秋季安溪六中高二生物期中考试卷2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 年秋季安溪六中高二年生物期中考试卷一、单项挑选题：共40 题 每题 1.5 分 1、以下哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（） A 浮肿B 手足抽搐C贫血D 尿毒症2、以下物质中，可在血浆中找到的有（）A 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3、人体内环境必需保持相对稳固状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。以下各项生理活动中， 与内环境的相对稳固无直接关系的是（）A 尿液和汗液的排出B 血液中

2、二氧化碳浓度上升使呼吸加快 C血液运输养料和废物D食物残渣形成粪便排出体外4、血浆中水的来源是（）A 组织液B消化道、组织液、淋巴C淋巴和组织液D消化道和组织液5、血细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是：（）A 血浆、体液和体液B血液、体液和淋巴C血浆、组织液和淋巴D血液、细胞外液和体液6、从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，由于在淡水中 （）A 氧浓度较低B不能维护体内水分平稳C缺少食用的动、植物D二氧化碳浓度较高7、以下各项中不属于影响稳态的因素是（）温度酶 p渗透压8、以下哪项表达适于描述稳态的生理意义（） 使体温维护相对稳固使体液的值维护相对稳固使

3、内环境的渗透压维护相对平稳是机体进行正常生命活动的必要条件9、以下关于内环境稳态的表达，错误选项（） 内环境的理化性质是相对稳固的内环境稳态是由体内各种调剂机制所维护的内环境的理化性质是恒定不变的内环境稳态不能维护，机体生命活动就会受到威逼10、组织液大量积存在组织间隙会导致组织水肿，以下各项不引起组织水肿的是 、养分不良，血浆蛋白含量削减B 、花粉过敏引起毛细血管通透性增加C、肾小球肾炎导致蛋白尿D 、食物过咸导致血浆渗透压增高11、人体内的细胞外液构成细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生很多生化反应，其中有A、蛋白质消化分解成氨其酸B、神经递质和激素的合成C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

4、D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸12、以下关于内环境稳态调剂的描述正确选项A 全部调剂都有反射弧的参加B 全部的稳态都是相对的C所 有稳态的形成都有很多系统参加D 全部稳态的调剂中枢都有大脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -13、右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分，I、表示突触的组成部分），有关说法正确选项（

5、）A 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B 切断 d、刺激 b，不会引起效应器收缩C兴奋在结构c 和结构 b 的传导速度相同D 处发生的信号变化是电信号化学信号电信号14、二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是A吞噬细胞B记忆细胞C效应 T 细胞D效应 B 细胞（浆细胞）15、下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示树突到胞体再到轴突及末梢，就以下表达正确选项A A 和 C 可与感受器相连，图中共有3 个完整的突触B如在 f 点施加一强刺激， 就 f 点的膜电位变为外正内负， 并 在 b 点 可 测 到 电 位 变 化C对该反射弧来说，大脑皮层对其活动不会产生影响D如在 e 点施加一强刺激

6、，就f 点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强16、电在生物学讨论中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在 E 处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，E 处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是（） A内负外正，向下B内负外正，向上C内正外负，向下D内正外负，向上17、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立刻被分解。某种药物可以阻挡该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A突触前神经元连续兴奋B突触后神经元连续兴奋C突触前神经元连续抑制D突触后神经元连续抑制18、以下有关突触结构和功能的表达中，错误选项A 突触前膜与后膜之间有间

7、隙B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D 突触前后两个神经元的兴奋是同步的19、在人体内，神经冲动的传导不行能由A 轴突树突细胞体B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突D细胞体树突轴突20、恒温动物之所以能够维护体温的相对恒定，其缘由是 A机体产热大于散热B机体产热小于散热C机体产热和散热过程保持动态平稳D体内物质代谢速率比变温动物快可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

8、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -21、正常情形下，人体进食后血液内A 胰岛素含量削减，胰高血糖素含量增加 C胰岛素含量削减，胰高血糖素含量削减B 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 D 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量削减22、切除某动物的垂体后，血液中（）A 生长激素削减，甲状腺激素也削减B 生长激素削减，甲状腺激素增加 C生长激素增加，甲状腺激素也增加D 生长激素增加，甲状腺激素削减23、以下激素中，由同一种腺体分泌的是（）A、生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素C、雄性激素、雌激素、孕

9、激素D、甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素24、促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是（）A、性腺、甲状腺、肾上腺C、垂体、垂体、垂体B、垂体、甲状腺、肾上腺D、垂体、垂体、肾上腺25、当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等养分物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B 细胞会发生怎样的变化（）A、胰岛 A 细胞活动加强，胰岛B 细胞活动减弱B、胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞活动都加强C、胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞活动都减弱D、胰岛 A 细胞活动减弱，胰岛B 细胞活动加强 26、在以下关于酶和激素的表达中，不正确选项（）A、激素的作用与神经

10、的调剂作用亲密联系 B、能产生激素的细胞不肯定能产生酶C、激素产生后一般作用于其它细胞 D 、能产生酶的细胞不肯定能产生激素27、以下有关动物激素功能的表达中不正确 的是 A有些激素促进动物的发育B动物生命活动的调剂以激素调剂为主C有些激素促进动物的生长D有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成28、皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆就渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调剂方式为（） A、激素调剂B、体液调剂C、高级神经中枢调剂D、植物性神经调剂29、以下每组疾病中，由同一种激素分泌反常所引起的疾病是（）A 、.糖尿病和坏血病B、侏儒症和肢

11、端肥大症C、呆小症和侏儒症D、巨人症和大脖子病30、打算反射时间的长短的主要因素是（）A 刺激强度的大小B 感受器的兴奋性C中枢突触的数目D效应器的兴奋性31、某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损耗的区域是（）A 大脑皮层运动区B 大脑皮层言语区C大脑内侧面某一特定区域D 下丘脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -32

12、、关于反射和反射弧关系的表达正确选项A 、反射活动并不完全通过反射弧来完成B、反射活动必需通过反射弧来完成C、只要反射弧完整必定显现反射活动D、反射和反射弧在性质上是完全相同的33、关于吞噬细胞的表达中，正确选项（）A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B 吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C吞噬细胞不属于免疫细胞D 吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用34、以下过程中不属于体液免疫过程的是（）A 抗原处理、呈递和识别的阶段B 形成效应B 细胞C形成效应T 细胞D 效应 B 细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合35、关于体液免疫的表达正确选项（）A 有的抗原可以直接刺激B 淋巴细胞，产

13、生效应B 细胞B 抗体是由B 淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D记忆细胞经快速增殖分化，可形成大量的记忆B 细胞36、在细胞免疫中，效应T 细胞发挥免疫作用的机制是（） 激活靶细胞内的溶酶体酶与抗原结合使其失去活性直接吞噬靶细胞将其分解将抗原呈递给B 淋巴细胞37、大面积烧伤时，如护理不当，易发生感染而引起严峻后果，缘由是（）A 特异性免疫的才能减弱B非特异性免疫的才能减弱C体液大量缺失D养分物质不能准时补充，影响皮肤再生38、以下各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A 抑制病菌的繁衍效应T 细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡 使细菌外毒素失去毒性使病毒失去感染人体细胞的才能39

14、、艾滋病已成为威逼人类健康的一大杀手。以下有关艾滋病的说法正确选项（）A、HIV 主要攻击人体内的T 细胞，使人丢失一切免疫功能B、获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C、HIV 主要由 DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体D、HIV 在离开人体后仍能存活很长时间，危害极大40、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参加这一免疫反应的细胞有（）A 吞噬细胞、效应B 细胞、 T 细胞、效应T 细胞B 吞噬细胞、 T 细胞、 B 细胞、效应T 细胞 C吞噬细胞、 T 细胞、 B 细胞、效应B 细胞 D 吞噬细胞、记忆细胞、T 细胞、效应T 细胞可编辑资料 - - - 欢迎

15、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 年秋季安溪六中高二年生物期中考试卷考号二、非挑选题：共40 分41、10 分 下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。线：绩成1A 液为，正常人的B 液近中性， pH 为。ABC 三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为。请在右边方框内画出ABC 三者的关系图解。目前认为机体维护稳态的主要机制是调剂网络。2

16、CO 2 不从毛细血管进入胰腺组织细胞的缘由是。3 胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中可进入血液参加物质代谢的调剂，如：名果该物质分泌不足，可使血液中浓度上升，导致病的发生。胰岛素能促姓封进，从而使血糖水平降低。42、（ 10 分） 下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某结构的亚显微结构模式图。请分析回答：号座甲图中表示效应器的是（填字母） ，图中 abcef 共同组成的结构叫。密神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为。当神经纤维的某处：受刺激产生兴奋时，兴奋部位能与邻近未兴奋部位间形成局部电流，使兴奋依次向前传导。级班乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫，它包括三

17、部分。神经元之间兴奋的传递方向只能从乙图结构中的 传导到 。当发生反射时， 兴奋从 A 传到 B 的信号物质是 。假设分别用电流刺激b、e，在 b 和 e 两处都能测到电位变化的是刺激处。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -43、（ 7 分） 依据人体下丘脑、垂体调剂的主要途径示意图回答疑题：1 图中 TRH 是。2 冰冷环境中激素A 和 B

18、在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，促进新陈代谢， 加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量。3 常温下， 血液中 A 的含量有增加趋势时，TRH 和 TSH 的 分泌量将，这种调剂属于调剂，这种调剂是生命系统中普遍的调剂机制，它对于机体具有重要意义。4 如人体血液中的血糖降低时，一方面通过作用于细胞使其分泌胰高血糖素，促 使血糖含量上升。另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌，促使血糖含量上升。44、（ 13 分） 用未感染过病原体的健康小鼠和做试验，过程如下列图，请回答：B健康B生活 BS 疫苗S 病原体 A健康 AA 死亡注射的病原体S 突破其次道防线时，第三道防线就紧急

19、动员起来，产生免疫。 人体的第一、 二道防线称为免疫。 大多数病原体经过细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的，并将之传递给细胞，刺激该细胞产生淋巴 因子。 B 细胞受刺激后，在淋巴因子的作用下，开头一系列的增殖、分化，大部分分化为，产生。注射毒性强的病原体后，由于，所以鼠能正常生活，鼠就患引起的传染病死亡，其缘由是：。假如在给注射疫苗后，其次天就给其注射病原体，就由于， 会 。病原体进入小鼠体内后，可以清除它的细胞或物质是、和抗体。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - -

20、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 年秋季安溪六中高二年生物期中考参考答案1 5：CADBC6 10：BBDCD11 15：DBADA16 20：CBDDC2125： DABCA26 30：BBBBC31 35：BBDCA3640：ABBAC41. （10 分） 1组织液 7.357.45 内环境 （图略） 神经体液免疫 2毛细血管内 CO2 浓度低于胰腺组织细胞中 CO2 的浓度 3 胰岛素 葡萄糖糖尿 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖42. （10 分）（ 1）a 反射弧（2）外正内负（ 3）d突触突触前膜、突触间隙和突触后膜轴突（ A ）细胞体或树突（ B）神经递质（4）e43. 7 分 l ）促甲状腺激素释放激素。（ 2）上升。（3）削减。反馈。维护稳态。（4）胰岛 A肾上腺素。44、（13 分）特异性 非特异性免疫 吞噬 抗原 T 浆细胞 抗体注入疫苗产生了抗体 体内无抗体 体内无相应抗体 死亡 吞 噬 细 胞 效 应 T 细 胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载