级数信号处理课程设计报告电子版 .docx

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1、精品名师归纳总结吉林建筑工程学院电气与电子信息工程学院数字信号处理课程设计报告设计题目： 专业班级： 同学姓名： 学 号：设计时间：2021.01.07 2021.01.11老师评语：成果评阅老师日期指导老师： 杨佳 吴贺君可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数字信号处理设计报告一、设计的作用、目的目的：课程设计是理论学习的延长，是把握所学学问的一种重要手段，对 于贯彻理论联系实际、提高学习质量、塑造自身才能等于有特别作用。本次课 程设计一方面通过 MATLAB仿真设计内容，使我们加深对理论学问的懂得，同时增强其规律思维才能，另一方面对课堂所学理论学问作一个总结和补充。作用: 数字

2、滤波器和有限长冲激响应 FIR 数字滤波器。 介绍滤波器的相关学问） 小四号宋体）4.2 变换方法的原理介绍变换方法的相关学问） 小四号宋体）五、设计步骤1）将给出的数字滤波器的技术指标转换为模拟滤波器的技术指标。转换为 Hz。 如所设计的数字滤波器是低通的，那么上述设计工作可以终止，如所设计 的是高通、带通或者带阻滤波器，那么仍有步骤： 设计出模拟低通滤波器Hs，再将 Hs转换为所需的 Hz 。六、 数字低通滤波器 MATLAB编程及幅频特性曲线6.1 MATLAB语言编程wp=400*pi 。ws=600*pi 。Ap=1。As=25。T=0.001。fs=1/T 。T=0.001。fs=

3、1/T 。N,Wn=buttordwp,ws,Ap,As,s。b,a=butterN,Wn,s。 numd,dend=impinvarb,a,fs。w=linspace0,pi,500。h=freqznumd,dend,w 。subplot1,2,1。plotw,20*log10absh。 xlabel频率 。 ylabel幅 度 /dB 。grid 。title脉冲响应不变法 。wp=400*pi 。ws=600*pi 。Ap=1。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结As=25。T=0.001。fs=1/T 。N,Wn=buttordwp,ws,Ap,As,s。b,a=butte

4、rN,Wn,s。numd,dend=bilinearb,a,fs。w=linspace0,pi,500。h=freqznumd,dend,w 。subplot1,2,2。plotw,20*log10absh。 xlabel频率 。 ylabel幅 度 /dB 。grid 。title双线性变换法 。6.2 幅频特性曲线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七、 优缺点 三号宋体）八、 体会及建议一周的数字信号处理课程设计即将终止，在这次的课程设计中，犯了些错误，发觉自己仍不够仔细不够细心，以前的学问学习的不是很坚固，但这次课程 设计，不

5、但巩固了以前的学问，仍学习了新内容，收成颇丰。原先滤去语音中的用。噪声我们运用自己学到的学问能做的，并更加巩固了MATLAB软件的使熟识把握 MATLAB软件的使用是特别重要的，整个课程设计过程中，我们都 要用到它。在这个课程设计中我们须利用MATLAB 设计各种滤波器。这次做的滤波器是图像，发觉什么事当没做之前都会觉得很简洁，但是当自己亲自来做的时候就会发觉事情并不是想象中的那么简洁。其有用MATLAB软件做试验是要细心的，由于一个不当心看错或者输入不仔细就简洁出错。经过这次的熟悉信号处理课程设计，让我有机会将自己学到的理论学问运用到实际中，提高了自己的动手才能和思维才能。在课程设计中发觉自己的不足，在今后的学习和生活中我们要更加努力，学习好我们的专业学问并要能运用到实际。最终，在此诚心的感谢老师和同学对我的帮忙，也感谢学校给我们机会，让我们能够将自己学到的学问运用到实际！九、参考文献1. 数字信号处理丁玉美西安电子科技高校出版社20212. 数字信号处理试验指导书电气与电子试验中心吉林建筑工程学院2021可编辑资料 - - - 欢迎下载