第四章第三节物质跨膜运输的方式.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题：专题 3第四章细胞的物质输出和输入第 3 节物质跨膜运输的方式主备人：王倩课型新授课日期2021 年月日（一）学问与技能1、举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。2、说出被动运输与主动运输的异同点。3、阐述主动运输对细胞生活的意义。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标与学问点4、正确解读数据图表。（二）过程与方法1、运用类比与对比的方法进行学习。2、培育同学自主学习、合作学习、解决问题的才能。（三）情感态度与价值观1、培育同学严谨的生物科学素养。2、通过分组探究，培育同学合作互助

2、的精神。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点：1. 小分子和离子跨膜运输的方式：自由扩散、帮助扩散、主动运输可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点、难点分析、教法设计2. 大分子跨膜运输的方式：胞吞和胞吐教学难点：三种跨膜运输方式的概念及区分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

3、 - - - - -一次备课二次备课 问题探讨 给同学出现P70 图，提出以下争论题：1、什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是小肠上皮细胞能大量吸取葡萄糖，对此该如何说明？同学争论后回答。叙述（一）小分子或离子的跨膜运输1.物质顺浓度梯度的扩散进出细胞，这种扩散统称为被动运输。类型：自由扩散，帮助扩散1 自由扩散往清水中滴一滴蓝墨水，清水很快变为蓝色，这就是扩散。物质通过简洁的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。不需要载体蛋白，也不需要消耗能量，只能顺浓度梯度运输，如 O2、CO2、甘油、乙醇等。特点：（ 1）物质转移方向是高浓度到低浓度（ 2

4、）不需要载体蛋白的帮助（ 3）不需要消耗能量曲线图：运输速率浓度差例子： O 2 ,co 2 ,水，甘油，乙醇等脂溶性的小分子物质。2帮助扩散葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，却能通过细胞膜，是由于镶嵌在膜上的一些特有的蛋白质，能帮助葡萄糖等物质顺梯度跨膜运输，进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做帮助扩散。不需要消耗能量。自由扩散和帮助扩散统称为被动运输。特点：（ 1）物质转移方向是高浓度到低浓度（ 2）需要载体蛋白的帮助（ 3）不需要消耗能量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - -

5、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结曲线图：运输速率载体蛋白数量的抑制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结浓度差例子葡萄糖进入红细胞总结自由扩散，帮助扩散的异同。2.主动运输从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的帮助，同时仍需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。如Na、 K 、 Ca2的吸取。特点：（ 1）物质转移方向是低浓度到高浓度（ 2）需要载体蛋白的帮助（ 3）需要消耗能量可编辑资料 - - - 欢迎下

6、载精品名师归纳总结曲线图 ：运输速率载体蛋白数量的抑制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结耗氧量例子 ：各种无机盐离子，葡萄糖、氨基酸等小分子物质（二）胞吞和胞吐结合 P72 图讲解。1、胞吞：当细胞摄取大分子时，第一是大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊泡进入细胞内部，这种现象叫胞吞。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐。（三）板书设计第节物质跨膜运输的方式一、被动运输1：自由扩散2：帮助扩散二：被动运输三：胞吞胞吐（四）课后作业夺冠方略P56 检测学业达标教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载