网络研修总结模板.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -我的网络研修总结姓名省(市)所在单位任教学科任教学段个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人韩莎莎河南省新乡市新乡白鹭化纤集团公司幼信儿园息科学、音乐混龄班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请您对比下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了全部培训内容!(自检项不需填写)学习类答疑类线下实践类活动类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结研修 ( 1)完成全部课程的学习自 ( 2)制定一份个人研修方案检 ( 3)提交一份网络研修总结( 4)参与工作坊主题研修活动( 1)浏览
2、观看5 期专家视频答疑课程( 2)查阅学科专家组发布的5 期学科简报( 3)参与“坊内答疑区”的发帖、回帖( 4)定期参与学情通报会( 1)参与区域(学校)组织的线下研修活动( 2)完成一份环绕课堂教学重难点问题解决的教学设计( 3)完成一份基于信息技术条件下教学问题解决的课例分析( 1)参与成果展现评比活动( 2)参与微课大赛活动( 3)参与晒优课活动( 4)参与其他跨项目的平台活动( 5)发表研修心得、共享优质资源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本次网络研修的研修环绕“信息技术条件下的教学预备、教学问题解决与课例分析”绽开,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报
3、引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过程,真实记录您的收成。(无字数要求,简述即可)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结研修收课程学习的获收成学习任务中全部课程学习中您感受最深的内容有哪些?并简述您有哪些收成。1、远程研修,拓宽了我们基层幼教老师参与培训的途径通过网络这个平台,我们在轻松学习的同时,也提升了自己的运算机学问。创新教学是前所未有的,从理念和形式都有了很大的进步,教学内容丰富,题材形式多样, 驾驭成效明显。 特殊是各级训练专家的专题讲座, 有一线老师的体会之谈, 学员的经典争论, 是我受益匪浅。这次培训学习, 我的教学理论有所
4、提高,教学技艺有所增长,收成颇丰。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、远程研修,促进了我们教学理念的不断提升在 研修过程中, 通过细心倾听训练专家的讲座,高级老师的教学体会之谈,是我学到了更多更丰富的教学学问,在肯定程度上,对我今后的教 学起到了很好的训练和启示作用,树立了良好的教学理念,特殊
5、是专家详尽细致的教材讲解,教学点的切入,教学内容演示过程, 最终的教学结尾,使我深深体会到了, 教学的传授过程是需要丰富的学问和敏捷多变的体会, 这些都是我要学习的典范,也是我今后教学中不行缺少的珍贵财宝3、远程研修,拓宽了我们教学学问的视野远程研修搭建的这个学习平台,使我们积极投身于紧急而又繁忙的学习中,虽然是在暑假期间,我们仍是仔细的学习着,争论着,解析好的教学题材,提取对自己有好处教学优点,点评着其他老师的教材,从中吸取养分。 通过学习,不断完善自己,强化自己,提高自己,帮忙自己的教学理念上升到一个更高的层次。4、远程研修,勉励着自己的教学工作再上新台阶短短的培训终止了,留给自己的是一种
6、勉励,也是一种积极向上的奋斗精神,我要以这次远程研修为基点,在深思中不断改进自己,在教学中不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -参与了幼儿园家园互动中的探究与争论,取得以下收成:1、老师(1) 转变自身定位以前,家园协作的重点是老师单方面的做家长工作,家长工作的重点是协作幼儿园完成教学方案,对于家长的需要和想法考虑得较少,在课题的争论过程中,老
7、师也在边实践边摸索,通过各种形式,调动家长的主人翁意识,勉励家长积极主动的参与到幼儿园的日常工作中来,和老师一起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结区域性线下研修活动收成培训过程中我们设计了“信息技术条件下的教学预备、教学问题解决与课例分析”主题研修活动,并会同区县组织了线下研修活动,请问您参与了哪些区域性线下研修活动,取得了哪方面的研修收成?探讨训练的新思路、新方法,使老师成为家长的伴侣。(2) 提高服务意识通过家园协作的进一步深化,老师的工作变得主动、敏捷而多样化。老师以指导者、解惑者、参与者的身份与家长合作,更好的服务于家长与幼儿,从而使孩子的各方面都有很大的进步。(3) 增
8、强沟通意识自本课题开展以来,老师不断改进和修正训练内容和训练方法,形成 了一套行之有效的家长工作的方法,老师与家长之间的沟通也更富艺术性 和有效性。 幼儿园的班级 QQ群也是联系家园的纽带, 大家就孩子显现的一些问题绽开争论、沟通,在一次次谈天中学习着、进步着。(4) 提升专业水平通过课题的争论, 我们将家园协作的理念贯穿于日常训练教学工作中, 老师的教科研水平得到进一步提升。课题组成员勤于反思、善于总结,将可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - -
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