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1、精品名师归纳总结5.3.13粉刷围墙(实践课)课 型实践课使用老师主备人苗锋修改人唐沂金教案内容 :义务训练课程标准试验教科书学校数学(五年级下册)P58 P59 粉刷围墙。教案目标 :1. 让同学通过活动,巩固长方体表面积的运算方法。2. 通过活动,使同学能依据实际情形,挑选合理方案。3. 培育同学分析、归纳、整理问题的才能,体会数学在生活中的重要作用。重点、难点 : 设计实践方案。教案预备 :小黑板,长方体围墙模型。教 学 过 程一、创设情境,生成问题一、创设情境,导入新课1. 创设情境:师:同学们,在我们的生活中会遇到很多数学问题。这节课,我们来争论日常生活中的数学问题。(教案挂图或课件
2、出示课本情境)2. 导入新课:师:学校围墙需要粉刷,你能想到那些数学问题? 同学自由回答。【依据同学回答板书】( 1)粉刷面积有多大?( 2)材料费多少元钱?( 3)人工费多少元钱?( 4)一共要花多少元钱?师:有这么多的问题,看来是对我们的挑战,有信心解决吗? 生:有!师:好,下面我们就一起来争论“粉刷围墙”【板书课题】二、探究沟通,解决问题1. 自主探究(1)运算粉刷面积。同学自由发言。同学代表小结:要想知道粉刷的面积,我们必需测量围墙的高和实际的长度。小组合作:用皮尺去测量围墙的长、宽、高,并运算出需要粉刷的面积。实的测量围墙的高为2.2m,长约为 727m。运算:粉刷面积大约为:727
3、2.2 1600()小结:师:同学们都说得特别好,谁能总结一下:我们在求粉刷面积的过程中,应用了那些数学知识?生:长方体表面积的运算方法。师:有没有完全依照公式?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生:没有。师:为什么了?(同学回答有关敏捷性的问题)师:所以,我们在生活中遇到数学问题时,应当依据实际情形,敏捷应用所学学问解决问题。( 2)估算人工费。师:据你们明白,人工费应当怎么运算? 同学汇报。师:我也进行了市场调查,粉刷外墙人工费一般按每平方M5元运算。这种收费方法仍表达了“多劳多得”的原就,比较公正、高效。同学独立运算人工费,再汇报。16005=8000(元)( 3)估算材料
4、费及总费用。估算大约需要多少千克涂料。师:据调查, 1 涂料能刷围墙 3 4 ,我们大约需要买多少涂料了? 同学运算后汇报:16003.5 460()师:买涂料时,不能买刚刚好,需要多买一些。由于在刷的过程中会有一些不行防止的浪费,因此,必需多买一些。2. 深化争论问题解决方法。(运算实际的材料费)(1) 教案挂图出示:5 种外墙涂料价格表。师:谁来给大家介绍一下:你看懂了什么信息? 同学介绍涂料。师:通过这些信息,你仍能解决哪些问题? 生:每千克涂料多少元。挂图出示:单价表格。(2) 师:这些问题能帮我们选购涂料吗? 生:不能。问:选购涂料的标准是什么?要考虑哪些因素? 同学自由争论汇报。师
5、总结:除了单价,仍要考虑到涂料的耐用期。如买A 种虽廉价,但两年后又要重新粉刷,工人费和材料费加起来,就比其他几种贵多了。同样的年限,B-2 比 B-1 廉价,所以确定不选B- 1。3. 对比分析,达成共识:(1)同学代表阐述观点:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师:你们觉得应当挑选哪一种?为什么?(同学充分发表看法)(2)统一方案: B 2型号B-2规格( / 桶)20kg价格(元)440耐用期(年)5分组运算:材料费大约需多少元?一共要花多少元钱?三、巩固应用、内化提高师:假如我们打算挑选C 种涂料,那么我们的花费又是多少了?请同学们比较一下,B 2 方案和 C方案哪一种方
6、案的年花费更少?提示:运算出访用C种涂料的花费后,仍要运算出两种方案每年的花费。四、回忆整理、反思提升1. 这节课你有哪些收成?让同学充分回答。2. 师总结:本节课,我们在解决粉刷问题的过程中,应用了很多数学学问。生活中的数学也需要收集数据,有时需实际测量,有时需调查分析,最终运算出数据。用数据说话是最有说服力的,并能使人信服。这也正是数学对于生活的意义所在。五、板书设计粉刷围墙( 1)粉刷面积有多大?( 2)材料费多少元钱?( 3)人工费多少元钱?( 4)一共要花多少元钱作 业 设 计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结基础:1. 4.6平方 M=()平方厘 M1040立方分 M
7、=()立方 M=()升4.05 升 =()毫升 =()立方厘 M2. 用一根长 36 厘 M的铁丝焊接成一个正方体时,它体积是()。表面积是()。3. 一个正方体棱长扩大了3 倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。4. 把一个棱长是 1 分 M的正方体薯块切成棱长是1 厘 M的小立方体,并把它们挨个排起来,可排() M长。5. 把棱长都是 1 厘 M 的 3 个正方体,拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方厘M。表面积是()平方厘 M。综合:6. 一个无盖的长方体木箱,长是0.8M ,宽 5 分 M,高 60 厘 M,做一个这样的木箱至少要用多少平方分 M的木板?它的体积是多少立方M?7. 一个长方体,体积是60 立方分 M,已知宽为 5 分 M,高为 4 分 M,求长方体的长是多少分M? 拓展提升:8. 用一个棱长 3 分 M的正方体铁块和一个长2.5 分 M,宽、高都是7 厘 M的长方体铁块可熔成一个底面积是 35 平方厘 M,高多少厘 M的长方体铁块?教案反思:可编辑资料 - - - 欢迎下载
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