苏教版品德与社会六下《我在联合国作报告第课时.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学课题12、我在联合国作报告教学课时第 1 课时主备老师杜华风 1、学问：知道联合国的性质和宗旨及其一些重要的工作机构，初步明白联合国在保护世界和平、促进人类进展方面所发挥的重要作用。2、情感：通过查阅资料明白联合国为全人类开展工作的事例，明白联合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标国的工作目标，激发同学对世界局势的关注，开拓同学的视野，培育儿童的国际意识。3、才能：学习搜集、处理资料，并在学习过程中培育合作探究的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

2、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点与难点通过查阅资料明白联合国为全人类开展工作的事例，明白联合国的工作目标，激发同学对世界局势的关注，开拓同学的视野，培育儿童的国际意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备及手段教学流程动态修改部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

3、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、诵读：感受联合国1、老师深情朗读联合国歌歌词，渲染课堂气氛，激发学习爱好。2、叙述：联合国歌是由一位美国诗人依据前苏联的一首歌曲重新填词而成。3、同学自由朗读、 齐读。通过朗读使同学初步熟悉联合国， 明白联合国的奋斗宗旨和崇高抱负，唤起同学关注全球， 喜爱全人类的美好情感。二、浏览：畅游联合国1、过渡：让我们跟林强华一起去参观联合国总部，进一步熟悉、明白联合国。2、同学自读教材走进联合国总部3、谁能学做小导游，给大家介绍一下联合国总部。请 2-3 人介绍，老师协作出示录像或图片资料。4、你仍知道联合国有哪些作用吗？

4、提示同学举一些实例来说说，比如在海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争中，从战争前期时的调解，战争中对弱势国的人道主义救济，战后的重建等，都离不开联合国的参加。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、探究：明白联合国1、过渡：我们走进了联合国， 信任同学们对它布满了奇怪， 你仍想知道些什么？ 2、同学自由提问。3、分组探究。(1) 将

5、同学提问进行分类， 大致分为： 联合国的产生与进展、联合国的会徽和旗帜、联合国趣闻、联合国的机构和其他等五类。(2) 同学依据课前搜集的资料内容自由结合，分成五个学习小组。(3) 小组内学习教材中有关内容，沟通资料，进行整合，推选代表预备向全班介绍。4、集体汇报沟通5、“联合国全接触”学问竞赛。(1) 以学习小组为单位参赛，分为必答题和抢答题，答对一题加一分，总分最高的小组获胜。(2) 参考题目。联合国总部在哪里？联合国有哪些主要机构？联合国会旗上有哪些图案？有什么含义？联合国的作用有哪些？现在中国常驻联合国大使是谁？联合国成立于什么时间？今日，世界上几乎每一个国家都加入了联合国，联合国共有多

6、少个会员国？依据联合国宪章，联合国的四项宗旨是哪些？（保护国际和平与安全。进展国际间友好关系。合作解决国际问题，增进对人权的敬重。成为和谐各国行动的中心。 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载