细胞呼吸的知识点归纳答案2.docx

《细胞呼吸的知识点归纳答案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞呼吸的知识点归纳答案2.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -细胞呼吸的学问点归纳1有氧呼吸过程2无氧呼吸过程1第一阶段与有氧呼吸完全相同。2其次阶段是第一阶段产生的H将丙酮酸仍原为C2H5OH 和 CO2 或乳酸的过程。 不同生物无氧呼吸的产物不同，是由于催化反应的酶不同。3有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结反应条件不同呼吸需要 O2、酶和相宜的温度不需要 O2，需要酶和相宜的温度第一阶段在细胞质基质中，其次、三阶段在线粒可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结点场所体中分解全过程都在细胞质基质中可编辑

2、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结CO2 和 H2OCO2 和酒精或乳酸产物1 mol 葡萄糖释放能量196.65kJ生成乳1 mol 葡萄糖释放能量2 870 kJ，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不释放同能量点其中 1 161 kJ 转移至 ATP中，生成 38 molATP酸 或225.94kJ生成酒精，其中均有61.08 kJ 转移至 ATP中，生成2 mol ATP可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结特点有机物完全分解，能量完全释放有机物没有完全分解，能量没完全释放相同点其实质都是：分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动需要第一阶段完全相同可编

3、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结相互联系应用指南实质相同：分解有机物，释放能量意义相同：为生命活动供应能量，为物质转化供应原料无氧呼吸进化为有氧呼吸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1不同生物无氧呼吸的产物不同，其缘由在于催化反应的酶不同。动物和人体无氧呼吸的产物是乳酸。微生物的无氧呼吸称为发酵，但动植物的无氧呼吸不能称为发酵。2原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸。3有氧呼吸的三个阶段均有ATP 产生。无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。其余的能量储存在分解不完全 的氧化产物 酒精或乳酸中。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

4、- - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4有氧呼吸过程中H2O 既是反应物 其次阶段利用，又是生成物 第三阶段生成，且生成的H2O 中的氧全部来源于O2。5有 H2O 生成肯定是有氧呼吸，有CO2 生成肯定不是乳酸发酵。6呼吸作用产生的能量大部分以热能形式散失，对动物可用于维护体温。7水稻等植物长期水淹后烂根的缘由：无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用。玉米种子烂胚的缘由： 无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。考点

5、2 依据 CO2 释放量和O2 消耗量判定细胞呼吸状况底物为葡萄糖O2 吸取量、 CO2 释放量细胞呼吸的方式不消耗 O2，释放 CO2O2 吸取量 CO2 释放量只进行无氧呼吸只进行有氧呼吸O2 吸取量 CO2 释放量两种呼吸方式同时进行，余外CO2 来自无氧呼吸酒精量 CO2 量只进行无氧呼吸酒精量 CO2 量两种呼吸方式同时进行，余外CO2 来自有氧呼吸CO2 释放量 O2 吸取量 43有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等CO2 释放量 O2 吸取量 43无氧呼吸占优势CO2 释放量 O2 吸取量 43有氧呼吸占优势有 H2O 生成肯定是有氧呼吸，有CO2 生成肯定不是乳酸发酵，有酒精生

6、成是产酒精的无氧呼吸，有含氮废物生成其呼吸底物肯定为含氮物质如蛋白质 【特殊提示】1 CO2 释放量、 O2 吸取量、酒精量都是指物质的量，单位是摩尔。2以上的依据是葡萄糖有氧呼吸和无氧呼吸的方程式，不包括其他有机物质。考点 3影响细胞呼吸的因素及其应用1内因：遗传因素打算酶的种类和数量1不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。2同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗、开花期呼吸速率上升，成熟期呼吸速率下降。3同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于养分器官。2外因 环境因素1温度温度影响呼吸作用，主要是通过影响呼吸酶的活性来实现的。呼吸速率与

7、温度的关系如下图。生产上常用这一原理在低温下贮藏水果、蔬菜。大大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降低温度，降低呼吸作用，削减有机物的消耗，提高产量。(2) O2 的浓度在 O2 浓度为零时只进行无氧呼吸。浓度为10%以下，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。浓度为10%以上，只进行有氧呼吸。如图 生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用，削减有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水果保鲜时间。(3) CO2CO2 是呼吸作用的产物，对细胞呼吸有抑制作用，试验证明，在CO2 浓度上升到1% 10%时，呼吸作用明显被抑制。如图 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -

8、 - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4水在肯定范畴内，呼吸速率随含水量的增加而加快，随含水量的削减而减慢。应用指南细胞呼吸原理的应用实例1用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸。2酿酒时早期通气 促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁衍后期密封发酵罐促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精3食醋、味精制作：向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。4土壤松土促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质

9、元素吸取供应能量。促进土壤中硝化细菌活动，有利于NH3NO3 ，从而提高土壤肥力。抑制反硝化细菌活动，防止NO3 N2，导致土壤氮元素流失。 5低温、低氧、相宜湿度蔬果保鲜。6去除作物变黄的叶片削减有机物的消耗以提高作物产量。7稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。8提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。考点 4试验面面观：探究酵母菌细胞呼吸的方式1试验原理1酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2。2CO2 可使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。3橙色的重铬酸

10、钾溶液，在酸性条件下可与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。2试验流程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提出问题：作出假设：酵母菌利用葡萄糖产生酒精是在有氧仍是无氧的条件下进行的？酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结针对上述问题，依据已有的学问和生活体会如酵 ,母菌可用于酿酒、发面等作出合理的假设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总

11、结归纳 - - - - - - - - - - - -【特殊提示】1通入 A 瓶的空气中不能含有CO2，以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2 所致2 B 瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将B 瓶中的氧气消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保通入澄清石灰水中的CO2 是由无氧呼吸产生的。【方法例析】对比试验和对比试验1对比试验：不设置对比组，而是设置两个或两个以上的试验组，通过对试验结果的比较分析，来探究某种因素与试验对象的关系，这样的试验叫对比试验，这样的对比方法也叫相互对比。如探究酵母菌细胞呼吸方式的试验，有氧和无氧条件下的试验结果都是未知的，通过两个试验

12、结果的对比可以得出氧气对细胞呼吸的影响。 2对比试验：设置对比组和试验组，对比组的试验结果一般是已知的，对比组主要起排除或削减试验误差，鉴别试验中的处理因素和非处理因素的差异等作用。常用的对比方式有：1空白对比：空白对比是不给对比组以任何处理因素。2条件对比： 指虽给试验对象施以某种试验处理，但这种处理是作为对比意义的，或者说这种处理不是试验假设所给定的试验变量意义的。3自身对比：指试验与对比在同一对象上进行，即不另设对比组，向一组试验对象施加一个或数个因子， 然后测量其前后的变化，这种试验又叫单组试验法。4相互对比：不设对比组，通过几个试验组相互对比，这种试验也就是对比试验。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载