苏教版必修二《亡人逸事》公开课教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案亡人逸事公开课教案导入苏轼江城子简洁赏析。“相顾无言,惟有泪千行。”细节描写,“无言”。包括了万语千言,表现了“此时无声胜有声”的沉痛之感。假如彼此申诉各自的别后种种,相忆相怜,哪将又从何说起啊?!一个梦,把过去拉了回来,但当年的美好情形,并不再存在了。夫妻情深悼亡之作二、解题亡人逸事亡人:孙犁之亡妻逸事: 世人不知道的关于某人的事迹,多指不见于正式记载的。在文章中,特殊指生活中的小事情。三、整体感知快速浏览课文,找出作者具体记述了妻子哪些“逸事”?全班四个大组依据文章具体内容给文章四个部
2、分拟写小标题。明确:1. 妻子跟“我” 学认字时的话语。(从“天作之合” 写起, 回忆起作者和妻子是怎么结婚的。 )缘定2.“我”妻子初次见面的情形。妻子不愿跟“我”一同回家,要“我”叫车来接。初识3.妻子向父亲哭诉辛苦。妻子背瓜。妻子学习织布。妻子带孩子。妻子照料生病的孩子。简洁学习网最新讲座:王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文王大绩讲文言文阅读可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 -
3、- - - - - - - - - - -名师精编优秀教案林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读懂得李俊和讲高中英语写作持家4.妻子临终前回忆起“我”给她寄花布之事。临别众多细节描写构成全文的主要内容。用作者自己的话说是“一些不太使人感伤的断片”。四、文本分析(一)分组争论, “亡人”是个怎么样的人?在文中表达在哪里? 勤劳:纯朴:礼教观念重:第一部分:1.作者与妻子的“缘”是如何“定”下来的了?明确:一次偶然的机会定下来。(请同学讲解)用文中一个词语概括:“天作之合” 。2.既然是“亡人逸事” ,为什么作者一开头没有直接叙写“亡人”,而是环绕“天作之合”这个词语绽开?这样写,表达了作者怎样的感情?
4、(小问题:“天作之合”的含义?联系旧式婚姻的一般情形。突出反差。表达作者怎样的感情?)明确:“天作之合”是表达人们对天意的感谢,由于他们享受到了意想不到或难以承担的幸福。 作者将自己与妻子的婚姻记为“天作之合”,由于妻子给他带来了爱、幸福、宽慰、甚至写作的灵感、语言的源泉。表达了对妻子深深的敬意和感谢。3.妻子的话表达了怎样一种感情?明确:妻子的话也正是作者的心声,因此才会牢记心中。在此,“天作之合”不仅仅是一句 虚言, 而是成了带上神话颜色的一句论断。两人对那天的雨,都怀有深深的感谢之情。与其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -
5、- -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案说作者在谢天,毋宁说他在感谢妻子,对天的感念,实际上也就是对妻子的感念。(语言细节)从中我们看到一位懂得珍爱、满怀感恩之情的妻子形象。其次部分:1.四十多年的相濡以沫,如今日人相隔,在记忆之海的深处,作者最难忘的是与当时仍是未婚妻的妻子初次见面的情形:我观察站在凳子中间的那个姑娘,用力盯了我一眼,从凳子上跳下来,走到照棚外面, 钻进了一辆轿车。说说加点词的表达成效。明确:极其生动传神的刻画出
6、未婚妻害羞害羞的表情姿势。作者为什么对这件小事记忆到如今?明确:作者对妻子的深情。这件小事很好的表现了妻子的直率性格。(动作细节)2.结婚已经好多年,有一次我路过她家,想叫她跟我一同回家去。她庄重的说:“你明天叫车来接我吧,我不能这样跟着你走。”表达出妻子是个怎么样的人?明确:这一让人忍俊不禁的场景,突出了妻子作为一名农村妇女浓重的礼教观念,表现了她的纯朴。第三部分:1.从整个部分来看,最主要的写作手法是什么? 明确:对比。主要通过哪几组对比来表现妻子的变化?明确:妻子回家诉苦和后来从来没有对我叫过苦作对比。从小只会做针线活不会织布与从纺 线到织布都学会了作对比。小时候没有下场下的劳动过与自己
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