第五周“助人为乐”主题班会.docx
《第五周“助人为乐”主题班会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五周“助人为乐”主题班会.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载助人为乐主题班会活动目标:低年级:1. 懂得自己是班集体中的一员,应喜爱集体。2. 懂得同学之间要相互帮忙, “团结友爱, 助人为乐 ”是中华民族的优良精神风貌,每个人都应有“爱集体,讲文明,懂礼貌”的品质。3. 懂得学习雷锋为人民服务、无私贡献的精神。中高年级 :1.感受到学习雷锋“乐于助人”的精神,以及无私贡献的人生观和价值观。2.让同学学习和体会到他们具有社会责任感,努力为人民服务的义务。3.利用各种表现形式, 使同学知道雷锋精神就在我们身边,通过活动,期望更多的 “小雷锋 ”显现
2、在我们的日常生活中。活动过程:一、体会“助人为乐”的意义:1.播放世界需要热心肠这首歌,让同学体会这首歌的意义,感受“助人为乐”的重要性。2.师:是啊,一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮,为了大家都幸福, 世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们始终在说助人为乐, 那么真正的助人为乐又是什么了?助人为乐对我们的生活又有什么影响了?下面我们来重温雷锋的故事:3.助人为乐的意义:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精
3、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮忙人, 但不同的人, 助人的动机不尽相同。 只有真正出于对他人的怜悯、关怀,把别人的困难当作自己的困难, 满腔热忱的去帮忙解决, 并从中感受到欢乐, 才是助人为乐。 这种“乐”是无私的, 是与他人的 “乐”融为一体的, 因而也是高尚的。 同学们生活、 学习在同一个班集体里, 相互之间应当相互友爱、和谐相处, 才能使班级和谐, 使集体中的每一个人都健康欢乐的成长。二、乐于助人,点滴小事从我做起:主持人 A :但是我们都是平凡的中同学,不能够做出英雄事迹,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五周“助人为乐”主题班会 第五 助人为乐 主题 班会
限制150内