语文园地四导学案.docx

《语文园地四导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文园地四导学案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -语文园的四导学案（祥龙周王荣）教学目标1口语交际：“教你学一招”，和同学沟通自己最拿手的本事，沟通时做到自然、大方，表达流利，通过介绍、演示、学习，增强生活实践才能。2习作练习：写自己学会的一样本事，把由不会到会的过程写详细，表达出自己的真情实感。3自主发觉：能发觉形声字的构字规律，在发觉规律的同时积存词语。4日积月累：在填空练习中丰富语言，形成语感，初步感受“的”“的”“得”的初步用法，并读读背背12个词语，在运用中感悟词语的意思和用法，进行词语积存。5拓展延长：通过阅读图画，“看图说成语”，培育观看、

2、阅读、懂得才能。第一课时口语交际教你学一招1激趣导入板书课题,上节课，同学们学习绝技，都特别佩服小柱子，而且表示，假如自己在场，肯定也会有令人惊讶的绝技，老师让你们回去预备预备，咱们这节课就来展现展现，好吗？2、出示教学目标口语交际：“教你学一招”，和同学沟通自己最拿手的本事，沟通时做到自然、大方，表达流利，通过介绍、演示、学习，增强生活实践才能3示范交际抽一个预备充分的同学，进行演示，老师扮演记者， 进行采访，其余同学也可以就自己感爱好的问题提问。引导同学对示范交际进行评议。4自由沟通第一交代本次口语交际的要求：教的人要说清晰自己预备教别人哪一招，应当怎么做，这一招好在哪里，你是怎么练成的。

3、学本事的同学有什么疑难问题，可以立刻提出来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -同学自由组合，互教互学，自由沟通。4全班沟通在自由沟通的基础上，每组举荐出介绍得好的、大家都感爱好的到班上进行沟通，共同探讨，进行评判，评出班上的绝技得主。5小结延长刚才同学的表演的确令大家佩服，其实每个同学都有自己的特长，只要我们勤学苦练，就能练就一身好本事。期望

4、大家好好练习，今后有机会展现出你们更拿手的绝技。其次课时习作指导出示目标：习作练习： 写自己学会的一样本事，把由不会到会的过程写详细，表达出自己的真情实感。写自己学会的一样本事1谈话：在口语交际中，同学们展现了很多本事，再回忆一下，你仍会哪些本事，可以是日常生活中学到的本事，如：煮面条、 洗碗、 洗手绢 , 可以是在学校学到的本事，如：画画、速算、弹钢琴、做手工,2同学自由沟通：你都会哪些本事？3引导同学留意阅读习作提示：这些本事是怎么学会的，在学习本事的过程中，有哪些趣事，有什么体会，写的时候要把由不会到学会的过程写详细，表达出自己的真情实感。4同学构思后自主习作，老师巡察，对有困难的同学进

5、行个别辅导。4放声朗读，检查修改。读读句子是否通顺，词语是否恰当，标点是否正确。5同学相互沟通，相互评议。6全班沟通，用实物投影仪展现，师生共同评议。7再次修改，大声读读。8誊写作文，字迹工整。第三课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -出示目标：1自主发觉：能发觉形声字的构字规律，在发觉规律的同时积存词语。2日积月累：在填空练习中丰富语言，形

6、成语感，初步感受“的”“的”“得”的初步用法，并读读背背12个词语，在运用中感悟词语的意思和用法，进行词语积存。3拓展延长：通过阅读图画，“看图说成语”，培育观看、阅读、懂得才能。自主探究日积月累一、我的发觉1自由轻声朗读课本中的词语，读准字音。留意词语中的带点字，想想自己有什么发现。2同桌沟通：把你的发觉告知同学，听听同学的发觉跟自己有什么不同，争论沟通。3全班沟通，说说你的发觉。4老师引导、小结：这些词语中，每组两个词语中带点的字读音完全相同，左边那个字是右边那个字的声旁，左边那个字加上部首就成了右边那个字。5齐读词语，积存词语。6拓展练习：你能找出也具有这种规律的词语吗？ 二、日积月累我

7、会填：光荣夺目的（春天） （宝石）（焰火） 清亮见底的（小溪） （湖水）（池塘）弯弯曲曲的（流淌） （爬行）（流向远方） 和颜悦色的（说） （点点头）（看着我）鲜花开得（很美） （正艳）（像一幅五彩缤纷的织锦） 时间过得（真快） （太慢了）（像闪电一样）三、读读背背1借助拼音读词语，要求读精确。2用自己熟识的词语练习说话。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3哪些词语是你不懂的，提出质疑。4你发觉这些词语都是说什么的？5读读背背这些词语，看谁记得多，记得快。四、看图说成语认真观看图画，明白图上画了些什么，再依据画面以及自己的成语积存，猜出谜底：开门见山、大材小用、一举两得、三长两短、小题大做、百发百中。再收集一些画迷来互问互猜。依据成语，画出图画。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载