《苏教版语文八级上册第课《枣核》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文八级上册第课《枣核》教案.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案枣核教学设计萧乾一、教学目标1. 感受海外华人对故土的依恋之情, 引发喜爱家园、报效祖国的情思。2. 明白本文以枣核设置悬念的奇妙构思。3. 能结合上下文懂得饱含深情的语言。二、教学重点、难点1、重点:淳朴的表达,精致的结构。2、难点:思乡之情的详细化。三、教学时数二课时四、教学手段多媒体五、教学过程( 一)导入新课由背诵经典的咏月抒怀词、观赏现代诗月之家乡导入。师:其实,古往今来仍有许多通过咏月来表达思想感情的优秀文学作品,下面我就向大家介绍一首这样的现代诗月之故乡,我们通过观赏音乐,感
2、受一下作者借月亮表达了一种什 么样的思想感情?今日, 我们就来学习萧乾的 枣核一文, 看看文中的主人公又是如何来表现思乡之情的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案( 二)出示教学目标( 三)作者简介萧乾,诞生于一个汉化了的蒙古族贫民家庭。现代作家、翻译家、记者。枣核一文选自美国点滴 。(四)检查“导学稿”预习情形比一比、赛一赛
3、: 1、你能读准以下字词吗?2、看看哪一组能精确说明以下词语。对于“导学稿”上的字词、词解仍有无疑问,可以提出,其他同学帮忙解决。(五)整体感知课文读一读、找一找:1、自由朗读课文,并用简洁的语言概括本文的主要内容。2、思乡是爱国的一种详细表现,爱国主义是个大主题,有些作 家通过气概磅礴的重大大事去表现,本文作者却令辟蹊径, 通过什么来表现?3、你能画出与“枣核”有关的句子吗?4、用几个短语高度概括这三段有关枣核的内容。 结构:索枣核见枣核话枣核悟枣核线索:枣核构思:设置悬念(作用:引人入胜,把主题表达得恰到好处。)(六)内容探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精
4、选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1 、作者的旧时同窗在美国的事业、生活怎么样?你能在文中找出来吗?写她的生活、事业与本文的中心有关系吗?有什么关系?明确:事业如意、生活优裕衬托思乡爱国之情在同窗心中的位置2 、作者老友的思乡之情主要通过她倾诉思乡的心理活动,特别是安慰思乡的种种行为表现出来的。问题: 1、你能找到她直接倾诉内心活动的句子吗?2、作者老友怀念家乡,除想厂甸、想隆福寺、想旧历
5、年、想枣树, 她仍做了些什么?她所做的一切又表现了什么?(手栽垂柳、养睡莲、堆叠北海、追忆北海泛舟的情形)明确:国籍虽改、感情不改、心系故土(七)语文活动1、海外游子仍可以通过哪些方式或借助哪些寄托物来表达他们对于祖国的一片深情了?(乡井土、节日、举办一些活动)2、看看谁想到的有关“思乡”的古诗名句多。(八)布置作业1、运用以下词语组成一段话,要求句意连接、中心明确,词语次序不拘, 60 字以内。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案风烛残年、故弄玄虚、感叹良深2、摘抄三首表现乡愁的古诗。3、举荐阅读表现海外游子思乡的文学作品余光中乡愁琦君家乡的桂花雨琼瑶剪不断的乡愁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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