纪昌学射教学设计闻兰芳 .docx

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1、精品名师归纳总结纪昌学射教案设计学习目标：1. 熟悉 2 个生字，会写 4 个生字。能正确读写“纪昌学射、妻子。2. 能正确、流利、有感情的朗读课文，尝试复述故事。3、品尝词句，体会纪昌用心刻苦、有毅力等品质。4明白寓意，并能联系情形发表看法。学习重难点1、整体把握课文内容，懂得寓言的寓意。2 、结合重点语句，体会人物品质。学习过程：一、导入。1今日我们来学习一就寓言，纪昌学射 （板书课题）。指导：纪的读音，昌的写法。齐读课题。2、每一就寓言都通过一个简短的故事告知人们肯定的道理，纪昌学射又告知我们什么样的道理了？让我们一起走进纪昌，去明白纪昌是什么样的一个人？请同学们自由读课文，想想课文写了

2、一件什么事？争取做到正确、流畅、有感情。二、初读课文，整体把握1 、指导读字词。出示：“妻子、拜见、虱子、针刺、绑住、百发百中。”2 、概括主要内容。出示填空：课文写纪昌拜飞卫为师学习射箭 ，飞卫让他下功夫练眼力 ：先练眼睛盯住目标不能眨一眨 ，后练把微小的东西看成很大的东西，纪昌一一照做之后，飞卫才开头教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、总结事情进展的经过是归纳文章的主要内容的一种方法。三、细读课文，朗读感悟1. 飞卫是一名射箭能手？什么叫做“能手”？（善于某种技能的人）（高手、行家）射箭能手是指善于射箭的人，书中有个词语可以用

3、来形容射箭能手？（百发百中），你仍知道哪些词语？百步穿杨、箭不虚发、矢无虚发、弦无虚发、弹无虚发、算无遗策、十发十中、百下百全、万无一失。2、那飞卫善于射箭到什么程度了？这里有一个故事，是说纪昌是一名特别杰出的猎人。但仍不是天下最好的射手。当时天下最好的射手是飞卫。纪昌打算和他比试一下箭法。纪昌先射中了空中一只鸟，飞卫大笑。纪昌又射了一箭，射中了水中一条鱼。飞卫仍是笑着摇头。世人都说天上的飞鸟和水中的游鱼是最难射中的，然而在飞卫眼里，这只不过是雕虫小技，只见飞卫提起弓，不经意的射了一箭，射穿了一片正在飘落的树叶。那片树叶却没有转变它飘落的轨迹，只是在空中停了一秒钟，似乎徘徊了一下，然后又渐渐落

4、下来，纪昌的心中一阵刺痛。这一射淳朴无华，然而却让纪昌完全折服了，所以，他打算向飞卫学习射术。这才有了本篇纪昌学射的寓言故事，本篇课文写纪昌学射，重点写学了几次？（ 2 次），哪一段写的是第一次？指明读（第 2 自然段）。找一找： 飞卫是怎样教纪昌的？用“”划出有关句子。纪昌又是怎样练习的？用“”划出有关句子。 师 ： 出示飞卫的话。：“你要想学会射箭，第一应当下功夫练眼力。眼睛要牢牢的盯住一个目标，不能眨一眨。”飞卫师傅要纪昌干什么吗（练眼力）怎么样练眼力？（要牢牢的盯住一个目标，不能眨一眨！）这是老师的要求，谁来当飞卫，把他的话读得清晰明白？（师对个别朗读的同学进行评判）飞卫师傅的要求都那

5、么清晰明白了，纪昌是怎么做的？出示纪昌练习句子：（1）妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，凝视着梭子来回穿梭。师：出示梭子图片，介绍：梭子是织布用的工具。外形像小船，中间是线轴，下面我们来看一下在织布的过程中梭子运行的轨迹。（出示可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结视频）同学们留意看，在织布人左右手中倒来倒去的就是梭子。梭子运行的频率怎么样？很快，看得你的眼睛都？（目不暇接）能够把来回穿梭的梭子看得清清晰楚，眼睛一眨也不眨，的确是个好方法。纪昌可真是个有方法的人哪。A 、齐读这一句。划出表示动作的词语。“躺、睁、凝视”，“躺”，躺在哪里？（的上） 为什么要躺在的上？（离梭子

6、近，便于观看）“ 躺在织布机下面，睁大眼睛，凝视着梭子来回穿梭” 1 天简单， 2 天行，可是，纪昌这个动作一做就是多长时间？（2 年）。B 、这是怎样的一个“躺”啊？ 指导读。（ 1）一年四季，夏天的时候，酷暑难耐，蚊虫叮咬，他汗流浃背，可是在妻子织布的时候，他“躺在织布机下面，睁大眼睛，凝视着梭子来回穿梭”。（ 2）冬天的时候，窗外寒风凌烈，雪花飘飘，的上冰冷刺骨，可是在妻子织布的时候，他“躺在织布机下面，睁大眼睛，凝视着梭子来回穿梭”。（ 3）他生病了，他事务繁忙，可是他仍旧在躺，或许妻子会不断的批评他，可是他仍是能一遍又一遍的想着师傅的要求，在妻子织布的时候，他（ 4）或许邻居会不断的

7、嘲笑他，可是他在内心给自己打气鼓劲，在妻子织布的时候，他（ 5）或许他的伴侣会不断的劝阻他，可是他坚决了学本事的信心，在妻子织布的时候，他（ 6）纪昌的眼睛累极了，酸极了，或许他也想到过舍弃，或许他也感到辛苦极了，可是为了练好眼力，为了实现自己的理想，在妻子织布的时候，他C 、师：就这样，一天过去了，他在练习，一个月过去了，他仍是在练习、一年过去了，他仍旧在练习、两年过去了，他依旧坚持练习，这样，纪昌的本事已经练到“相当到家”了，懂得“相当到家”。到家到那个程度了？（就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。）用针耀眼皮，会怎样？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（疼）连真耀

8、眼皮都不会眨一下，可见纪昌的确是练的相当到家了。这两年过的可真不简单啊，让我们来看看课文第 2 段。3 、出示课文第2 自然段。我们来看看这一段的结构，这一段实际上是“飞卫说”“纪昌做”然后达到的“结果”这样一种表达的次序，请一位同学来复述这一段。4 、纪昌练到这样到家的程度，你为他兴奋吗？（是的，他自己也很中意，也为自己自豪。于是，赶快拜见飞卫，可是飞卫却提出更高更难的要求了。谁来当当飞卫把要求清晰明白的告知纪昌？ 出示飞卫的话 :（ 2 ）虽然你已经取得了不小的成果，但你的眼力仍不够。等到练得能够把微小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！原先把眼力练到盯着目标不瞬间这仍是不够的，

9、仍要练得（让同学补充：微小的东西看成极大的东西）纪昌有没有令飞卫师傅扫兴了？他又是怎样做的了？出示纪昌练习句子：（2）他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，全神贯注的盯着它。人的头发粗吗？虱子大吗？一个极细，一个极 小。或许吊在窗口，不留意的话根本就看不见。可是纪昌却全神贯注的盯着它。A 、全神贯注的意思？（形容精神高度集中、全神贯注、用心致志。）盯是什么意思？眼睛一眨也不眨的看。并且是全神贯注，眼睛一眨也不眨的看。这个“盯”他一做是多长时间了？出示原文：“旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。”这个动作一做就是三年！B 、引读：春天到了 ,万物复苏 , 柳绿花红

10、,正是春游的好季节 ,但纪昌站在虱子旁边，全神贯注的盯着它。夏天来临 ,烈日炎炎 , 人们都射到阴凉的的方 ,但纪昌仍是站在虱子旁边，全神贯注的盯着它。秋姑娘带着一身金黄 ,迈着轻巧的步伐来到人间,可是纪昌却顾不上观赏美景，他-冬天,北风呼呼 ,大雪纷纷扬扬，冻得人们只想缩进被窝，可纪昌依旧-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所以纪昌看虱子的本事也练得（相当到家）了，那只小小的虱子，在纪昌的眼里一每天大起来， 练到后来，大得竟然像车轮一样。6、我们来回忆这一段的写作次序，出示课文第3 自然段。这一段也是“飞卫说”“纪昌做”然后达到的“结果”这样一种表达的次序，请一位同学来复述这一

11、段。C 、小结：功夫不负有心人！经过五年的仔细刻苦、坚持不懈的练习之后，纪昌的眼力练得相当相当到家了， 飞卫才开头教他（开弓放箭），最终，纪昌也成了（百发百中的射箭能手）。所以说，射箭能手射箭技术很奇妙，但并不奇妙。所以，爱迪生才说，天才等于99% 的汗水加上 1% 的聪明。四、揭示寓意。1、从纪昌学射这就寓言故事当中，你获得了什么启示？请你也向我们学过的“名人名言”一样写一就“凡人名言”吧。2、飞卫为什么让纪昌先练眼力了？（练基本功）是的，磨刀不误砍柴工，要想把握射箭本事， 就要先练眼力，由这件事我们想到了其他的学习：要想写得一手美丽的好字，就要（把笔画练好） 要想学好英语，就要（单词背好）要想弹好钢琴，就要先练（指法）3 、纪昌、飞卫，他们生活在春秋战国时代，距今两千多年。在我们的生活中，也有着许很多多的“纪昌”。（出示：中国飞人刘翔、千手观音邰丽华、中国女排、中国体操运动员。）其实，只要你情愿，只要你有恒心有毅力，我们每个人都能成为“纪昌”！五：作业超市。1、把我们今日学习的纪昌学射这个小故事讲给爸爸妈妈听。2 、找到列子 汤问的纪昌学射原文，借助注释读通顺。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计：纪昌学射百发百中躺 盯格言可编辑资料 - - - 欢迎下载