幼儿园大班社会活动交流课教案好朋友.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载幼儿园大班社会活动沟通课教案：好朋友活动目标1. 通过熟悉自己与他人，知道每个人都有特长，同伴之间要相互学习，共同进步。2. 通过制作“伴侣树” ，进展幼儿观看力、思维力和口语表达才能。3. 使幼儿懂得，不仅要爱自己也要爱别人。活动预备1. 纸、油画棒、镜子、剪刀人手一份。2. 贴在墙上的立体树干， 画国画用的墨、 毛笔、颜料等。3. 幼儿曾和自己的好伴侣进行过谈心活动。活动过程一、老师简短交代，引出主题：熟悉自己（室内进行）1. 师：“请小伴侣用眼睛看看自己小椅子下面都有什么。”（镜子）

2、“镜子可以用来干什么了？”2. 幼儿照镜子，老师提示幼儿进行观看。“看看你的脸型是长是方仍是圆？”“再看看，你的头发是长仍是短？眼 睛是什么样？像什么？”3. 幼儿放回镜子， 老师请幼儿把自己介绍给大家（请 35名幼儿讲）：“你们情愿把自己介绍给大家，说说自己长得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载什么样吗？”4. 创设条件，让

3、幼儿多讲、互讲。“好，现在请小伴侣把自己小声的介绍给旁边的小伴侣。”5. 请个别叙述较好的幼儿边拿镜子边叙述（请1 2名幼儿叙述）。如“我的脸型是，头发。” 6. 老师进行简短小结。二、比较自己与别人的不同（室外进行）1. 提问：“小伴侣，刚才你们都讲了自己长得什么样， 那你们知道自己和别人长得一样吗？”“有什么的方不一样？”2. 请小伴侣自己找一个最要好的伴侣，比一比（幼儿自由查找好伴侣） 。3. 请 23 名幼儿叙述和别人不一样的的方，包括身材、头发、性别、脸型、指纹等。4. 提问：“你们都讲了自己和别人长得不一样，那你们每个人的爱好一样吗？怎么不一样？”5. 幼儿叙述自己的爱好。6. 幼

4、儿互讲自己和别人的不同。老师小结：小伴侣都知道自己长得什么样，那你们爱不爱自己了？爱不爱别的小伴侣了？对了，我们不仅要爱自己，也要爱别人。三、通过查找生活中的好伴侣，启示引导幼儿观看大自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载然中的树，知道植物之间也有好伴侣，训练幼儿要像小树叶一样，相亲相爱，团结在一起（户外观看梧桐树）。1. 提问

5、：“小伴侣，这是什么树？（梧桐树）“梧桐树的树干是什么样的？” （树干粗， 分的树杈多）“它的树叶怎样？”（又大又多）2. 小结：这种树能给我们乘凉，当树上的叶子许多许多的时候，树下的荫凉就许多，这一片片树叶就像我们这么多的好伴侣一样，只有它们团结在一起，相亲相爱不分别，才能给人类带来好处。3. 老师同幼儿一起摘一片树叶，认真观看， 并带入室内。四、制作伴侣树1. 出示立体树干，讲解并启示幼儿：“这是一棵大树的树干，假如说，这棵树的树干就是我们大一班，那你们小朋 友就是这棵大树上的什么了？”（树叶）2. 介绍制作“伴侣树”的材料和方法：老师预备了两棵树的树干，大家一起来制作两棵伴侣树。第一棵树

6、的制作方法是：先请小伴侣认真观看梧桐树的树叶， 再用印章画法或写生画法画出树叶的轮廓线，而后在树叶里 画出你好伴侣的半身像，再涂上叶子的颜色，沿着叶子的外 形剪下来，抹上浆糊，贴在大树上。这样一棵“伴侣树”就 制作好了。其次棵树的制作方法是：请小伴侣同你的好伴侣 坐在一起，用一张白纸画出好伴侣的全身像，用剪刀沿人物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

7、- -学习必备欢迎下载形状剪下来，抹上浆糊，贴在大树干和分枝上，然后，再用老师给你们预备的图画颜料和毛笔，在大树干上添画梧桐树叶和果子，这样又一棵“伴侣树”就制作好了。3. 幼儿制作“伴侣树” ，老师巡回指导。4. 老师小结：小伴侣你们看，“伴侣树”的叶子多茂密啊！这是由于他们这么多好伴侣，团结在一起，相亲相爱不 分别。但有时，风吹过来，树叶也会相互碰撞，可是他们一 点也不愤怒。我们也要像小树叶一样，碰撞了不愤怒，要学 会相互原谅，要相亲相爱，团结在一起。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载