苏教版语文八级上册第课《幽径悲剧》公开课教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案公开课：幽径悲剧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：常州市二十四中殷涛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 体会本文语言美丽、通俗而雅致的特点。2. 引导同学体会、品尝、感悟，通过小组合作，师生探究、老师点拨等方法突破难点。3. 启发同学感悟真善美，善待生命。教学目重难点：1. 体会本文语言美丽、通俗而雅致的特点。2. 引导同学体会、品尝、感悟，通过小组合作，师生探究、老师点拨等方法突破难点。布置预习：1. 通读全文，划出好的的方和你们有什么疑问2.

2、这可藤萝具有怎样的特点？3. 这是一条怎样的幽径？有什么特点？教学过程：同学提问。从同学疑问切入文本。（老师适当引导，引而不发，自然过渡到文章的中心事物藤萝上来）1. 赏析藤萝之美。一开头就说它“最有特色”，特色在哪里？结合文句用自己的话告知我。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（同学赏析，把“闯”“进”。“袭”“传”，朗读）

3、明确：色香味俱全、姿势美丽、生命力强这样的“三好”作者对藤萝有着怎样的感情？用本节的话回答。（指导朗读）2. 分析幽径的作用。这么宠爱，为什么不一开头就写了？前面写的是什么？幽径？为什么？ 这是一条的幽径烘云托月（可以让同学朗读）3. 分析藤萝之死三个“最”，独一无二。本身就让作者宠爱，随着另外几株藤萝的死亡，它成了“唯独安慰”。形状美丽、花香浓郁、生命力坚强的古藤萝，饱含着作者赞扬和爱恋的古藤萝，命运如何了？（死了）怎么死的（自杀仍是他杀？天灾仍是人祸？）先瞻仰一下它的遗容吧一起看一下，最让你动情的是哪里？（假如改成，花朵仍没有枯萎了）拟人修辞。在作者的眼里，就是孩子啊。假如改写了）花朵是藤

4、萝的诗歌，每年春天，藤萝用满树的诗句唱歌季节，唱歌生命。然而， 就在那样的一个春天，仍没有来得及吐露的饱含芳香的诗句已经成了送给自己的冰冷的悼词！“死在春天”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4. 分析悲剧团团的绿叶没有了，满满的花朵没有了，淡淡的暗香没有了，嗡嗡的蜂声没有了，没有了！没有了！一切都没有了！只有万斛悲情，只有无

5、言的痛楚，只有悲伤至极，只有投诉无门的悲愤。作者的感情如何？让我们一起朗读第13、14 段，感受作者的哀思、悲切、悲悯、悲愤。面对漂亮的藤萝，为什么要下毒手了？凶手到底是谁？（愚妄之人）关于“悲剧”为什么不用不直接说“亡”，而用“悲剧”？（哪个意义更宽泛？死亡强调的是“失去生命”，悲剧比死亡更加宽泛）在文章中，你仍读到了什么比死亡更加让人痛楚的东西？（十年浩劫是悲剧兄弟姐妹们惨遭屠戮坚决、完全、洁净、全部。人们的不管不问、麻木不仁）这棵藤萝藤萝死于什么时候？1992 年，说明悲剧没有停止，仍在上演啊5. 拓展延长我们身边，仍有哪些类似的悲剧？（校车夺命、小悦悦）鲁迅的“悲剧说”悲剧，是把有价值

6、的东西毁灭给人看。 “幽径悲剧”只是藤萝的悲剧吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案藤萝的悲剧 =的悲剧，（象征了真善美）美已经被毁灭，已经不行能再复生了。它的死期望着换回什么了？警醒世人。6. 深层探究怎样懂得作者反复说自己“没出息的人”“微小的人”？结合生平、事例、文本分析。假如你有五分钟时间与季老面对面，你想对他说点什么了？ 季老在 82 岁的高龄写这篇文章，情愿把这个“十字架”永久的背下去，作为我们能做点什么了？7. 终止语：展现：任何一株草的死亡都是人的死亡。任何一棵树的夭折都是人的夭折。任何一只虫的鸣叫也是人的鸣叫。刘亮程一个人村庄小小的烛光虽然柔弱，但也是光明和暖和的象征，让我们在烛光 中缅怀逝去的美好， 去忏悔曾经对真善美犯下的过错，更要去呵护好身边的真善美，让人生更美好，生活更和谐！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载