科学研究与沟通协调能力提升历考试题 .docx
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1、精品名师归纳总结说明:1. 回答正确的题目显示为 “蓝色”,错误显示为 “红色”。2. 答案选项中 “已勾选 ”的为考生的回答, “紫色”标识的选项为标准答案。一、判定题 每题 1 分 1. 依据沟通和谐概述,和谐就是一打百通。正确错误2. 科学争论是继承与创新的过程,是从产品到原理的过程,是从基础理论争论到应用争论、开发争论的过程。正确错误3. 论文是学问、技术、思想等创新的主要表现形式,是科研成果的主要表现的唯独载体。正确错误4. 利益性和谐是和谐的起点,认知性和谐是和谐的终点。正确错误5. 所谓认理模式的沟通,就是依靠着人与人之间的内在联系实施治理沟通。正确错误6. 规范性是科技论文的标
2、准化特性和结构特点。正确错误7. 期刊论文从投稿到发表需要有一个编辑评判的标准,但是它更需要有一个质量的监控体系、监控体制。正确错误8. 三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。正确错误9. 期刊论文文章具有连续性,推出新论、推翻旧论,在不停的更新和自我更新过程中推动整个学科的进展。正确可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结错误10. SCI 的文章不能以新闻的形式显现。正确错误11. 假如一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献,就判定该文献为母记录的相关文献。正确错误12. 和谐是一个整体概念,和谐是一个动态概念,和谐是一个“存异求同 ”的过程。正确
3、错误13. 经济全球化不仅促进了人力资源全球配置格局的形成,而且对人才的整体素养提出了更高要求。良好的沟通和谐才能,已经成为国际化人才的必备素养之一。正确错误14. 传统佛教形象等艺术品也可以享有著作权。正确错误15. 美国谷歌公司自 2004 年开头对图书进行大规模数字化,在没有获得授权的情形下,将全球尚存有著作权的近千万种图书收入其数字图书馆,这属于侵 权。正确错误16. 素养指事物或人本身所具有的固有属性。其基本含义是指能说会写。正确错误17. 合作争论中的数据核查难度大,合作者承担的风险更小。正确错误18. 侵害学问财产的不正值竞争包括恶意使用他人企业名称和姓名。正确错误可编辑资料 -
4、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结19. 识别是商标的唯独功能。正确错误20. 模拟或者翻译他人未在中国注册的驰名商标,是不违反商标法的。正确错误二、单项选择 每题 1.5 分21. 沟通的方式有 )。A、行为B、文字C、图像D、以上选项都有22. )是指通过和谐平稳组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。A、认知性和谐B、利益性和谐C、应变式和谐D、保护性和谐23. 英国哲学家、科学家弗兰西斯培根的 ),代表着体会归纳法和假设演绎法两大科研方法。A、新工具B、论方法C、资本论D、进化论24. 科学方法一般指从 )的视角,将具体科研过程中总结出来的科研方
5、法加以提炼。A、科学B、实践C、社会D、哲学25. )是指通过和谐处理好影响组织进展的各种外部关系,实现联手合作、双赢共赢、和谐共生的目的。A、内部和谐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B、外部和谐 C、认知性和谐D、利益性和谐26. 我们的领导干部比较宠爱实行 )的方式同下属谈话。A、压服B、批判C、批判D、公正27. 沟通基本问题探讨这讲中扁鹊三兄弟行医的案例中,揭示的规律不包括 )。A、预防第一B、警醒其次C、猛攻第一D、猛攻第三28. )的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通,沟通的双方主体不公正。A、认权模式B、认事模式C、认理模式D、认人模式29. )是当今国际上
6、最时尚的治理沟通模式,西方发达国家普遍很推崇。A、认权模式B、认事模式C、认理模式D、认人模式30. 对于沟通方式的选择正确选项 )。A、干部任用电话沟通B、节日问候短信沟通C、工作洽谈短信沟通D、离职通知短信沟通31. 以下语言沟通技巧不正确选项 )。A、听说问相结合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B、灵敏运用不同态度C、多说少听不问D、善用语速语气音色32. 语言沟通语速很重要。面谈沟通语速在 )。A、50-100 字/每分钟B、80-100 字/每分钟C、100-160 字/每分钟D、160-250 字/每分钟33. 以下不属于沟通特别技巧的是 )。A、谨慎当心B、换位摸
7、索C、真诚颂扬D、善意批判34. 以下不属于理论创新的特点的是 )。A、继承性B、斗争性C、时代性D、减速性35. )是记录人类科技进步的历史性文件和争论成果的具体表达形式,是科技进展的重要信息源。A、论文B、科技C、文字D、技术36. 论文特点中的科学性主要表现为 )。A、内容的科学性B、形式的科学性C、过程的科学性D、以上都对37. 以下不属于按争论方式和论述内容的科技论文分类的是 )。A、试验型论文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B、理论型论文C、技术型论文D、设计型论文38. )可以衡量作者或者论文的学术水平和学术价值。A、论文发表B、论文评判C、论文转发D、专业点评3
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