苏教版小学三级科学上册第一单元2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级科学上册第一单元我们都是科学家单元检测题一、填空。（每空 2 分，共 37 分）1、我觉得科学讨论就是（）并想方法查找（）的过程。2、我知道的科学家的名字有（）、（）等。3、（）总是让我们去探究很多事物，想知道为什么会是这样、那样的，并促使我们不断查找问题的答案。我们这些经受其实和科学家的工作特别相像。4、科学家工作（或者说科学讨论）经受的四个阶段是：（）、（）、（）、（）。我们要进行科学讨论第一要学会（）。5、在生活中到处有科学，科学就是（）问题，并想方法（）这些问题。 科学讨论就是提出

2、问题并想方法查找答案的（）。6、1824 年英国人罗杰特做了一个“让小人动起来 ”的好玩的活动，并对这一活动作出了自己的说明， 罗杰特发觉了人眼具有 “临时记忆才能 ”，后来这一说明被人们接受，（）就是依据他说明的原理制作的。7、我知道的科学讨论有： （）、（）、（）。二、挑选题（把正确答案的序号填在括号里，每题3 分，共 21 分。）1、我们要进行科学讨论，第一要学会（）A、提出问题B、作出假设C、查找证据D、.得出结论2、（）发觉并提炼出镭。A、 居里夫人B、罗杰特C、 牛顿3、小丑为什么能在细线上表演杂技？这是（）A、解决问题B、作出推测C、提出问题4、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子

3、是为了（B）A 挡风 B 保持平稳5、假如一个物体（）就不简单倒。A 、上重下轻B 、放在矮处C、 上轻下重D、 上下一样重6、下面不属于科学探究活动的是（B）A、同学们一起讨论课本中显现的一个问题B、小明把电视机砸烂了C、.技术员在观看试验田中的玉米生长情形D、小军在自己制作飞机模型7、你认为做一名科学家，以下行为中（D）是不对的。A、细心观看B、善于摸索C、具有奇怪心D、不要怀疑大人的话三、判定。（每题 2 分，共 20 分。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - -

4、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、牛会生一种类似天花的病，这是就牛痘。爱德华琴纳是一位英国乡村医生，他是一位发觉接种牛痘预防天花的科学家。（）2、纸鹦鹉 “站”起来的隐秘是上轻下重，保持左右平稳。想方法保持平稳能让各种物品站在你的指尖上（）3、重心越低，物体越平稳。 （）4、观看蚂蚁也是科学讨论。 （）5、科学只是科学家有关。 （）6、科学是特别高深的问题，我们学校生不需要明白。（）7、一个小小的疑问只要细心观看、摸索，都有可能引出科学发觉。（）8、只要我们细心观看，从探究身边的问题入手，就可以进入

5、科学的世界， 成为一名小科学家。（）9、只要是从事科学讨论工作的人，我们都称他们为科学家。（）10、我们所做的活动与科学探究没有关系。（）四、说一说你知道的科学家和他们的主要成就。（6 分）1、2、3、五、说一说自己做过的与科学有关的事情，把自己为什么这样做的缘由写下来。（ 6 分）1、事情：缘由：2、事情：缘由：3、事情：缘由：六、画出让铅笔站在你手指上的方法。 （5 分）七、简答。（5 分）牛顿发觉“白光不是单色光”和我能让铅笔“站”起来相像的的方是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - -

6、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级科学上册其次单元我眼里的生命世界单元检测题一、填空题（每空1 分。共 13 分）1、鱼的身体分为（）、（）和（）、四部分，靠鳃（），靠鳍（）。2、蚂蚁是（）动物，喜爱和同伴生活在一起，蚂蚁喜爱吃（）和饼干。蚂蚁的身体分为（）、（）、（）三部分。蚂蚁是动物中的大力士。它通过（）和 的气体传递信息3、蜗牛靠 爬行,爬行时像（），同时分泌黏液，对它的爬行部分起（）和（）作用。蜗牛靠 吃食物。4、树叶的生长形式有（）、（）、（）三种。

7、5、植物的叶大多数是（）色扁平的，一般有（）和（）两部分，叶片上有（）。叶都是从有（）的的方长出来。二、挑选题（ 1 2 为单项， 35 为多项。共 10 分）1、在观看活动中，（ C）是不正确的。A 、留意安全B、不惊吓小动物C、可直接触摸、抓取动物。D、保持寂静2、蜗牛有（）对触角，蚂蚁的胸部长有（）对足。A、1B、2C、3D、43、在冬天，（）会把叶落光，（）基本不落叶。A、雪松B、水杉C、桂花树D、梧桐4、生物就是有生命的物体，生物共同的特点有：（）。A 、能长大B、会死亡C、需要养分D、能繁衍后代E、要呼吸F、对刺激有反应。5、动物的不同特点有： （）。A 、生活习性不同B 、 身体

8、外形不同C、 生活环境不同三、判定题（每题2 分，共 20 分）1、 水滴、机器人、电脑、云、瀑布都不属于生物。（）2、有生命的物体都必需是能活动的。 树木不能活动，所以树木没有生命。（）3、植物就是依靠阳光进行独立活动，位置一般不移动，它不需要查找食物。（）4、有的植物落叶，有的植物不落叶。如：杨树落叶，松树不落叶。5、有些小动物不需要呼吸空气就能生存。（）6、有些动物不需要水，例如蚂蚁从来不到河边喝水。（）7、观看是学习科学的有效的手段，观看是有目的的看并做好记录。（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共

9、9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8、动物和植物都是有生命的，所以人们把它们统称为生物。9、观看大树树皮的时候， 可以用拓印的方法把观看树皮的结果记录下来。 （）10、把不是 “一家”的蚂蚁放在一起，特别是数目不等时，它们会马上咬起来， 同窝的蚂蚁不但不咬，仍会相互喂食。 （）四、依据动物、植物、人与生物之间的关系，讲它们分别填在下面的圈圈里。（ 5 分）五、人和黑猩猩有什么相同与不同，请填写在下面。（10 分）六、你喜爱什么小动物，把它的样子画下来，并写出它的

10、主要特点。（10 分）1、这是我喜爱的小动物。2、它的主要特点有：七、给他们分类。（ 10 分）非洲象、乌龟、蜻蜓、斑马、狼、蛇、金鱼、大熊猫、家鸽、海鸥、螳螂、娃娃鱼类：类：类：类：类：八、我会探究。（ 22 分） 蚯蚓喜爱的生活环境。1、我提出的问题是：2、我的方法是：3、我的发觉：4、我的结论是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版

11、学校三年级科学上册第三单元生命之源水单元检测题一、填空题：每空1 分，共 24 分）1、（）是动植物体的重要组成部分， （）几乎在全部的生命活动中都发挥着必不行少的作用。我们能保持正常体温多亏了（）。2、生命离不开水，水就像（）一样 ,培育着的球上全部的生命。3、一般情形下，假如连续（）不喝水，人的生命就会受到威逼。4、一般情形下， 人体（）是水，一个鸡蛋中含有 （）的水，一条鱼（） 是水，蔬菜中（）是水。5、水是一种（）、（）、（）、（）的液体。6、像水这样没有固定的（），会（）的物体叫（）。7、辨认水时，我们可以用（）、（）、（）、（）等方法。8、生活中，水的表面张力现象有： （）、（）、

12、（）、（）。二、判定：（每题 2 分，共 20 分）1、我们在讨论小草每天“喝水 ”时，在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。（）2、水是生命的摇篮，水仍是大自然的“空调器 ”。（）3、水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。（）4、水的颜色有蓝色、绿色和红色。（）5、最初的生命是在水中产生的。 （）6、人类的生活不能离开水。浇的、炼钢都需要水。（）7、1000 克重的一条鱼体内含水约850 克。（）8、假如水中溶解了对人体和其它生物有害的物质，水就被污染了。（）9、没有水，骆驼也会始终生活下去。 （）10、的球上的水永久都用不完，所以我们可以任凭使用。（） 三、挑选（

13、14 为单项， 58 为多项。共 24 分）1、水的表面有一种相互拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做（）水的浮力水的毛细现象水的压力水能溶解一些物质水的表面张力。2、每年的是世界水日。3 月 22 日 5 月 1 日3 月 12 日10 月 1 日3、水压力的大小和水的（）有关。浓度深度浮力张力4、 “曹冲称重 ”是利用水的（）承载物体重量的原理。浓度深度浮力张力5、在南极和北极的冰川中贮存有近2/3 的（）淡水咸水污水淡水和咸水6、水资源危机，已成为人类面临的严肃问题。利用（）可以得到更多洁净的淡水。过滤法、咸水淡化法污染法少用法7、生活中属于水的表面张力的现象有： （）把回形针轻轻放入

14、装满水的杯子里，杯子里的水不会溢出。一元钱硬币能容纳水滴。草上的露珠：表面张力使水成为一颗颗小水珠。水面上溅起球状的水滴：表面张力使水滴成球状。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8、用（）的方法可以使物质溶解得快点。搅拌加热碾碎静置四、简答题。 （ 12 分）1、自然界里的水污染会造成什么样的后果？为了防止污染发生，我们应怎么办？2、为了防止

15、水污染发生我们应当怎样做？3、生活中哪些现象是水的毛细现象？五、我会画。（5 分）高锰酸钾在水中的溶解过程。六、我会探究。（ 15 分）讨论物质在水中溶解快慢的因素1、我提出的问题：2、我的试验方法：3、我发觉：4、我的结论：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级科学上册第四单元它们是什么做的单元检测题一、填空题 .（每空 1 分

16、，共 20 分）1、常见的材料主要有两类，分别是（）和（）。2、造纸术是我国的（）之一。目前人们公认的造纸术的创造者是我国东汉的（）。3、同一张纸，纵向、横向的（）不一样。4、不同用途的纸，其（）和（）不同。5、（）是世界上最早的人工合成纤维，它是从（）中提炼出来的。6、我们采纳砂纸磨、加热、敲打等方法，发觉了金属的性质有（）、（）、（）等。7、一般用（）做炒锅，由于（）、（）、（）。8、塑料的优点：（）、（）、（）等。塑料的最大缺点：不易（），埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。二、判定题。（20 分）1、“白色污染 ”是指不易腐烂的塑料垃圾对环境的污染。（）2、不同的纸具有不同

17、的性能与用途。 （）3、塑料是从石油中提炼出来的。 （）4、全部纸都简单被水泡烂。 （）5、为了加深懂得和保持记忆，我们可以制作信息卡。（）6、当遇到临时不能讨论的问题时，我们要想方法把它转化成可以讨论的问题。（）7、一次性竹筷既便利卫生又环保。（）8、一种物品的不同部位往往由多种不同特性的材料构成。（）9、纸是特的用来写字的。 （）10、做球鞋的材料都是自然材料。 （） 三、挑选题。（18 分）1、（）污染俗称为 “白色污染 ”。 A、塑料B、废纸C、浓烟D、废水 2、以下哪种纸吸水性较好（）。 A、卡纸B、牛皮纸C、餐巾纸D、蜡光纸3、（）透气性、吸湿性强，最适合制作内衣。A、尼龙B、羊毛

18、C、棉布D、丝绸 4、用黄金做成戒指，是利用了金属的（）。 A、导电性B、延展性C、传热性 5、以下金属中，一般用（）来做易拉罐。 A、铁B、铝C、铜 6、夏天穿哪里材料做成的衣服才更舒服（） A.棉质B.化纤C.塑料四、排序题把用木材机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列起来。（ 7 分）漂白纸浆剥去树皮沥干水分将木头切成小片将木头煮烂成浆烘干水分压成纸浆搅拌纸浆排序是：.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料

19、word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -五、把材料的名称与它的特点用直线连起来。（10 分）牢固较为牢固棉线吸水性强吸水性弱燃烧时散发焦肉气味燃烧时散发刺鼻气味人工合成纤维（如：尼龙）燃烧灰烬成团，颜色发黑燃烧灰烬分散，颜色发白六、我们利用砂纸磨、 加热、敲打等方法发觉金属具有： 表面光泽、具有导热性、富有延展性等性质。依据你的懂得填写下表。工具利用了材料的什么性质橱房用具电线奖牌斧头、剪刀 飞机用铝制造用铁做砂锅 用铝做易拉罐金银做首饰五、简答题。（15 分）1、我想要一双即能透气又松软舒服的鞋子，你觉得应挑选什么的材料？为什么？2、我们挑选讨论问题时，应当多提

20、什么样的问题？3、讨论纸的吸水性试验时，滴水时要留意哪些问题？为什么要留意这些问题？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、填空题：苏教版学校三年级科学上册期中检测题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、当听到 “科学” 这个词的时候，我想到了（）、（）、（）、（）、（）2、（）发觉

21、了接种牛痘预防天花的方法。3、（）是（）的宏大创造家，他创造的（）给全世界带来了光明。4、第一次世界大战时，英国医生弗莱明发觉了（），治好了很多病人。5、科学探究的步骤是： （）、（）、（）、（）。6、英国医生（）发觉了人眼具有“临时记忆才能 ”。依据人眼具有 “临时记忆才能 ”，科学家创造了（）。7、回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，由于（降低重心），可以让物体站起来。8、查找有生命的物体时的观看须知：（）、（）、（）、（）。9、不熟悉的或叫不出名字的，我们可以把它（）。10、桃树和向日葵的共同特点有：都有（）、（）、（）、（）、（）、（），都是（）。二、判定题（对的打 “，”错的打

22、“”）： 1、科学家做出的结论都是正确的，我们不应当怀疑。我们所做的活动与科学探究没有关系。（）2、科学家做的事情我们根本没方法做。 （）3、袁隆平是 “杂交水稻之父 ”。 （）4、为了观看而捉住的小动物，在观看后可以随便放在任何的方。（）5、菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。（）6、瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备生物别的特点，所以它们不是有生命的物体。（）7、要想认真的观看一棵树， 就应当通过看、 听、摸、闻，全身心的去体验。（）8、花开五光十色，它的外形也各式各样。（）9、丝瓜、菊花、水稻都是草本植物。（）10、桃树和向日葵都是多年生植物。（）给植物分类：仙人掌、水葫芦、水草、望天树、椰子树、玉米、水花生、浮萍陆生植物有：仙人掌、望天树、椰子树、玉米水生植物有：水葫芦、水草、水花生、浮萍4、下面这些动物的分类中哪一组最有道理（）家鸽麻雀大象斑马A、一组，一组B、一组，一组C、一组，一组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载