苏教版小学美术一级下册教案全册.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学理念目标：教学工作方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 初步熟识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的成效，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望。2. 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，明白一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。3. 观看自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其

2、特色，表达自己的感受。4. 采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和呈现，并发表自己的创作意图。二、重难点：（一）重点：1、熟识常用的颜色及外形，并能用英语表示各种颜色，体验不同媒材工具的使用成效。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2、探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。3、观赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。4、探究用线描的形式表现各种物体。（二）难点：1、同学对感受物体的发表，并用简洁的英语口语来表示。2、引导同学体会不同笔触、不同的画材赐予画面的不同成效，引导同学表现自己的所见所闻。3、培育同学的创新精神

3、，进展个性，充分同学对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。4、领悟自然界中的事物与美术作品中的区分，让小伴侣们学习观看艺术作品，对作品的造型、颜色、情节予以描述，说出自己的感受。三、教学情形分析：对一年级同学来说是新颖、好玩、好玩的，而且新生入学前所受的训练各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着同学自己的制造思维、想象才能、技法的个性，但这些会造成学习的不一样性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。四、措施：1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确的向同学提出正确的学习态度，逐步培育同学良好的学习习惯。2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观

4、性演示，动作要规范化，给同学以榜样，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、挑选富有儿童乐趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式并渗透英语美术术语，在同学不知不觉嬉戏中，激发和培育同学学习美术的爱好。4、留意同学的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要积极勉励同学动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象才能，和制造才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

5、- -教 学 进 度 表方案单元教学内容完成周次周次1 雪2 水墨嬉戏3 调泥板4 我的的图6 美丽的盘子7 春天的颜色8 转转儿9 校内真美丽10 这就是我吖！11 纸线绳小浮雕12 奇妙的瓦楞纸13 画味觉、画嗅觉14 送你一个书签15 中国民间玩具16 外国民间玩具17 好大一幅画18 复习19 考核20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第一课雪教学设计方案教时第一课时日期月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：1、通过对雪的回忆和描画，尝试用画笔来描述生活景观，锤炼同学的概括才能。2、以绘画、手工等多种形式来创作，进展同学的实践才能，拓展同学

6、的实践才能，拓展同学多元的思维。重点重 点 ： 通 过 表 述 和 绘与制，自由的表现雪。难点难点：引导同学多角度的表现雪。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程时活动板块活动内容与出现方式同学活动方式沟通方式间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2常规性积存畅谈寒假趣事聊 一 聊 寒 假 里 发 生的事。师生相互沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

7、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2激 趣 导入1. 猜谜语，激发同学爱好。“叫花不是花，美丽人人夸，花开不结果，遇热它就化。”2. 揭题：今日我们就一起学 生 听 一 听 ， 猜 一猜通过猜谜语，揭示出本课的课题雪 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1研 究 表述核心过来走进雪的世界。 雪是怎么形成的了？雪是由于的面水蒸气上升到高空大气层，遇冷凝成 结 晶 体 ， 结 晶 体 多 了 变重，然后下落，的面温度 较低，结晶体成六

8、边形下 落到的面，这就是雪。1 、下雪后，这个世界会初步明白雪的形成让同学简洁明白雪的形成。1 、观赏雪景：大的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新 授 部10分变成什么样了？我们一起去瞧一瞧！2. 看资料，结合想象： 问题1：聊一聊：雪是什么样的了？它有什么特点了？问题2：考一考：谁能画一片雪花了？穿 上 了 一 件 白 棉袄 ， 树 枝 白 了 、 屋顶 白 了 、 雪 人 坚 强的 站 在 雪 的 里 、 小动 物 们 在 雪 的 里 玩耍回答1：六边形的，白 白 的 ， 冰 冰 的 ， 遇热会融解回答2：请同学上台演示画一片雪花。感受雪景带来的乐趣。师生相互沟通，引导同学

9、通过回忆明白雪的外形、特点。同学初步学习画雪花，在同学完成的基础上老师做肯定的强化。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结问题3：看一看：设计师程们设计的雪花是什么样？问题4：学一学：看一看老师设计的雪花。回答3：观赏设计师们设计的雪花。回答4：同学观赏摸索。通过观赏激发同学学习欲望。边观赏边讲解如何对雪花进行变形设计。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可

10、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、回忆感受：下雪了， 可以干些什么了？2、观赏课本中的作品： 问题：看一看这些小伴侣3 、以雪为主题，你预备画什么了？1 、 堆 雪 人 ， 打 雪仗特别欢快！新授部什么这么来变现的，你觉衣服在雪景衬托下更漂9分得创意最新颖的是哪幅作亮了！品？图 3 这么冷的天，冬泳的人们可真让我们佩服吖，这样的场面你见过吗？图 4 下了场大雪，只有2 、 学 生 欣 赏 、 评述。3 、同学自由争论并沟通回忆雪中玩耍的情形，感受雪带来的乐

11、趣！ 观赏作品：图 1 雪人你也堆过吧？ 天太冷了，所以作者给 了它一个暖和的背景。 图 2 玩雪橇的孩子们的雪 人 站 在 那 ， 动 物 们了？原先在冬眠了，它 们会冷吗？为什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作 业 、15评判一、作业要求：可以以雪花为主题设计各种各样的雪花，也可以画一幅雪景。二、作业评判你觉得谁的作品设计最新颖？谁画的颜色最美丽？谁的构图最美了？同学自由作画学 生 互 相 欣 赏 作品 ， 并 交 流 各 自 的感受。同学在创作时，老师准时的给与指导。在评判过程中提示同学依据构图、颜色、创意等方面进行评判

12、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结拓展延长，1总结提升1 、 对 学 生 进 行 思 想 训练：爱护大自然，爱护环 境 ， 防 止 污 染 ， 做 到 环保。2、整理课桌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计雪范画：雪花可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课 题第一课雪教学设计方案教时其次课时日期月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名

13、师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、回忆雪景，感受雪景的美丽，增强对雪的认教识。学2 、尝试用彩纸、棉花等材料加画笔的方式来表现对雪的特殊感受，锤炼同学的造型才能和审美目才能，拓展同学多元的思维。标3 、体会描画雪景的欢快，感受自然和生活的美好。重巧 妙 利 用 彩 纸 、点棉 花 等 材 料 ， 大与胆 表 现 雪 景 的 美难丽。点可编辑资料

14、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程时间活动板块活动内容与出现方式同学活动方式沟通方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3常规性积存专项练习：画一两朵雪花1、独立练习2、相互评议师生评议：外形、颜色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、老师出示有关雪花的工艺制作作品，启示摸索：活（ 1）查找作品中雪花表现所动选用的材料和方法一：（ 2）不同材料给你的感觉一欣赏样吗？分析10活核动1 、老师出示雪景图片，启示心二摸索：过1、观看作品，2、摸索后同桌争论1、独立摸索， 初步预想1 、 欣 赏 分 析 作品，追问1

15、：用其他材料和方法创描画 的雪花美吗？追问2 ： 彩纸和棉花等材料不同， 表达了雪花的哪些 特点？给你的感觉 有什么不同？2 、师生小结：材料选用和方法要体 现 雪 花 特 点 和 美感。1 、 师 出 示 雪 景图，启示同学初步 构思。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结程老师 演 示 ，学 生 参加用彩纸、棉花等如何表现雪景？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动二22教师演示，同学参2 、老师演示用彩纸、棉花等表现雪景，可以用画笔补充，也可以纯用综合材料。2、观摩老师演示，留意材料选用和方法的采纳3、集体沟通， 同

16、学可以参加演示。教 师 根 据 学 生 的摸索来演示，勉励 同学参加演示。2 、追问1：用什么颜色的彩纸来表 现雪景？棉花怎么 粘才比较美观？追问 2：雪景的白色与其他物体的颜 色如何搭配，才能 更好衬托雪的白？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

17、结1、老师出示创作要求：活（ 1 ） 运 用 彩 纸 、 棉 花 等 材动二料，创作一幅自己宠爱的雪景学图。生（2）可以用画笔添画。 创作展2、指导同学创作示3、呈现作品，相互评议评议1、明确创作要求2、大胆创作雪景图。3、呈现作品， 集体评议。1 、老师出示雪景图 片 ， 供 学 生 参考。2 、巡察，发觉问题准时解决。提示1：材料的挑选要能表达雪景特点提示 2：留意白色与 其 他 颜 色 的 搭配，表现雪景的独 特美。3、师生评议可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三 、 拓 展 延5伸、总结提升1、拓展观赏优秀雪景作品。2 、概

18、括性的总结：你学到了哪些新的表现雪景的方法？3 、质疑：用综合材料表现雪景的最大困难是什么？怎么去解决？1、认真观赏， 开拓视野2、集体沟通追问 1：你最宠爱哪一种雪景的表现方 法？为什么？追问 2：你有哪些收成？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

19、师归纳总结教学设计方案课题其次课水墨嬉戏一、教学目标：1、通过水墨活动，熟识笔墨工具，明白笔墨意趣，培育对水墨活动的爱好。2、尝试用线表达笔墨意趣，用笔和水墨表现浓淡干湿、粗细曲直的变化，抒发笔墨情感，培育审美个性和创新精神。教学过程教时第一课时日期月日重点：尝试用笔和线条表现水墨乐趣，自由抒重点发情感。与难 点 ： 大 胆 的 运 用 笔墨，笔墨的表现有肯定难点的形式美感，并能添加赋形，尝试各种变化，表现肯定的思想内容和乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时活动板块活动内容与出现方式同学活动方式沟通方式间观看水墨动画2 常规性积存播放水墨动画片可编辑资料 - - - 欢迎下

20、载精品名师归纳总结初 步 接8触 和 明白水墨核心过程 认 识 工8具14欣 赏 水墨作品1. 老师在讲台上用毛笔蘸上水和墨随便涂抹，让同学感悟。所画的成效和所用的工具和平常的绘画有什么不同之处。2. 重要问题提示：水和墨的运用产生什么成效？有什么特殊的发觉？1. 组织同学通过收集的资料，说一说自己对文房四宝的熟识和看法。2. 老师进行总结。进一步 介 绍 笔 墨 纸 砚 。 毛 笔 ： 大 、 中 、 小 ， 长 锋 、 中锋 、 短 锋 ， 羊 毫 、 狼 毫等。墨汁：常见的墨汁： 一得阁、曹素功等，墨色 的 变 化 浓 淡 、 干 湿 、 粗细、曲直等。宣纸：生宣 有特殊的渗化成效。其他

21、 工具：笔洗、毛毡、颜料 等。一、观赏书上的作品二、同学练习，用毛笔自由涂鸦学 生 用 毛 笔 蘸 上 水和 墨 随 意 涂 抹 ， 感受 渗 化 效 果 ， 体 会其 中 的 乐 趣 ， 了 解工具的特点。学 生 观 看 自 己 的 涂抹 ， 说 一 说 自 己 的感受和发觉。学 生 交 流 各 自 的 看法。学 生 认 真 听 ， 加 深对 笔 墨 纸 砚 的 熟识。同学观赏作品学 生 用 毛 笔 在 宣 纸上 自 由 的 表 现 线条 ， 尝 试 各 种 线条。老师先示范讲解，再由同学初步尝试练习。墨分五彩的成效，即墨 色 发 生 深 浅 浓 淡 的 变化。熟识文房四宝：笔墨纸砚。笔即毛

22、笔，墨即墨汁，纸即宣纸，砚即砚台。进一步细化的介绍笔墨纸砚，让同学更深刻明白。让同学观赏，体会线条的各种变化和作品表达的意境和乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结拓展嬉戏：8猜一猜1 、老师在演示的宣纸上画出外形各异的几条线，让同学猜一猜这些

23、线像什么？2 、看看自己画出来的线条像什么？学 生 说 说 老 师 的 作品。学 生 说 一 说 自 己 的作品。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结水墨嬉戏老师示范作品板书设计教学设计方案课题其次课水墨嬉戏教时其次课时日期月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：1、通

24、过水墨活动，熟识笔墨工具，明白笔墨意趣，培育对水墨活动的爱好。2、尝试用线表达笔墨意趣，用笔和水墨表现浓淡干湿、粗细曲直的变化，抒发笔墨情感，培育审美个性和创新精神。教学过程重点：尝试用笔和线条表现水墨乐趣，自由抒重点发情感。与难 点 ： 大 胆 的 运 用 笔难点墨，笔墨的表现有肯定的形式美感，并能添加赋形，尝试各种变化，表现肯定的思想内容和乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时间活动板块活动内容与出现方式同学活动方式沟通方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5常规性积存让同学用毛笔在宣纸上自由的进行线条练习热笔练习同学练习，老师个别指导。可编辑资料 - -

25、- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1导入上节课我们自由悠闲的在线条中漫步，同学们的表现都特别好。通过水墨线条，我们可以表现植物、动物、人物等自然界中全部的事物。这节课，老师和小伴侣一起来尝试通过点线面大胆的自由联想，学 生 回 忆 上 节 课 的内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结核心10过 欣 赏程添画成图。观赏书上的水墨作品1. 康索作品长颈鹿，简洁的线条，有时流畅、 有时断开，概括的表现出 长颈鹿的特点。2. 得儿，驾！ ，线条特别流畅，轻松大胆，直线 和曲线画出了小伴侣中意 洋洋的神态和马儿奔腾的 外形。3. 朱耷水墨册页，上面

26、一大片墨点，下边简洁的勾画几根线条，一块大石头就出来了！学 生 欣 赏 ， 体 会 和感 受 水 墨 点 线 面 的特殊成效。带领同学一起观赏书本中的范画作品，并引导同学进行简洁的评析。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结组 织 同学 讨 论和表达

27、1. 通过自由表达，说说自己对水墨的见解和感觉。2. 摸索：毛笔和水墨会说话吗？他们用什么样的语言，说了些什么？3. 争论：通过上节课对水墨的尝试，发觉了什么？同学自由表达学 生 讨 论 并 表 达 自己的看法。用水墨通过点线面的方式产生千变万化的深浅浓淡变化。有的时候随便的画一些线条，然后再进行联想和添加，就能画出很有意趣的作品来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20教 师 布置作业1. 请同学尝试随便表达一些线条，在宣纸上自由的表达点、线、墨块。2. 看看自己的线条和点面有点像什么和什么东西有联系，进行丰富联想。3. 在自己所

28、表达的线条和 墨 块 的 基 础 上 ， 添 画 成图。4. 大胆表达，留意笔和水墨的趣味。1. 用同学作品布置教室。2. 组织同学相互观赏、讨1 、同学自由表现练习2 、对比自己画的点线面进行想象3 、在自己的画上进行想象添画。学 生 进 行 自 评 、 互评可以同组同学相互看商议一下。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4作业展评论，表达自己的懂得和想法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结水墨嬉戏老师示范作品板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第三课雕泥板教学设计方案教时第一课时日期月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑

29、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标：1、通过观赏范图，明白作品的作用，尝试利用刀刻或用泥皮、泥条来做自由制作、装饰和表现，依据自己的爱好制作出外形各异的作品，发挥潜能。2、通过呈现、相互沟通、保藏等形式，培育同学观赏美、制造美的才能。重点：通过观赏，大胆利用工具进行创作。重点难点：作品

30、的立意与制与作 要 有 自 己 独 特 的 个难点性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程时活动板块活动内容与出现方式同学活动方式沟通方式间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3常规性积存让 学 生8初 步 明白 浮 雕艺术核心过欣 赏 范图 ， 感受 不 同10时 代 ，的 域 的作品。你 知 道 “ 活 字 印 刷 术 ” 吗 ？ 你 知 道 什 么 是 “ 浮雕”？介绍浮雕艺术的特点:1. 浮雕艺术的作用：美化生活、演绎历史、陶冶性情、保藏等。2. 浮雕艺术的材质：多为泥、石头或木头。3. 浮雕艺术的外形：不拘泥于外形，可以是多种多样。4. 浮雕艺术的内容

31、：多样化，动物、花鸟、人物、历史故事以及抽象图形。观赏课本中的范画作品， 老师进行简洁的介绍。1 、 中国古代民间瓦当既有 装 饰 作 用 又 有 辟 邪 作用。2 、中国民间常用木雕来装学 生 课 前 查 阅 资 料进行明白。学 生 认 真 聆 听 ， 明白 浮 雕 的 艺 术 特色。学 生 通 过 欣 赏 深 入明白雕泥板现有同学沟通，老师再进行总结。活 字印刷术 是一种印刷方法，使用可以移动的木刻字、金属或胶泥字块，用来取代传统的誊写，或是无法重复使用的雕版。浮雕 是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的方法 来处理对象，靠透视等 因素来表现三维空间， 并 只 供 一 面 或 两 面 观看。浮雕

32、一般是附属在 另一平面上的，因此在 建筑上使用更多，用具 器 物 上 也 经 常 可 以 看到。老师可以先提问，再说出答案，这样可以加深同学的印象1 、老师呈现图片及事物，让同学观赏。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结饰房屋和家具，小伴侣们 看

33、 看 这 幅 封 神 榜 作品，说一说他的造型特点 和颜色。3 、古埃及石板浮雕它表现的是日常生活场景，留意观看树的处理方法。4 、八千年前的非洲原始人对动物的概括才能真是 叫人叹服，看看这两只长 颈鹿，要是你来雕刻，你 也 会 夸 张 它 的 脖 子 和 腿吗？5 、三国演义中的三顾茅庐故事听说过吗？程观赏清代的砖雕，与你想象的一样吗？6 、古罗马帝国石浮雕讲诉的故事是否让你觉得既奇妙又奇怪？对比图你猜猜讲了一个什么样的故事了？2 、可以由老师介绍， 也可以小组为单位，多 角 度 的 讲 述 某 一 幅 范作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精

34、品名师归纳总结指 导 学17生 勾 勒草图1. 你预备设计什么样的泥板了？2. 老师巡察指导。要求：立意要新颖，有特殊个性，并要留意形式美感。1、同学争论2、画草图1 、以小组为单位争论方案并勾画草图。2 、同学画草图，老师一旁指导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2总结整理1、整理书桌2 、布置下节课需要预备的工具材料。泥（橡皮泥） 、泥雕工具、设计图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结雕泥板板书设计教学设计方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

35、第 12 页，共 47 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第三课雕泥板一、教学目标：1、通过观赏范图，明白作品的作用，尝试利用刀刻或用泥皮、泥条来做自由制作、装饰和表现，依据自己的爱好制作出外形各异的作品，发挥潜能。2、通过呈现、相互沟通、保藏等形式，培育同学观赏美、制造美的才能。教时其次课时日期月日重点：通过观赏，大胆利用工具进行创作。重点难点：作品的立意与制与作 要 有 自 己 独 特 的 个性。难点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程时间活动板块活动内容与出现方式同学活动方式沟通方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5常规性积存整理完善泥板设计图整 理 完 善 泥 板 设 计图同学连续完善，老师个别指导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结组 织 欣5赏 小 组作业将每个小组的草图呈现。请 作 者 讲 述 设 计 意图。呈现同学草图，相互给与看法和建议。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结