考试版下学期高二生物期中试卷 .docx
《考试版下学期高二生物期中试卷 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考试版下学期高二生物期中试卷 .docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结2021-2021下学期高二生物期中试卷一、单项题(每题 2 分,共 241=82 分)1. 人体的免疫系统可以清除体内的 衰老细胞 正常白细胞 正常红细胞 畸变细胞A B C D2. 以下有关人体免疫的表达正确选项体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参加特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV 主要攻击人体的 T 细胞,直接死因往往是各种感染或恶性肿瘤对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进 行的A. B.C.D.3. 流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也
2、可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血。( 2)美国有一免疫功能反常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严峻发病。( 3)某人一吃海鲜就显现严峻的腹泻。它们依次属于 ( )过敏反应自身免疫病 免疫缺陷ABCD4. 吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参加了非特异性免疫体液免疫细胞免疫合成并分泌抗体A B C D5. 讨论发觉生长素( IAA)和赤霉素( GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如下图。以下有关表达正确选项:A. IAA和 GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较 IAA 明显B. IAA和 GA 同时存在时,具有明显增效作用C. 图二说明生长素
3、与赤霉素共同促进细胞的伸长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D. 赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调剂作用6. 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,就曲线上P 点最可能对应于乙图中的位置是AaB bC cD d7. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情形(弯曲角度用A表示)。图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判定以下说法错误选项A. 琼脂块中生长素浓度在b 点时 A 具有最大值B. 当生长素浓度小于b 点浓度时,随生长素浓度的增加A 逐步减小C. 只有生长素浓度高于c 点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的
4、生长D. 由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性8. 如下两组试验示意图是生长素发觉的试验。据图判定以下说法正确选项左图是达尔文的向光性试验,右图是1928 年荷兰科学家温特琼脂块试验左图试验能够说明向光性的产生与尖端有关,感光部位:尖端右图试验能够说明产生促进生长物质的部位是尖端下部可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据左图试验可以估计:尖端可能产生了某种物质,这种物质在单侧光的照耀下,对胚芽鞘下面的部分产生某种影响两个试验均能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质AB C D 9. 以下能向光弯曲生长的是10. 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学
5、家用某种植物进行了一系列试验,结果如右图所示,就不能得出的结论是A. 当乙烯的浓度增大到肯定程度时,会抑制生长素的合成B该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 C在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的 D生长素浓度增大到肯定值时,会促进植物茎中乙烯的合成11. 农业生产中,常用肯定浓度的2, 4-D(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图表示2,4-D 浓度对两类植物生长的影响,据图分析可知A.B. 除草剂最适浓度为bC. 除草剂的作用特点与生长素在根的向的性中的作用特点相D. 除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同12. 果实生长发育和成熟受多种激素调剂
6、。以下表达正确选项A细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B生长素对果实的发育和成熟没有影响 C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落13. 以下关于植物激素的表达,正确选项 A植物激素的合成不受环境因子的影响 B细胞分裂素促进细胞分裂,乙烯促进果实生长C生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D植物在逆境条件下,脱落酸和乙烯含量降低,生长素、细胞分裂素含量增加14. 调查某菜园蚯蚓数量的相宜方法是A. 直接计数法B 样方法C目测估算法D标志重捕法22215. 某讨论机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方
7、的总面积为2hm 1hm =10000m ,统计所捕获的鼠数量(只)、性别等,进行标记后放归,3 日后进行重捕与调查。调查数据如下表:捕获数标记数雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果,正确选项 A田鼠在被捕获过一次后更难捕获,统计的种群密度比实际低B 该的区田鼠的平均种群密度约为125 只 hm2C综合两次捕获情形,该田鼠种群的性别比例 约为7:2 D此调查方法可以用来调查酵母菌种群数量的变化16. 以下结合种群特点的概念图(右图)所作的分析,错误选项A利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B种群密度是种群最基本的数量特点C猜测种群数量变化的主要依据是
8、D春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的17. 以下有关种群和群落的表达,正确选项A. 年龄组成为稳固型的种群,种群数量在近期肯定能保持稳固B用每平方 M草的中杂草的数量来表示该种群的种群密度C捕食关系对维护群落的稳固有重要作用 D人类活动不会使群落演替的方向转变,但可转变演替速度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2218. 在一片约 33 公顷 hm 的林的内,调查者第一次捕获了25 只大山雀,各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记,然后全部放掉。其次次捕获了33 只大山雀,其中有5 只是有标记的。据此推算,该林的中大山雀的种群密度 只/hm 约为 A. 略大于 16
9、5 B 略小于 165C略大于 5 D 略小于 519. 如图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线,以下有关表达正确选项 K 值是环境条件所答应达到的种群数量的最大值在 K 值时,种群的增长率最大假如不考虑迁入迁出等其它因素,在K 值时诞生率等于死亡率建立自然爱护区是为了降低野生生物的K 值ABCD20. 以下关于种群数量变化的表达中,不正确选项tA. 在抱负条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt =N0B. 一个物种引入新的的区后,肯定呈“J”型增长 C对家鼠等有害动物的掌握,要尽量降低其K 值D一个呈“ S”型增长的种群,数量在K 2 左右时增长率最大21. 右图 4 示种群在抱负环境中
10、呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,以下有关种群数量增长曲线的表达中正确选项A. 当种群数量到达e 点后,增长率为0 B种群增长过程中显现环境阻力是在d 点之后C防治蝗灾应在害虫数量达到c 点时进行D渔业捕捞后需掌握剩余量在b 点22. 生活在一个生物群落中的两个种群a 、b 的数量变化如右图所示。以下判定正确选项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Aa 种群与 b 种群为捕食关系,a 种群依靠于 b 种群Ba 种群与 b 种群为竞争关系,竞争程度由强到弱Ca 种群为“ S”型增长,其增长受本身密度制约Db 种群为“ J”型增长,始终受到a 种群的制约23. 谚语“
11、苗多欺草,草多欺苗”和“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映的种间关系依次为()A. 竞争、寄生B共生、寄生C寄生、竞争D竞争、捕食24. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A. 温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物25. 以下有关群落演替的表达中,错误选项 A群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型 B在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替 C发生在裸岩上的演替经过裸岩的衣苔藓草本植物灌木森林六个阶段D人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同。26. 如下图表示某生态系统的食物网,以下
12、有关表达中不正确选项A. 生态系统中的食物链交叉连结成食物网的缘由是多种生物在食物链中占有不同养分级B. 该食物网由 8 条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C. 该图仅表达了生态系统成分中的生产者和消费者,未表达的成分只是分解者可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D. 如分析该生态系统的能量流淌状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开头27. 如一个相对封闭的生态系统中共有五个种群,其能量调查如下:种群甲乙丙丁戊能量( 10 kJm722.5013.309.800.28250.00)下面是依据该表数据作出的一些分析,图分别是相关的示意图,以下表达最可能错误的是:A
13、. 该生态系统的食物链为B. 图表示生态系统的能量金字塔C. 图表示该生态系统中乙与丙可能的关系D. 图表示该生态系统中除去甲和丁后,乙与丙可能的关系28. 假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中() A水稻害虫密度将下降B能量流淌的养分级数削减 C水稻固定的太阳能增加D物种多样性上升29. 以下各序号的对应关系正确选项初级消费者其次养分级次级消费者自养型生物分解者腐生生物消费者自养生物草食动物异养生物自养生物第一养分级自养生物初级消费者A. B. C. D. 30. 许多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不胜利。下面排列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考试版下学期高二生物期中试卷 考试 下学 期高二 生物 期中 试卷
限制150内