语文人教版七级下册总结写法2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -临死前的严监生教学设计教学目标1、熟悉“侄”、“痰”两个生字，会写“监” 、“侄”、“郎”三个生字，能正确读写“侄儿、穿梭、郎中”等词语，懂得白话文用词的古今异义。2、正确、流利的朗读课文，在品读中感受严监生这个鲜活的人物形象。3、懂得课文内容，学习作者抓住人物的动作细节刻画人物的方法。利用课文留下的空白，补充人物的心理活动。4、激发同学阅读中外名著的爱好。教学重点找出描写严监生的句子，感受严监生的人物形象，揣摩严监生的心理教学过程一、激趣导入，板书课题，熟悉严监生1、猜猜他是谁（1）他手持金箍棒，火眼金

2、睛，神通广大。（2）他赤手空拳，能打死老虎。（3）手持羽毛扇，上通天文，下知的理，神机妙算。（4）项戴乾坤圈，手持火尖枪，脚踏风火轮。2、板书课题。3、明白人物背景，二、自读课文，初步感知，走近严监生1、阅读提示：打开书，好好把课文读通、读顺，这是一篇近代白话文， 和我们现在文章的有些字有所不同，我们可以借助下面的提示读准字音，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

3、 - - - - -读通句子，需要老师帮忙可以举手。2、检查重点字音。（课件出示）诸亲六眷哥子侄子不得断气严监生挑掉一茎两茎灯草揩揩眼泪一声不倒一声3、检查生字把握情形。4、检查懂得词语情形。 （课件出示）文中称男孩子为（哥子） ，称中医医生为（郎中） ，全部的亲戚，叫（诸亲六眷 ）。再不回头是指（病情再不见轻） ，已后（以后，已通以） ，一声不倒一声指（一声连着一声） 。5、概括课文主要内容，沟通对严监生这一人物形象的熟悉。三、精读课文，感悟形象，走进严监生1、体会病重。（1）一日重似一日你仍知道用哪些词来形容？（2）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，仍把手从被单里拿出

4、来，伸着两个指头。2、品读推测。（1）大家再读课文，找出哪些人推测了，猜对了吗？严监生的反应分别是什么？和同桌一起完成老师给出的表格，在书上画一画：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结推测猜的人内容严监生的反应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（2）填表。揣摩一下严监生当时的心理活动

5、。有感情朗读。a、当大侄子推测，莫不是仍有两个亲人不曾见面时，他就把头摇了两三摇，可见他现在的心情是b、当二侄子猜想莫不是仍有两笔银子不曾嘱咐明白时他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，更加指的紧了。他的的反应与前一次有什么不同吗？此时此刻，他的内心是怎样的（急迫、心急火燎）c、奶妈猜想或许是因两位舅爷不在身边故此记念时他听了这话，把 眼闭着摇头，那手只是指着不动。这一次的反应又有什么不同吗？没人能懂得，没人能读懂他啊， 此时的严监生把眼闭着摇头， 他的内心只有（失望），莫非真要让我死不瞑目吗？读谁能把严监生失望的心情读出来？d、赵氏走去挑掉一茎灯草时众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时

6、就没了气。当赵氏最终读懂了他的心思，挑掉了一茎灯草，此时他的心情会是？（如释重负）3.补充资料。4、归纳总结 :一个家财万贯的严监生临死前牵挂的不是银子，而是-（两茎灯草）。不是两个亲人，而是-（两茎灯草）。不是两位舅爷，仍是-（两可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -茎灯草）。除了灯草仍是灯草。四、总结写法1、谁能说说作家是用什么方法刻画人物特

7、点的.2、都说“言为心声” ，作者吴敬梓为什么不写严监生的语言了？ 五、延长课外，激发阅读爱好1、熟悉世界文坛上的四大吝啬鬼。2、猜一猜嬉戏。猜一猜，严监生这么一个吝啬的人，他的大老婆得了重病了，他情愿花大钱为她治病吗？猜一猜，大老婆病死了，他情愿花钱大办丧事吗？猜一猜，他的哥哥犯了事，逃了，知县到家里抓人，他会花大钱消灾吗？3、举荐儒林外史。板书设计：临死前的严监生爱财甚命两根手指动作两茎灯草神态可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载