说课稿-特殊的保护-特殊的爱.docx

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2、本次说课包括五部分：教材分析、学情分析、教法和学法, 课前预备、教学过程。一教材分析。1, 教材的位置：本框选自七年级下册第八课法律护我成长中的第一框，本课依据的课标是“成长中的我”中的“学法用法”内容。本框先叙述了对未成年人进行特殊爱护的必要性，然后分别介绍我国未成年人爱护法中有关家庭爱护、学校爱护、社会爱护、司法爱护的主要内容，以表达党和国家对未成年人的无限关怀，表达特殊的爱护，特殊的爱，为其次框起到奠基作用。2, 教学目标依据课程标准，结合同学认知结构和心理特点，制定了以下教学目标。学问目标让同学明确明白国家为什么要对未成年人的合法权益予以特殊的爱护。及其有关家庭爱护、学校爱护、社会爱护

3、和司法爱护的基本内容。才能目标初步培育正确判定违反未成年人爱护法的一些现象和行为的才能。情感态度价值观目标树立法律爱护意识，体会家庭、学校、社会、国家赐予的深深的情，浓浓的3、教学重点：让同学明确明白国家为什么要对未成年人的合法权益予以特殊的爱护4、教学难点在生活中如何运用这四个爱护，来爱护未成年人的合法权益。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -

4、-学习好资料欢迎下载二, 学情分析在现实社会中，侵害未成年人合法权益的事时有发生，未成年人与成年人相比，自我爱护意识差。为了保证未成年人在生理、心理进展的过程中免受不法侵害，家庭、学校、社会和司法部门必需对他们予以特殊的爱护。让同学明白这些基本内容，有助于同学爱护自己在家庭、学校和社会中的合法权益，自觉抵挡不良影响和不良行为，进行自我爱护，在良好的环境中健康成长三、 教法和学法我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有把握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特殊重视学法的指导。让同学从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学” 转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导同学的学习方法

5、和培育同学的学习才能方面主要实行以下方法，情境式教学法、分组争论式法、自主学习法、归纳总结法、案例分析法等。四、 课前预备我主要运用多媒体帮助教学，本节课我主要的教学预备是采集同学身边的各种资源，制作成多媒体课件。五、 教学过程（导入新课）（5 分钟）在这节课的教学过程中，我注意突出重点和难点，条理清楚，紧凑合理，各项活动的支配也注意互动、沟通，最大限度的调动同学参加课堂的积极性、主动性。我共设计三个环节来完成整个教学过程。第一个环节：设置悬念引发爱好当你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办？某媒体为了调查未成年人的自我爱护意识和才能， 对 20 名中学校生进行调查，当问到“你父母

6、的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办？”是，有15 人回答 “跟他（她）走”。这说明白什么了？展现相关生活链接1、 寒假期间，许多青少年上网时间快速增加。与网友见面也就成了部分中同学中流行的交友方式，与网友见过面的中同学比例高达 17%，有时见面的为 16%。八年级同学大陈平常喜好上网可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下

7、载谈天。通过网络，他熟悉了一个网名为“诚恳的小弟”的网友张某。“诚恳的小弟”提出想与大陈见面，大陈欣然答应。此后，张某常常到大陈家借宿，趁大陈出门时盗窃大陈家价值数千元的电脑显示器、 CPU、内存条，逃之夭夭。2、 2021 年 8 月 6 日，中心综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组2021 年其次次全体会议在北京召开。会上， 全国人大常委副委员长兼秘书长、中心综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组组长李建国指出：党和国家历来高度重视青少年工作，把保证青少年健康成长作为党和国家事业的重要组成部分。现在预防青少年违法犯罪工作已纳入了法制轨道。总结为什么要对未成年人特殊爱护:1 、未成年人的生理和

8、心理都不成熟，缺乏自我爱护才能，社会体会不足，辨别是非才能差，简单受到侵害。2、 未成年人代表着祖国的将来、民族的期望，肩负着实现中华民族宏大复兴的历史重任，需要国家赐予特 殊关注。提出问题 : 爱护未成年的法律主要有那些？引出未成年人爱护设置的四道防线:家庭爱护 ,学校爱护 ,社会爱护，司法爱护 进入其次个环节：依据本节课的内容，我采纳自主学习法、分组争论法、和归纳总结法，来学习相关学问第一层，自主学习把握新知。其次层，合作沟通探究新知 同学举例：1、禁止未成年人进入网吧、嬉戏厅、营业性舞厅等。2、学校进行预防突发事故安全大演练。3、父母保证子女接受训练。4、发生突发大事时，优先抢救未成年人

9、。5、各级政府建立各种博物馆、纪念馆、科技馆、图书馆等，并像中学校优惠开放等。第三层，归纳总结巩固新知。家庭爱护的主要内容,学校爱护的主要内容,社会爱护的主要内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载司法爱护的主要内容下面说第三个环节：巩固强化，拓展延长，突破难点。15分钟 。活动一：以下行为是否违反未成年人爱护法？请说明理由。

10、同学小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。一同学违反班级纪律，班主任对其进行批判训练。一些的方的博物馆、文化馆、体育场、公园等场所相继对中学校生优惠开放。活动二1、某校老师刘某将成果差的同学支配在标有“差生席”的座位上，刘某的做法违反了未成年人爱护法中有关（）爱护规定。A、家庭爱护B、学校爱护C、社会爱护D、司法爱护2、公安人员抓获未成年犯罪嫌疑人时不开警车，不穿降服，不扩大知情面，这表达了对未成年人的（）爱护。A、家庭爱护B、学校爱护C、社会爱护D、司法爱护3、未成年人爱护法第三十七条规定：“禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志”这一规定是对未成

11、年人的（）爱护。A、家庭爱护B、学校爱护C、社会爱护活动三D、司法爱护某市 14 岁少年小伟（化名），由于父母离异并外出打工，无人照管，于2021 年 4 月辍学，开头四处流浪，不久他在网上结识了张某、李某等5 名不良少年，几人开头在一起吃喝玩乐，有开销太大无法生活，几人便开头合谋抢劫，结果在一次抢劫后被当 的警方抓获，民警审他时，他仍督促民警说：“快点儿审，我仍 急着回家了！”可是等待他的将不是回家，而是法律的审判。（ 1）分析材料中小伟的言行，你觉得他走上违法犯罪路的缘由有那些？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5

12、 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 2）面对不良诱惑及其侵害，我们青少年应当如何加强自我爱护？在这个问题上为帮忙同学分析我给出了温馨提示：1, 从自身道德水平、法制观念、家庭的爱护、学校爱护和社会爱护几个方面说。温馨提示2：从自觉抵制不良诱惑、增强法制观念、增强自我爱护意识方面回答板书设计特殊的爱护特殊的爱青少年需要国家的特殊爱护的缘由？家庭爱护定义内容学校爱护定义内容社会爱护定义内容司法爱护定义内容作业设计爱护类型违法现象自我爱护的方法家庭爱护学校爱护社会爱护司法爱护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载