苏科版生物八下第章《人类对疾病的抵御》复习教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 24 章 人类对疾病的抵挡复习一、教学目标1、回忆梳理本章学问，加深记忆懂得，使之系统化。2、运用所学学问解决相关习题，提升运用学问、解决问题才能。二、教学重点学问梳理及运用三、教学难点学问点应用四、教学过程（一）学问梳理1、人体免疫防线（1）人体抵挡病原体侵害的防线 有 第 一 道 防 线 指、第 二 道 防 线指、第三道防线指和前者包括、后者产生，抗体是抗原是。其中第一、其次条防线是就有，对种病原体起作用， 所以属于免疫，第三条防线是 形成，只对 种病原体起作用，所以属于免疫。（

2、2）免疫是人体的一种，是身体识别和排出抗原异物的一 种反应。其功能有ab c（ 3）方案免疫是指其意义是达到和相应传染病的目的。常用疫苗有（至少说三种以上）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（ 4）癌症的与、有关，仍与、等因素有关。 预防癌症第一要同时要。2、传染病的预防（1）传染病是由引起，并能在、之间传播的疾病。其特点具有

3、性、性。（ 2）引起传染病的病原体包括、等，如流行性感冒是由引起、肺结核是由引起、手癣是由引起、蛔虫病是由引起。（ 3）大多数病毒必需用显微镜才能观看到， 主要是其比较微小，比和其它小得多。其形状有、三种。病毒没有结构，是由和里面包裹的遗传物质 -组成。病毒不能，必需寄生在其它生物的里面。依据病毒寄主的不同，可将病毒分为 病毒、病毒、病毒三类。病毒与人类的关系是既有 也有。一方面病毒可以给动植物及人带来各种流行性疾病，使人、农作物、家畜生病，但有些病毒经人工处理可制成疫苗用以预防 接种，预防传染病。（4）传染病传播的三个环节是、。其中能够漫步病原体的人和动物是，病原体离开传染源到达健康人所 经

4、过的途径为，主要包可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案括、等。预防传染病第一要掌握（包括早早早早早）， 其 次 是 切 断（包括加强治理，养成良好的，保持）第三就是爱护（包括积极、防止接触、加强个人防护，实行）（ 5）血吸虫病会使人、等症状，严峻是成人散失劳动才能，儿童不能正常发育，甚至死亡。 主要感染人、家畜和钉螺等生物。成虫

5、寄生在人和家畜体内，虫卵经 排出，从虫卵发育到成虫要经过和两个阶段， 前者在体内发育成后者。预防血吸虫病第一要查治从根本上削减病原体的发生， 其次要毁灭，使没有感染才能 的 毛 蚴 不 能 发 育 成 有 感 染 力 的 尾 蚴 。 仍 要 管 理 好和，加强个人防护，不要接触带有尾蚴的水域。（ 6）艾滋病的病原体是，其病毒攻击人的而使人的免疫功能缺损， 所以使人的死亡率很高， 对人的生命健康威逼很大。其传播途径主要有、三种。预防艾滋病从个人角度要洁身自好、自尊、自爱，提高自我爱护意识。从政府角度就要加强对预防艾滋病的宣扬，加强对血液制品的治理。二、学问运用1. 皮 肤 在 人 体 的 免 疫

6、 中 发 挥 重 要 作 用 。 它 属 于 人 体 的（）A第一道防线B其次道防线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案C第三道防线D后天形成的防备防线2. 下列属于特异性免疫的是（）A皮肤的屏障作用B 胃液的杀菌作用C 注射狂犬疫苗D 白细胞吞噬病菌3. 下列选项中不属于人体防线的是（）A吞噬细胞的吞噬作用B淋巴细胞产生抗体C

7、皮肤的屏障作用D口服抗生素毁灭体内病原体4. 下列属于计划免疫的是（）A. 患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B.给新刚诞生的婴儿接种卡介苗C. 给肠炎患者注射青霉素D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿5.预防接种的目的是（）A掌握传染源B爱护易感人群C切断传播途径D加强养分6.早在 10 世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。豆浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于（）A 、抗原特异性免疫B、抗原 非特异性免疫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - -

8、 - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案C、抗体特异性免疫D、抗体 非特异性免疫7、以下不属于人体免疫器官的是（）A 、胰腺B、脾C、淋巴结D、扁桃体8、以下不属于致癌因素的是（）A 、花粉B、乙型肝炎病毒C、电离辐射D、黄曲霉毒素9、禽流感病毒对人体来说是（） 抗原抗体 传染源病原体 A 、B CD10、传染病病人属于（）A 、易感人群B、传播途径C、病原体D、传染源11、呼吸系统传染病通常是由以下哪一种途径传播（）A 、生物媒介传播B、飞沫传播C、食物传播D、接触传播12、当人体监视、

9、 识别和清除体内反常细胞功能发生障碍时，会导致（）A 、过敏反应B、恶性肿瘤C、红斑狼疮D、艾滋病 13、以下预防传染病的措施中， 属于爱护易感人群的是（） A 、传染病人要准时隔离B、病死的动物要深埋C、按时做好预防接种D、生吃瓜果要洗净14、依据血吸虫病的生活史， 毁灭钉螺从预防血吸虫病角度应当属于（）A 、掌握传染源B 、切断传播途径C、爱护易感人群D、预防接种 15、在进行传染病基本情形的相关调查时，以下说法错误选项（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A 、通过书刊、报纸、互联网等收集资料B、与 H7N9 患者进行面对面交谈 C、访谈艾滋病患者与其握手表示友好D、对病人家属调查时戴上口罩三、小结 略四、作业课本 P65-66课后完成同步练习P79-84 相关习题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载