑选,结果进展了自己的特点D春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果22. 以下不能引起种群基因频率转变的因素是A 新基因的加入B自然挑选C 基因突变D随机交配23以下关于种群的表达不 正确选项A种群是生物进化的单位B种群内个体间彼此可以交配,并通过繁衍将各自的基因传给后代C一片森林中的全部蛇是一个种群 D种群是生物繁衍的基本单位24. 以下关于隔离的表达,不 正确选项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本缘由B 隔离阻挡了种群间的基因沟通C不同的物种之间必定存在着生殖隔离D 对全部物种来说,的理隔离必定导致生殖隔离25.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二学期高二级期中考试 第二 学期 二级 期中考试
限制150内