苏教版小学五级英语语法知识汇总.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -五年级英语语法学问汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不行数名词都默认为单数，所以总是用is名词复数如何加后缀：各种不怜悯形变化方法例词一般情形直接加 -sbook-booksbag-bagscat-catsbed-beds以 s. x. sh. ch 结尾加-esbus-busesbox-boxesbrush-brusheswatch-watchespeachpeachesglass-glasses可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以“辅音字母 +y” 结尾变 y 为 i, 再加 -esf

2、amily-familiesstudy-studies可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以“f或 fe ”结尾变 f 或 fe 为 v ，再加-esknife-knives可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不规章名词复数man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micefoot-feet child-childrenfish-fishChinese-Chinese可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、 人称代词和物主代词人称代词物主代词可编辑资料 - - - 欢迎

3、下载精品名师归纳总结单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性第一人称I（我）mewe（我们）usmy（我的）our（我们的）其次人称you（你）youyou（你们）youyour（你的）your（你们的）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三人称he（他）himshe（她）herthey（他 /她/它们）themhis（他的） her（她的）their（他 /她/它们的）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结it （它）itit （它的）人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。3、指示代词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、冠

4、词指近处指远处单数this（ 这个）that （那个）复数these（这些）those（那些）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有 a、an、 the。a 和 an 的区分： an 用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i 、o、 u）前， a 用于辅音音素前。二、否定句：be 动词（ am、 is、are）+not 、情态动词can+ not、助动词（ do、does） + not如何将一个确定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be 动词，如有，直接在be 动词后 + not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

5、总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not 。分四个步骤：（ 1）确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（ 2）确定助动词用do、does，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数 的助动词就用does，（ 3）在助动词后加not。（ 4）原句中动词假如发生变化就要复原成原形。强调一点，有

6、some 的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个确定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无be 动词，如有，把be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（ 1）确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（ 2）确定助动词用do 仍是 does，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单 数的助动词就用does（ 3）把助动词后提到句首。（ 4）原句中动词假如发生变化就要复原成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。四、特别疑

7、问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有许多种可能。常用疑问词：疑问词意思用法What time什么时间问详细时间，如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问的点What什么问东西、事物What colour什么颜色问颜色How old多大年纪问年纪How many多少数量（可数名词）问数量How much多少钱。多少数量（不行数名词）问多少钱或数量（不行数）五、时态 1、一般现在时（ 1）一般现在时中的be 动词：一般用原形：amisare am 用于第一人称单数 （ I）。is 用于第三人称单数 （hesheit 和其他人名或称谓， 如：Benhissister等）。ar

8、e 用于其次人称单数（you ）和全部复数（包括第一人称复数we、其次人称复数you。第三人 称复数 they 和其他复数，如thechildren、 hisparents 等）。（ 2）一般现在时中的动词：第一种情形：主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen 、hercousin 等），动词后一般加 s 或 es。其次种情形：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（ 4）一般现在时判定依据（如何判定一个句子是一般现在时）： be 动词是 am、is、are动词用原形或加s、es没有时间状语或有usually、often 、everyday、sometimes 等不是详细的时间可编

9、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、现在进行时（ 1）构成形式： Be 动词 +动词的 ing 形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不行以构成现在进行时。（ 2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（ 3）有用的依据：一个句子中既有be 动词，又有动词，且动词加了ing该句是现在进行时（ 4）句中往往有now、look 、listen

10、等词。动词现在分词的变化见下表：词尾情形变化方式例词一般情形加ingplay 玩playingdo 做doinggo 去goingsing 唱singingjump 跳jumpingski 滑雪skiingsee 观察-seeing以不发音的e 结尾去 e 加ingmake 做makingtake 拿到 takinglike 喜爱likingcome 来comingwrite 写writingdance 跳舞dancinghave 有havingclose 关closing可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以重读闭音节结尾 的动词，中间只有一个元音字母， 词尾只有一个辅音字母双写

11、最终一个辅音字母再加 ingswim 游泳 swimmingsit 坐sittingrun 跑runningget 得到gettingput 放puttingbegin 开头beginningjog 慢跑 jogging可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同音词：too-two-tobuy-byI-eyefour-forthere-theirright-writesun-sonno-know here- hearwho -s-whose近义词：many-a lot of / lots oflarge-bigdesk-tablephoto-picturelamp-lightlike-

12、love反义词或对应词：old-newgo-comebig-small open-closeblack-whitehere-there完整形式： let s=let us 让我们 I d=I wouldcan t=can notI m=I am词性变换： one 序数词 firstmonkey （复数） monkeysskiing 原形 ski is（复数） arefamilies （单数） familymake （现在分词）makingwe are 缩略形式 we redo 第三人称单数doeshave 第三人称单数hasphoto 复数 photosfat 反义词 thin做题目时肯定要记

13、住：1. can+ 动词原形2. like+ 动词 ing3. like+ 名词复数4. play+ 足球类play the +乐器类5. how many +名词复数6. would like +to+动词原形7. let s+ 动词原形8. 现在进行时： beam,is,are+动词 ing9. 动词第三人称单数形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

14、 - - -一课时： be动词主讲与人称代词的搭配1 、基本形式： am 、are 、is（ 1）am第一人称I+am留意：“ I ”无论何时都要大写，不管位于句首仍是句中例： I am a beautiful girl.I am twenty.（ 2）are其次人称you+are;一人称复数we+are 。三人称复数they+are其他复数名词+are 留意：其次人称单复数同形，都为you例： You are my good friend.We are in the same class. They are on the road.The books are on the desk. 3is

15、第三人称he 男 +is ; she女+is; it不是人 +is; 其他单数名词 +is例： HeShe is a good student.It is a white cat. A dog is on that street.2 、确定、否定、疑问（等于号后是简写 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结确定否定 be 动词后加 not一般疑问 be动词移到主语前一般疑问否定一般疑问回答 确定和否定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I am=I m.I am not=I mnot .Am I.Am not I.Yes,

16、I m.No,I m not.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结You are= you reYou are not=Youaren tAre you.Are not you. .=Aren t you.Yes,you are.No,you are not.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结SheHeIt is=SheHeIt is notIs sheheit.Is notYes,sheheIt可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5

17、页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结=SheHeIt isntsheheit.=Isn t sheheit.is.No,sheheIt is not.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结We are=WereWe are not=Wearen tAre we.Are not we.=Aren t we.Yes,we are.No,we are not.可编辑资料

18、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结They are=They reThey arenot=They aren tAre they.Are not they.=Aren t they.Yes,they are.No,they are not.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例： I amnot from London. My eyesarenot small.My hairisnot long.Am I a Chniese.回答：确定： Yes, you are.否定：No, you aren t. Is the cat fat

19、.回答：确定： Yes, it is.否定：No, it isn t.留意：在一般疑问回答中，确定回答除I m不行简写 ,否定回答均可简写。另：特别疑问句中：wherehowwhowhatwhy+be动词 + 人称代词或名词？例： What is your name.My name isGaoBuHan.Where areyou.I min the classroom.3总结： Be 的用法口诀I 用 am 。 you、 we、they都 用 are。 is 连着 he， she， it 。单数名词用is,复数名词全用are 。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更简单，be 后 not 莫遗忘。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载