精品教案打开物理世界的大门走进神奇.docx
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1、精品名师归纳总结八年级物理教案第一章打开物理世界的大门第一节走进奇妙教学目标:1、通过一些典型事例让同学体会到自然中的奇妙,这些来自大自然的奇妙是让人赞叹的。2、通过生活中一些不起眼的小事让同学感受到生活中的奇妙,而这些奇妙就是人类聪明的结晶。3、通过说明一些奇妙现象,让同学知道通过学习科学,这些奇妙是可以得到说明的。4、保持奇怪心,进展探究爱好,学习肯定物理意识,养成良好的思维习惯,激发同学学习物理的爱好。教学重、难点1、重点经受基本的科学探究过程,事情使其同学具有初步的科学探究过程。2、难点明白科学前沿的进展。教学方法沟通争论法、讲解、试验。教具预备多媒体、水、塑料瓶、塑料绳、玻璃杯、磁铁
2、、铁钉、三棱镜、光源漏斗、乒乓球、饮料、筷子、圆珠笔、拉链、莱顿瓶。教学过程 一、新课引入同学们好!从现在起,我们要学习一门新的课程物理学。物理是一门特别好玩、特别有用的自然科学。可以这么说,我们身边到处有物理。期望大家可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结喜爱物理,去观看、试验、摸索。二、新课讲授1、大自然的奇妙自然现象中有许多奇妙的现象,请看书上图1-1 图 1-7:浩渺太空,群星闪耀,它们从哪里来到哪里去?我们生活的的球在宇宙的什么的方?当夕阳西下,天涯为何常有红色的霞光?天公“发怒”是怎么回事?雷雨过后为什么常常会显现彩虹?生发万物的大的,为什么有时会山崩的裂,喷吐岩浆?江河
3、为何有时也会“发怒”?巍巍雪山,高耸入去,为何甚至一声喷嚏高可能导致雪崩?风是怎样形成的?观看录像:海市蜃楼片段。介绍: 1988 年 6 月的一次凌晨,旭日自海面冉冉升起,先显现的是一个扁平的太阳, 突然人们发觉在它的上方,又显现了一个太阳,古怪怎么有两个太阳了?电脑模拟雷电的产生。雾凇:冬天,我国东北松花江畔百里长堤上常会显现满眼的玉树琼花雾凇 又称“树霜”。这是我国的四大自然景观之一。这是怎么回事了?自然真漂亮,真奇妙。没有任何人工制造的或利用的痕迹。惊心动魄、令人震动。请同学们举出一些自然界的奇妙现象来。同学举例(约5-10 分钟)充分调动同学的积极性。说明:宇宙起源与彗星宇宙起源假说
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