职业生涯规划教案 .docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -全国德育创新课教学设计竞赛面对将来的职业生涯规划教学设计方案职业生涯规划(蒋乃平主编)第一章第一节“面对将来的职业生涯规课 题划”课 型新授课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析职业生涯规划将帮忙你从职业的角度,明白自己,明白社会。从专业的角度,明白即将从事的职业,明白今后晋升的路径。从进展的角度,明白职业对从业素养的要求,明白就业、创业在职业生涯进展中的作用。从中职生的角度,明白怎样为成才打好基础,怎样珍爱时间为自己添加将来的筹码,去争取美好的将来!可编辑资料 - - - 欢迎下载精
2、品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学情分析1. 我们职业高中同学的刚经受中考,面对将来茫然。2. 他们热忱,向上,有剧烈的表现欲,期望得到老师的认可。3. 独立分析和解决的才能亟待进一步的提高。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学问目标学明白职业生涯规划的内涵,懂得职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结才能目标区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同,培育自信、 自强的心态。目标通过感受职业生涯规划的重要性,帮忙同学尽快对自己的职业生涯
3、进行规划,形成情感目标关注自己的职业生涯规划及将来职业进展的重要性。教学重点职业生涯规划的重要性。教学难点中职生职业生涯规划的特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学理念树立“同学为本”的教学理念,学以致用,让同学在开放、民主、轻松的气氛中自主学习,使同学真正成为学习的主人。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教法设计 1、案例教学法 2 、创设情境法学法设计 1、小组合作法 2 、自主探究法教具预备 多媒体帮助设备、投影仪。教学课时共 2 课时,本节为第2 课时。授课班级一年级食品安全与检测中专班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选
4、 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学手段多媒体帮助教学、 嬉戏活动、创设情境, 变虚为实, 形象直观, 增加容量, 优化教学结构,提高教学效率。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结浙江省桐乡卫校王震明教学详细程序设计教学教学活动同学活动设计意图环节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结复习提问一、职 业请你谈谈自己即将开头的职业生涯。畅
5、 想1. 导入新课温 馨大家对于自己职业生涯的畅想,其实就是对于职业生导 入涯的规划。今日,我们来学习职业生涯规划。学 生 回 答问题, 复习职业 生 涯 的 相关学问。温 故 而 知新导入新课, 并 且 使 学 生参 与 到 教 学活动中来, 提高学习爱好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可
6、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(二)职业生涯规划的重要性讲授新课我们要懂得职业生涯规划的重要性,先一起来做一个二、撕思人生的嬉戏。撕 思老师带领同学进行嬉戏。(嬉戏说明附后)人 生共享:面对这张纸,你有何感受?那仅有的,可以用来努力学习和拼命工作的时间,我们又该怎样利用了?学 习新 知讲授: 职业生涯规划是个人对自己一生职业进展道路的设想和规划,是对个人职业前途的瞻望,使实现职业抱负的长远方案。学 生 进 行嬉戏。同学摸索, 回答疑题, 相互沟通共享, 形 成 正 确 熟悉。同学摸索, 懂得。此心理嬉戏目 的 在 于 让 同学 通 过 直 观 的撕纸活动, 看到职 业 生 涯
7、的 短暂,不规划或晚规 划 都 将 会 让自 己 错 失 成 功的时机。活动之后, 老师 适 当 的 点 拨可 以 起 到 画 龙点睛的作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结()帮忙你目标明确的进展自己下面我们请同学们和同样是中职生同样是我们学校
8、毕业的学长们聊聊,倾听一下他们胜利的经受。提问: 从故事中, 你发觉职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么?三、()帮忙你扬长补短的进展自己提 高指导同学进行小嬉戏: 比一比。深 入“扬长”即依据职业生涯进展目标,有意识的理清、挖掘并充分发挥自己的特长。“补短” 即依据职业生涯进展目标,明白自己的短处,同时不断调整自己,不断缩小自身条件与进展目标之间 的差距。突 破人无完人,扬长补短才能最终胜利。在校期间,扬长重 点补短,主动适应即将从事的职业的要求。择业阶段,扬长避短,要挑选能让自己“扬长避短”的岗位。就业以后,扬长补短,更具晋升或转岗的进展前景。听故事, 摸索问题。同学发言, 争论。同学进
9、行嬉戏。懂得、摸索。帮忙同学学会 用 比 较 的 方法来摸索问题。以活动的方式, 帮 助 学 生 正 确看待自己, 树立自 信 , 扬 长 避短。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、(三)中职生职业生涯规划的特点深 入指导各组活动:探 究学 以2. 归纳结论,简洁分析点评。致 用3. 深化探究,我们的同学,在做职业生涯规划时仍有什么特别性吗?以组为单位,把中职生的 职 业 生 涯规 划 分 别 同大学毕业生指 导 学 生 正1. 请以组为单位将脚踏实的步步攀登中新建的职的职业生涯确 运 用 比 较 的业生涯规划, 和给出各组的几份
10、职业生涯规划进行比较规划和已有方 法 得 出 正 确和分析,找出中职生的职业生涯规划应当具有什么?职业经历的结论。成 年 人 的 职业 生 涯 规 划以 及 其 他 的职 业 生 涯 规划进行比较。摸索,探究。各 组 代 表发言, 归纳总结。以 组 为 单 位 合作 探 究 突 破 学习难点。深化探究, 结合同学的实际, 为 后 面 的 教 学做出铺垫。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎
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